《幼儿教师个人礼仪》教案.docx
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1、教学目标教学重点幼儿教师个人礼仪教案2020 学年 第 学期授课教师课程名称幼儿教师礼仪授课班级课题(项目) 名称幼儿教师个人礼仪授课时间授课形式理论教学口理实一体口实验/实训口习题口复习口其它活动口授课地点导师意见任务一掌握幼儿教师仪表端庄的基本要求1 ,掌握幼儿教师的头发修饰;2 .掌握幼儿教师的面部修饰;3 .掌握幼儿教师的手部修饰;4 .明确幼儿教师的着装要求;5 .明确幼儿教师的配饰佩戴准则。任务二掌握幼儿教师体态优雅的基本要求1 .掌握幼儿教师的站姿;2 .掌握幼儿教师的坐姿;3 .掌握幼儿教师的走姿;4 .掌握幼儿教师的蹲姿与跪姿;5 .掌握幼儿教师的手势与眼神。任务三掌握幼儿教
2、师言谈举止的基本要求1 .掌握幼儿教师的语言礼仪;2 .掌握幼儿教师的常用语;3 .掌握幼儿教师激励幼儿的句子;4 .明确幼儿园工作日常交流中的忌要。掌握幼儿教师仪表端庄的基本要求;掌握幼儿教师体态优雅的基本要求;掌握幼儿教师言谈举止的基本要求。教学难点掌握幼儿教师体态优雅的基本要求。教学方法谈话法、演绎法、现场教学教学资源 (教学准备)课本、PPT、微课授课过程任务一掌握幼儿教师仪表端庄的基本要求【技能实训】掌握幼儿教师的仪表要求 任务二掌握幼儿教师体态优雅的基本要求 任务三掌握幼儿教师言谈举止的基本要求【技能实训】掌握幼儿教师的仪态作业完成“思考与练习”重复练习”技能实训”内容教学后记/
3、教学反思填表说明:lo序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;2o授课形式在相应的选项打“ J ”授课教案教学 程序教师活动/教学内容学生活动/注释导入:引导学生阅读材料“孟子受教免休妻”任务一掌握幼儿教师仪表端庄的基本要求一、掌握幼儿教师的头发修饰(一)头发的整洁度(二)发型的修饰学生讨论感想导入1.男性幼儿教师的发型新课2.女性幼儿教师的发型(三)头发的颜色二、掌握幼儿教师的面部修饰(一)面部清洁(二)女性幼儿教师的妆容(三)男性幼儿教师的面部三、掌握幼儿教师的手部修饰案例分析:幼儿教师的手部应当干净,不留长指甲;另外,女性不涂幼儿教师该不有颜色的指甲油。手指甲的长度不能超过2 mm
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