湖北省潜江市小学语文五年级期末点睛提升考试题详细参考答案解析.docx
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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写密封线1、读拼音,写词语。jTng qiao pei he shen duan gu duyou ran fen fu ai m
2、u gui hua二、选择题2、下列加点字读音正确的一项是()A.嫣红(yan) B.高墩(dun) C.恰似(qia) D.飘飘(y台o)晴雯(wen) 宝钗(cha) 晦气(hui) 喇叭(la)袭姑娘(xi) 窗屉子(tT) 钱断(jiao) 豁喇喇(心)【答案】贩:读掉在井里的驴子有感分,制础倒i接 悌百靴J驴子这篇文章,读完后我不禁感防干.文章写驴子把填在自己身上的土一抖落在脚下,自己一次次站在脚下的泥土上,最终出上了井口,蝴了再一次的生命.这只驴子可谓绝处逢生,但这机会不是别人给的,是它自己争取的,靠自己的智蕊麒了自己.事实上,我们在生活中也 是一样的.每个人都会遭遇种种坎坷、不幸
3、.他们就像加在我们身上隹T泥土工然而有的人抖落泥沙,更进一步,有的人却被 压由E士之下,再也没有爬起来了.这丝泥士”是我们人生的胖脚石,阻碍了我们的前边 但换个角度来看,它们又何尝不是 我们人生的一块块垫脚石呢?只要我由期有驴子一样锲而不舍的精神,一次次的去战胜这些泥土,我们终究有获得重生的机会,即便是掉落井底,我们 也一样可以整起来,继续碘.由此 我不禁想到了自己,每次我只要一看到思考题,就会不做思索地放弃,混这些鹿难道我真的不会做吗?我甚至连尝试的机会都不曾给自己,就直蹒避了这些蔻目我没有驴子勇敢,我选择了退缩逃避,而不是锲而不舍的前进.生活中这 样的例子很稣多,当我们遇到困难时,每次多给
4、自己一次挑战的机会.人生便会多一次成功的左悦。每一次的困难我们都能 勇敢地面对,勇蹴战,人生便会多一些射曲惊喜,这样我寸阖成功的道路才会越来越阮颐海能成为学习中的驴子!详解】本题考查书面表达能力.读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成能 要求选择你读过的一介有关智慧的故事,结合自己的生活实际,选择自己最想表达的去写.写时要注意结合所读的故事,在理解主要内容及主题的基础上,可抓住让你最受翩的一个点,一个场景去写感受.写作时要合理却两样,重点部分要随耳 重点写出自己的感受,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要怡当.写 作过程中注意运用学到的写作
5、方法及修辞手法,用到积累的好词佳句.A.赏识脚力B.吓唬船舱C.航行撕裂D.炮弹矛盾3、下面各组词语中,有错别字的一组是()放肆兴志勃勃摩拳擦掌胸有成竹逗乐龊牙咧嘴坚固心惊胆战4、下列句子中加点的词语没有用错的一项是()A.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。B.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。C.同学们都聚精会神地听老师讲课。D.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。5、1下列加点字词解释不正确的是哪一项?()A.童孙未解供耕织(供需)B.短笛无腔信口吹(随口)C.黄河远上白云间(远远向西望去) D.五千仞岳上摩天(碰到天)三、非选择题6、1先读句子,注意加点部分,再任选一种情景仿
6、写句子。例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮 上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。外出玩耍忘了时间考试成绩公布前车站等车7、修改病句。(1)秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。(2)今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了 30棵小树苗。(3)小明的建议基本上是完全可行的。(4)星期天,我画了一幅画和一篇作文。8、在括号里填上恰当的关联词(1)()我们按下手电筒的开关,()立刻会出现一束光柱。(2)进入太空之后,()关掉发动机,火箭()可以继续前进。(3)秦王()不敢进攻我们赵国,()有我们两个人在。四、日积月累9、根据课
7、文内容填空。(1)我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的中的诗 句:, O(2)古诗中充满着童真童趣。杨万里的, 。绘声绘 色地描写了儿童以冰为徒的童趣;而雷震的, 。生动形象 地描写出儿童天真、调皮的神情。(3)自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的 之情。季羡林先生的记忆中也是o五、阅读与理解10、古诗文赏析。四时田园杂兴(其二十五)宋范成大梅子金黄杏子肥,O日长篱落无人过,惟有 O1 .将全诗补充完整。2 .解释下列词语。杂兴: 篱落:3 .诗中用梅子黄、菜花稀,写出了 时节南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。4 .说说日长篱落无人过,惟有蜻蜓峡蝶飞
8、一句的妙处。5 .这首诗表达了作者怎样的感情?11、课外阅读。奇迹的名字叫父亲1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在 他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:没 事,只是摔了一跤。然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了 刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海。 仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟
9、都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线 的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。 女儿不解地问:可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢? 他笑了,俯身在女儿的额 上深深留下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:妈妈!妈妈! 就在这时, 周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天 空.尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为 人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。 这是医
10、学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神 迹够了。那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝, 然后一字一顿地说,这个奇迹的名字,叫父亲。1 .联系上下文解释下列词语不为人知:洞穿:2 .这是医学史上罕见的奇迹一句中的这指;说这是奇迹的原因是 o3 .在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,写出父亲这样做的用意。4 .明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。抵达前夜,父亲为什么这样说?5 .老医生为什么把这个奇迹称为父亲?六、语言综合运用12、名著阅读。(1)在读书节我阅读,我收获专题活动中,你需要和大家交
11、流阅读收获。你最想和大家交流的名著是:阅读收获:(2)放下行李,耳朵里拔出一个针儿,迎着风,幌一幌,原来是个碗来粗细一条铁棒。他拿在 手中,笑道:这宝贝,五百余年不曾用着他,今日拿出来挣件衣服儿穿穿。你看他拽开步,迎 着猛虎,道声业畜!那里去!那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢动动。却被他照头一棒,就 打得脑浆迸万点桃红以上打虎情节中,主人公是,请再写出一个与他有关的故事情节:。13、田忌赛马跳水孔明智退司马懿这些都是用智慧解决问题的故事。请选择你读过 的一个有关智慧的故事,写一篇读后感,要把自己的感想或启示写具体。题目自拟。参考答案与解析【答案】精巧配合身段飕悠然吩咐爱慕桂花【详解】本题主要考
12、查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意精,配、悠.身、慕溶易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.【答案】A【详解】相注要音的识记.A. 正确.唉便的锲读为chli;嘀屉声皎屉读歆比C. “小,的晦德为b叽D.“豁制喇”的喇读音为底【答案】A【详解】 相者t的是劳领职新麻.本题中有错别字的是礴,兴栩渤一兴致勃勃【答案】C【详解】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首辘们对于遇到的成语要做好积累,其次是注可
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