历史人教版选修1预习导航第二单元第2课“为秦开帝业”——商鞅变法.docx

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1、预习导航课程目标情境导入“徙木立信”的故事影响了一代又一代 的人。商鞅刚刚上任后，请求用国君的名义 发布一个公告：“谁能把北城门口的一根木 头，扛到南城门口，就赏五十金。”结果， 百姓看到以后，都不相信他的话。在重赏之 下，这件很简单的小事，好多天竟然都没有 人愿意去干。最后，终于有一个百姓站了出 来，把那根木头扛了过去。商鞅当场兑现奖 励，秦国百姓从此对他的话非常信服。商鞅言行一致，为后来的变法赢得了秦 国民众的支持。商鞅在秦国进行了怎样的改 革？采取了哪些重要的改革措施？1 .经济改革：承认土地私有，重农抑商、 奖励耕织，统一度量衡2 .政治改革：奖励军功、废除“世卿世 禄制”、建立户籍制

2、度、推行县制、制定秦 律3 .其他改革：思想上“燔诗书而明法 令”、习俗上推行一夫一妻制知识点一秦国政坛唱主角的新人1 .商鞅其人商鞅原名公孙鞅，出生于卫国贵族家庭，又称卫鞅。他热衷于法家学说,有强烈的从政 愿望。2 .初涉政坛，怀才不遇卫鞅投身于魏国丞相公叔瘗门下，公叔座赏识卫鞅的能力，曾向魏惠王举荐卫鞅,可是, 魏惠王没有理睬公叔座的建议。3 .投奔秦国，主持变法卫鞅离开魏国后，投奔秦国。他被秦孝公任命为左庶长,主持变法。从公元前356年开 始，卫鞅两次在秦国全面推行变法，因功晋爵为大良造，并被赐封于商，于是卫鞅也称为商 鞅。自主思考 商鞅走向秦国政坛的经历给后人以怎样的启示？提示：一要热

3、衷于某种追求和某种强烈的愿望，二要抓住时代的脉搏，适应时代的需要。 知识点二以农求富的经济改革1 .废井田、开阡陌(1)内容：“为田开阡陌封疆”，废除井田制度，以法律形式承认土地私有,允许土 地买卖。(2)作用：这一举措维护了新兴地主阶级的利益,提高了他们发展农业的积极性。2 .重农抑商 奖励耕织鼓励农民努力耕织，生产粟帛多的,可以受到奖励，免除徭役；认为工商业是“走业”， 凡从事工商业或者因懒惰而陷于贫穷的，都要受到惩罚。3 .统一度量衡(1)内容：国家颁行标准的度量衡器,要求秦国人必须严格按此执行，不得违犯。(2)作用：为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件。自主思考 春秋战国时期，我

4、国土地所有制发生变化的根源是什么？从春秋到战国，土 地所有制发生了怎样的变化？提示：根源：生产力的发展，即铁犁牛耕的出现与推广。变化：春秋时期，各诸侯国通过赋税制度的改革，在事实上承认了土地私有权。战国时 期，各国通过变法，以法律的形式确认了土地私有制。4 .商鞅变法为什么要实行重农抑商的政策？5 示：(1)农业为社会提供最基本的生活资料。(2)国家通过征收稳定的土地税保证财政收入。(3)有利于社会的安定，将农民束缚于土地之上。知识点三奖励军功、加强集权1 .奖励军功，废除“世卿世禄制”(1)奖励军功，实行二十等爵制。按军功的大小授予爵位，官吏从有军功爵的人中选 用。依照爵位的高低占有不同数量

5、的田宅、奴婢。严厉禁止私斗。(2)废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功。商鞅规定，宗室成员没有立军功者， 要除掉其宗室属籍，剥夺其贵族身份，以此鼓励宗室贵族建立军功。2 .建立严密的户籍制度，制定连坐法(1)内容：规定居民要登记户籍，什伍之内，各家相互纠察。奖励告密，实行连坐法。(2)目的：通过这样的方式来强化对基层民众的管理与统治。3 .普遍推行县制商鞅变法废除分封制，以县为地方行政单位。分全国为31个县，由国君直接委派县令 进行管理，加强中央集权。4 . “燔诗书而明法令”(1)烧毁宣扬一些儒家思想、不符合新兴地主利益的诗书。(2)根据李悝的法经，制定了秦律，用法律形式把各项改革内容固定下来。5 .改革社会风俗强制推行一夫一妻小家庭政策，规定凡一户之中有两个以上儿子到立户年龄而不分居 的，加倍征收户口税。深度点拨卿是古代高级官吏的称呼。世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，世世代代、 父死子继，连任卿这样的高官。禄是官吏所得的享受财物。世禄就是官吏们世世代代、父死 子继，享有所封的土地及其赋税收入。“世卿世禄制”在古代曾十分盛行。