《船舶与海洋工程新生研讨课》课程教学大纲.docx

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1、船舶与海洋工程新生研讨课教学大纲一、课程基本信息课程名称新生研讨课Freshman Seminar课程编码SPE222011010开课院部石油工程学院课程团队（未设置）学分1.0课内学时16讲授16实验0上机0实践0课外学时16适用专业船舶与海洋工程授课语言中文先修课程课程简介 （必修）课程为船舶与海洋工程专业必修课。课程主要讲授国内外船舶与海洋工程发展历程和技术现状，船舶与海洋工程专业的设置背景和培 养方案的设置，船舶与海洋工程的主要装备、技术及工艺特点。增强学生对该专业的认识，提图学生学习的积极性和专业认同感，全面了 解培养方案和课程设置情况，为今后四年的学习、就业、升学等目标的确立打下基

2、础。This course is a compulsory course for students majoring Naval Architecture and Ocean Engineering. The course introduces the development history of Naval Architecture and Ocean Engineering and its technical status quo, the setting background of the Naval Architecture and Ocean Engineering major, t

3、he setting of the educational program, and the main equipment, technology and technical features. The course is to enhance students understanding of this major, improve their learning initiative and the sense of identity to the major, fully understand the educational program and the configuration of

4、 courses and lay the foundation for their study, employment and further education in the future four years.二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ： 了解并认识船舶与海洋工程设计、建造、安装等工程技术发展现状及前沿动态。是2M2目标2 ：能够紧跟时代潮流和科技发展趋势，更新知识，提图业务水平和能力。是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外学时课外环节11我的大学/21. 1船舶与海洋工程简 介介绍本专业的概况Ml1讲授

5、031.2船舶与海洋工程专 业课程设置介绍本专业的课程设置情况Ml1.5讲授0/41. 3讨论：如何过好大 学四年生活指导学生如何顺利过好四年的大学生活M21.5讲授、讨 论0/52船舶工程/62. 1船舶的类型介绍常见船舶和工程船舶的类型Ml1讲授0I /72.2船舶的建造介绍船舶设计的主要问题和船舶的建造工艺Ml1讲授2作业82.3船舶海洋工程装备 市场现状及发展趋 势探讨船舶海洋工程装备市场的现状及未来发展趋势M21讨论0/92.4专题研讨讨论海洋油气开发需要配备的船舶类型及发展概况Ml, M21讨论0/103海洋工程/113. 1海洋油气开发历史介绍国外海洋油气开发历史，国内海洋油气开

6、发历史Ml2讲授0/123.2海洋平台类型及特 点介绍固定式海洋平台、移动式海洋平台的类型及特点Ml1讲授2作业133.3专题研讨我国南海海洋油气开发选用何种平台型式？Ml, M21讨论0/144海洋工程施工简介 及实验室参观/154. 1海洋工程施工介绍通过现场资料介绍导管架平台、半潜式平台施工过程Ml2讲授2作业164.2实验室参观参观海洋工程实验室，了解各实验室所提供的实验设备、实验 内容、与课程的关系、在大学学习中的作用等。Ml, M22讲授、讨 论0/四、考核月式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业1、每次课布置一次作业。2、成绩采用白分制，根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独

7、立完成评分。3、考核学生对船舶与海洋工程基本知识的掌握能力。50%2结课报告总结新生研讨课的学习体会，对船舶和海洋工程专业的了解，对船舶与海洋工程的主要装备、技术及工艺特点的理解。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml平时作业60%A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59A:独立思考，答案详细，书写认真。B:独立思考，答案准确.C:按时完成，格式合理，答案基本准确.D:作业抄袭，回答不对题，思路混乱。2Ml结课报告40%A, B, C, 0 = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59A：能独立思考，形成自己的观点，书写认

8、真，能把知识点和实际情况相结合。B:有独立思考能力，按时完成报告，并具有一定的自己的观点。C:照搬课本，但能完成任务。D：存在抄袭现象，书写不认真，内容少。3M2平时作业40%A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59A：独立思考，答案详细，书写认真。B:独立思考，答案准确.C:按时完成，格式合理，答案基本准确.D:作业抄袭，回答不对题，思路混乱。4M2结课报告60%A, B, C, D二90-100, 75-89, 60-74, 0-59A:能独立思考，形成自己的观点，书写认真，能把知识点和实际情况相结合。B:有独立思考能力，按时完成报告，并具有一定的自己的观点。C:照搬课本，但能完成任务。D:存在抄袭现象，书写小认真，内容少。评分等级说明：A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B = 80-100, 0-79六、教材与参考资料（无）