幼儿园工作计划15篇.docx

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1、幼儿园工作计划15篇 一、指导思想： 依据区教化局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，接着学习新纲要，更新教化观念，探究适合本园的园本课程，开展有效好用的教研活动，仔细细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小连接工作，提高办园质量。 ( 二、主要工作： （一） 树立正确的健康观念，加强健康教化，保证幼儿平安。 1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组

2、织教工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好早晚班的值班工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 3、开展幼儿健康教化，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，激励幼儿主动参加，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意视察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 （二） 仔细学习新纲要精神，将精神逐步贯彻到教化实践中去。 利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看

3、法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。 1、加强老师专业理论学问和专业技能的学习。 主动参与区优秀教案评比活动，以及市教化随笔评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题探讨题目，期间仔细视察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并相互沟通。留意老师资料的规范管理，尽量用电脑打印。 2、采纳多种形式，提高教化技能。 在学习、汲取和实践新纲要思想时时常对自己的备课、上课、听课等教化行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，刚好改进教化教学方法，一切从为了孩子的角度动身。自觉做好“六仔细”工作，每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检

4、查。 （三） 树立一心一意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。 新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。 依据本班幼儿的实际状况，刚好填写“家园联系单”。 四月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动状况。召开幼儿家长会，做好幼小连接工作。设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。 幼儿园工作安排2 一、六月份完成工作状况 1、6月11日接到教化局

5、通知：学前教化宣扬月（五月二十日至六月二十日）宣扬月的主题是：“让科学育儿学问进入千家万户”，依据文件精神，完成了以下系列活动。 （1）依据教化局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教化宣扬月活动方案。 （2）幼儿园老师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与发展指南 （3）幼儿园老师写出研读体会 （4）对幼儿园老师进行了指南内容检测 （5）向家长发放了致家长一封信（科学育儿内容） （6）小班实行了呼啦圈和拍球展示，大班的传统嬉戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示 2、6月1920日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班背的较多，有的能背十首左

6、右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好（小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出） 3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括（默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节）。 7、平安教化常抓不懈，本月因为是夏季，天气特殊热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子肯定睡午觉，严格早到校现象，发觉一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。 二、七月份工作支配 1、幼儿园7月7日进入假期。7月10日13日新入园小班幼儿报名，由多风杰牵头，其余四位老师协作，报名地点幼儿小2班级。 2、老师分

7、工（对以往的分班模式进行了调整，初步准备多峰杰、唐淑芬接大班，王艳红、谷凤霞接小班） 3、做好工作总结，期末各项材料归档工作。 幼儿园工作安排3 幼儿教化是一个人终生教化的起先，是基础教化的基础，随着新世纪的到来，伴随着教化改革的日趋深化，我们对幼儿教化的重要性有了全新的相识。 一、指导思想 接着贯彻幼教方针，遵循保育与教化相结合的原则，提高保教质量，实施素养教化不断提高幼儿老师的水平，坚持从实际动身，立足高起点，坚持高标准，紧紧围绕素养教化这个主旋律，加大幼儿老师培训工作力度，狠抓老师队伍综合素养的提高，加强园所管理体制，开展“优质服务”活动，把竞争机制引入幼儿园，为全镇幼教工作带好头，努力

8、使我镇幼教事业提高新台阶。 二、奋斗目标 1、中心幼儿园保证35周岁幼儿入园率达到95%以上，45周岁幼儿达到101%入园。 2、在全镇实行的各种活动中成果肯定名列前茅，并努力争取在市实行的活动力争好的成果。 3、中心幼儿园在搞好一日活动的同时，要求班班有适合幼儿特点的区角活动，特色活动，要明确主题，以体现幼儿的生动性、发展性，充分调动起每一位幼儿的爱好及参加性，班班有特色。 4、大力宣扬、社区教化活动，定期开展散居活动，并力争在市的评比中争取好的成果。 5、力争验收潍坊市幼儿园语言文字工作合格园所。 三、工作措施 1、优化管理体制，为老师供应创建教化的空间，幼儿园教化的最终目标是促进幼儿的发

