六年级下语文第七课《汤姆·索亚历险记(节选》同步练习 1含答案 人教统编版.docx

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1、六年级下语文第七课汤姆索亚历险记(节选)同步练习一、给加下划线的字选择正确读音。螳见(piao piao)溺 (ni rud)爱 叮叮当当(dang dang)话厘(xia jid)子汤匙(shi chi)钥匙(yao shi yao chi)祈祷(qiql)哀悼(dao diao)渲染(xuan xu an)二、看拼音，写词语。到了星期二的huGng hun()，圣彼得斯堡镇仍然16ng zh ao()在一片 悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈 祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，chg xin ch6ng yi ()地祈求他们平平安安，但是依然

2、没有从洞里传来好xia。xi()。三、写出以下词语的近义词或反义词。近义词：荒唐一一()吹嘘一一()嘲弄一一()反义词：绝望一一()喧嚷一一()遵守一一()四、按要求填空。“负”字，用音序查字法，应先查大写字母;用部首查字法，应先查部首, 再查画。“负”在字典里有这几种解释：背。依仗、倚靠。遭受。失败(跟“胜”相对)。小于零(跟“正” 相对)。背弃;辜负廉颇负荆请罪”的“负”应选第()种解释：“功夫 不负有心人”的“负”应选第()种解释；“敌军负险固守”的“负”应选第()种解释。五、填上适当的词语。()的深愁()地大嚷()的居民()的听众()的情节()的话题 六、理解课文内容填空。汤姆索亚历险

3、记的作者是国作家0课文通过、休养恢复等主 要情节，写出了一个 的汤姆索亚形象。七、课内阅读汤姆从山洞里获救两个星期之后，哈克已经强壮多了，也不怕听 令人激 动的话题了。汤姆又去看望哈克想，他想，有一些话题正是哈克感兴趣的。撒 切尔法官的家离哈克住的地方不远，于是汤姆就顺道去看了看贝琪。法官和他 的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来，有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再 去那个山洞走一趟。汤姆说，他认 为他不会在意的。法官说：“还有一些人和你一样想去山洞看看呢，汤姆，这一点是毫无疑问的。但 是我们已经采取了防范措施，以后谁也不会再在那个山洞里迷路了“为什么？ ”“因为两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞

4、口封上了，然后又 上了三 道锁，钥匙在我这里汤姆的脸立刻变得煞(shd)白。“哎呀，法官，印江乔埃还留在洞里呢！”“啊，现在没事了。你怎么了，汤姆？ ”“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！ ”有人拿过一杯水，一下子泼在了汤姆的脸上。1 .把选文最后4段话的正确序号写在下面的横线上。2 .选文中“汤姆的脸立刻变得煞白。”的原因是什么?3 .当有人问汤姆想不想再去山洞时，他是怎么回答的？从他的回答中表现了 汤姆怎样的性格？4 .因为汤姆听说哈克病了，便去看望哈克。请你帮汤姆想一想，看望病人的 时候应该说些什么？八、课外阅读。当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位 离了

5、职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小 傻瓜会有许多。每过一会儿，就有些男孩子从这儿经过：起先他们都想来开开 玩笑，可是结果都被留下来刷墙。在本累得精疲力尽时，汤姆早已经和比利 费施做好了交易。比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。等到比利也 玩得差不多的时候，詹尼米勒 用一只死老鼠和拴着它的小绳子购买了这个特 权个又一个的傻小子受骗上了当，接连几个钟头都没有间断。下午快过了一半 的时候，汤姆早上还是个贫困潦倒的穷小子，现在一下子就变成了腰包鼓鼓 的阔佬了。(1) “当刚才那只大密苏里号在阳光下干活，累得大汗

6、淋漓的时候，这位 离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上。”“大密苏里号”指的 是，“离了职的艺术家”指的是0(2)汤姆和比利费施做的交易是什么？(3)根据解释从选文中找出相应的词语，填在括号里。形容出很多汗。精神非常疲劳，毫无力气。(4)对汤姆的做法，你赞同吗？为什么?参考答案：、黄昏笼罩诚心诚意pido； ni； dang； xia； chi； yaoshi； ql； dao； xuan二、黄昏笼罩诚心诚意消息三、荒谬吹捧嘲笑希望安静违背四、LF 4五、无言疯狂善良热心动人有趣六、美马克吐温祈祷寻找平安回来讲述经历顽皮、勇敢、智慧、爱吹牛七、1.2.因为法官说山洞洞口已经封上了，但是山洞里还有人。3. 汤姆说他不会介意再去那个山洞一趟。表现出汤姆勇敢、坚强、喜欢冒险的性 格。4.我的朋友不要再担惊受怕了，事情已经过去了，现在我们都还完好不是 吗？你现在只要好好休息，按 时吃饭，一切都会回归正轨的。八、(1)本；汤姆(2)比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。(3)大汗淋漓；精疲力尽(4)不赞同。；给朋友下套是不老实的表现，朋友之间应互相帮助，互相保护，老实守信。