人教小学美术二下《重叠的形状》word教案.docx
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重叠的形状作（探索阶段）L完成重叠形状的设计和制作2.鼓励学生大胆创作五.作品展示1 .分小组展示自己的作品2,欣赏他人的作品，并评述六,收拾整理整理桌面，收拾工具和材料。七.归纳拓展L生：谈感受2 .师：小结3 .拓展：展播电视风光片,让学生感受重叠现象在现实生活中的存在和运用
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