9、展，能否有效的实现这一目标取决于幼儿园管理工作的质量与水平。工作中我们发觉，一些新的教化观念之所以在现实的教化教学中未能达得到很好的实现，一个重要的缘由使幼儿园的某些管理制度束缚了老师新的教化观念在教化工作中的落实，而课程改革的成效在很大程度上取决于老师在教化实施各环节上的自由度，取决于老师主动性和创建性的发挥，基于次，我们幼儿园注意变更过去的管理模式，努力为老师供应创建好的空间，（1）削减管理者对班级环境的限制，赐予老师布置环境的自由度。（2）各班老师依据大、中、小班的年龄特点制定符合幼儿年龄特点的一日活动支配，使其能自由发挥（3）理解老师、宽容老师，赞美老师、从多层次多角度来评价老师，逐步

10、形成一个奋勉向上、凝合力强的老师群体，充分调动老师的工作主动性。 2、对幼儿进行良好习惯的培育 每天利用晨午检严格检查幼儿是否有担心全的物品，是否衣物整齐、干净，室内要保持清洁、空气要畅通、玩具要做到定期消毒，并对幼儿进行卫生教化，让幼儿从小就养成良好的行为习惯。 3、对幼儿进行平安意识教化 老师充分利用每周一下午时间，通过观看录象、图片、谈话等形式，并结合平安教化一书向幼儿讲一些因缺乏平安意识酿成灾祸的事，各班结合实际开展“自我爱护”教化活动等形式来加强幼儿的平安意识。 4、加强老师自身业务素养，提高教学质量 提高思想相识，转变教化观念，仔细学习、利用各种渠道努力学习专业学问和技能、仔细设计

11、每一节课，让幼儿在玩中敏捷学习驾驭学问。 5、搞好社区学前教化托幼一体化活动，充分发挥学前教化机构的社区职能。 定期开展社区教化活动，以中心站为主，定于每周三对各活动站老师进行培训，每隔一周各活动站进行活动，活动过程进行录像，各活动站并主动征求家长的看法，针对问题制定措施，并存入档案。 6、依据本园的实际状况制定相适应的老师奖惩方法，定期进行检查和打分，成果干脆与工资挂钩，一月一评比。 总之，新学年，我们将以创新发展为目标，并通过丰富多彩的日常活动和严密仔细的管理，使幼儿园的工作再上一个新台阶。 幼儿园工作安排4 幼儿教化工作是一份神圣的职业。在一个冬去春来的季节里，我为自己的教化事业而静默奋

12、斗着，为迎接2022年的到来，我的幼儿园个人工作安排也同样具体详细。 幼儿教化事业是我始终的追求，我喜爱和天真烂漫的孩子沟通，喜爱跟他们做嬉戏，喜爱这些可爱的孩子们在我所讲的故事里欢呼，从而达到和幼儿成为好挚友，开发幼儿的脑力发育。我的愿望实现并得到了升华，通过努力，我现在已经是幼儿园的管理者了。为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的主动性，做到一切以幼儿为主，2022年幼儿园个人工作安排如下： 一 加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作安排的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二 加强思想业务学习，加强职业道德教

13、化，加强责任心，规范言行，加强精神建设。做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三 仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四 做好平安、卫生工作，强化平安管理。加强“平安第一”的意识，做到时时事事到处讲平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，教化幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并

14、做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。 五 培育幼儿良好的生活卫生习惯。正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整齐卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈；午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 六 抓好教化教学工作，提高教学质量。教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教化教学工作。注意幼儿的思想品德教化，做到正面教化，教化教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话，主动开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 七 在新生开学前做好家访工作，并做到

15、有访有记载。刚好做好个别教化，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教化好幼儿。 八 在备课中，主动与其他老师共同探讨，全面合作。努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量。 九 以上是我的个人工作安排。 总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 幼儿园工作安排5 2022上半年，我园学前教化工作要以纲要为指导思想，大力提高保教质量，彻底转变思想观念，加强幼儿园素养教化，幼儿园内部管理工作要进一步提高。本学期我园将重点做好以下工作： 一全面提高老师整体素养 一个幼儿

16、园中有一支良好的、充溢活力的老师队伍，在各项工作中会有新的突破，所以本学期我园要加强对老师的师的教化，提高老师的师德水平。 1、建立健全职业道德培训制度，老师要仔细学习关于职业道德教化的有关课程，老师不以孩子的家庭条件、相貌而衡量付出的爱，让每一个孩子都得到老师同样的关爱，在老师的爱心下活泼、强壮的成长。 2、建立例会制度：每周六是我们教研组政治业务学习时间，我园要求每位老师主动参与，学习有关的法规、先进老师事例、名人名言，使老师进一步开阔视野，思想境界进一步提高，能以自己的模范行为影响幼儿，以自身的优秀品行赢得幼儿的敬重和酷爱。激励家长及社会各界对老师职业道德进行监督和评议。 二、加强监督机

17、制 本学期，我园老师要在努力提高自身素养的基础上，进一步提高思想相识。老师之间相互监督、相互学习，以形成良好的氛围。欢迎家长监督，老师有不足之处刚好弥补，使本园面貌面貌一新。 总之，在本学期中，我们老师要更加努力学习关于师德方面的学问、要求，在思想相识及行为上刚好转变，使本园的各项工作再上新台阶。 幼儿园工作安排6 为顺当完成本学年教学工作，培育幼儿良好的心理素养，促进幼儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富学问，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素养基础，我园依据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、3-6岁幼儿发展指南、幼儿园教化指导纲要和农村双语幼儿园教化指导纲要及上

18、级有关规定，特制定本学年工作安排。 一、 指导思想 贯彻执行国家的教化方针政策和法规，在上级教化主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教化，促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜爱、家长放心、社会满足的双语幼儿园。 二、 工作目标 1. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2. 培育少数民族民族幼儿的汉语听说实力，让他们想说喜爱说能说汉语，并能进行简洁的沟通。 3. 发展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本实力，增进对环境的相识，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步

19、的动手实力。 4. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。 5. 培育幼儿初步的感受美和表现美的情趣和实力。 三、 工作任务 本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求平安第一，完善幼儿园建设。 四、 工作重点 1. 优化幼儿园工作人员团队。 1) 幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路途，酷爱幼儿教化事业，爱惜幼儿，努力学习专业学问和教学技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。 2) 仔细开展听课、说课、评课活动，相互

20、学习，相互促进。 3) 开展多种多样的教研活动。 2. 教化教学工作。 要求全园老师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教化教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、信任感。遵循幼儿身心发展的规律，面对全体幼儿，注意个体差异，坚持“主动激励、因人施教、启发诱导、按部就班”的原则，组织开展以嬉戏为主要形式的教化活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教化于各项活动之中。通过情感教化和习惯引导，培育幼儿多看、多听、多说、多练的爱好，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达实力。老师要

21、充分利用各种机会，引导幼儿主动运用语言进行交往，教化幼儿礼貌用语，培育良好的语言习惯。 （1）、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力 提高幼儿活动实力，培育他们的综合素养。 （2）、组织全园幼儿主动参与教研、教改，搞好各项教学活动， 且对各项活动仔细分析总结，不断提高幼师业务水平。 （3）、每学期组织老师到市第三幼儿园、第四幼儿园、第五幼儿 园观摩学习，取长补短，不断提高幼师保教、保育水平。 3卫生保健工作 严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 1) 制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动

22、时间在正常状况下不得少于一小时。 2) 建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。 3) 坚持晨检制度，发觉疾病刚好处理，并做好记录。 4) 建立卫生消毒、病儿隔离制度，仔细做好安排免疫和疾病防治工作。 5) 协作卫生部门做好预防接种工作。 6) 保证幼儿睡眠时间。睡眠是消退神经细胞疲惫、促进幼儿生长发育的有效途径。因此，我园肯定保证幼儿有足够的睡眠。 7) 为幼儿供应合理膳食：教化幼儿不食用腐烂霉变的食物；不吃自然有毒食物；不吃被农药、化肥污染的食物；不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物；教化幼儿远离“垃圾”食品。 8) 保证给幼儿饮水。 9) 幼儿园内禁

23、止吸烟。 10) 做好夏季防暑、冬季保暖工作。 11) 必需留意培育幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿，为幼儿的成长奠定良好的基础。 4.平安工作 平安工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的平安。 在本学年的第一学期开展消防演练以及消防学问讲座活动，在其次学期开展地震演练以及地震急救活动，在每周的平安教化上要着重强调幼儿的自我爱护方法，以及各种平安学问。 5.家长工作 （1）、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长 对幼教工作的了解，促进家园共同教化好孩子。 （2）、老师仔细填写家长联系表，刚好了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼

24、儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，根据谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本年度各项工作。 五、工作支配 二月份：开学工作会议 老师业务学习 三月份：平安、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节 四月份：全园教研活动 组织老师到二幼听课学习 五月份：迎“六一”工作支配 六月份：各班幼儿实力检测，庆祝“六一”节，评比优秀幼 儿，召开庆祝会，表演节目 七月份：老师业务学习 八月份：开学工作会议，招生工作支配 九月份：老师公开课大赛 开展庆中秋活动 十月份：全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节 十一月份：

25、幼师手抄报竞赛及迎检工作支配，冬季防寒工作 十二月份：各班幼儿实力检测，年终目标管理评估及工作总结 幼儿园工作安排7 以纲要为指导方针，落实教化局和教研室工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。 一、工作目标： 1.加强内部管理，提高办园质量。 2.加大教研力度，全方位地开展教研活动。 3.加强教化教学管理，促进保教质量提高。 4.加强教职工队伍建设，提高师资素养。 5.做好保健工作，确保幼儿健康成长。 6.家园联系，促进幼儿协调发展。 二、加强内部管理，提高办园质量。 学期之初，我们将由上至下制定各项安排，

26、如：园务安排、教化教学安排、各班学期工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织状况，并进行客观评价考核；用教化教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、教化笔记、班级工作安排、嬉戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平常考核的基础上，全面实施老师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化

27、评估，真正达到提高老师工作主动性为目的。 1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类型嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教化教学服务。巩固区域活动成果,接着提高区域活动水平。根据幼儿智力发展须要,有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师区域嬉戏活动的指导实力。 4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 三、加强教职工队伍建设，提高师资素养。 1、

28、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，幼儿园教化指导纲要，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、抓好老师业务素养的提高，仔细组织开展优秀课的评比、基本功竞赛、自制教玩具竞赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素养。 3、开展多种形式的师德教化和岗位练兵，为老师供应学习和发展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、帮助做好老师接着教化工作，组织好保育员参与市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 幼儿园工作安排8 上个

29、月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的改变，但幼儿的动手实力须要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参加亲子活动，增进亲子情感沟通。 本月工作重点 1、抓好常规训练工作，特殊是上课常规和日常生活常规。 2、做好年底平安月工作，在日常生活各个领域渗透平安内容。 3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。 教化目标 1、运用一一对应比较两组物体的多少。学习运用词语多、少、一样多。 2、用不同排列形式的改变，理解数量一样就是一样多。 3、在嬉戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。 4、相识便利店，了解便利店与生活的

30、关系。 5、知道信有传递信息的功能。 6、理解和体验故事中人物的特点和情感。 7、知道写信须要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。 8、相识不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。 9、学习写信的方式。 主要教化活动内容参考 整合课程 袋鼠上街我是小老板摆货架上菜市场和妈妈上市场豆豆买豆豆买青菜走，超市购物去逛逛超市蜘蛛买鞋究竟有多重上菜啦保存蔬菜小妙方菜从哪里来喧闹的市场活蹦乱跳的鱼我是小老板表情歌便利店开张了称一称有多重 数学活动：玩偶搭车小动物一样多谁多谁少今日星期几 其他活动 共享阅读：三只松鼠闻来闻去春节陕西地域文化课：朱鹮妈妈和宝宝清清的黑河水大黄猫进城欢欣

31、鼓舞舞狮子平安教化：会说话的标记煤气泄漏怎么办环保教化：不奢侈水捡树叶蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统活动：大龙球滑板 环境创设 1、挂图走，超市去菜从哪里来等。幼儿用书 2、共享阅读大书、小书 3、我的数学幼儿用书 4、玩具货币、幼儿带各种菜 5、课件各种各样的飞机各种各样的桥 6、幼儿学习单 家长工作 1、组织开展以家庭为单位的故事大王竞赛。 2、仔细填写家园联系手册。 视察评估 1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高，培育学习的好习惯。 2、焦悦杨身体体质较弱，午睡起床时刚好为他穿衣服，加强熬炼。 幼儿园12月工作安排篇三 1、活动中，能留意冷热，刚好穿脱衣服，有自我爱护意识。 2、能坚持熬

32、炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。 3、通过值日生的视察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中，能遵守嬉戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一样。 5、各种途径收集有关冬天的资料，视察季节改变与人类关系，有酷爱自然、珍惜资源、关切和爱护环境的意识。 6、参加迎新活动，感受节日的喜气气氛。 7、喜爱阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的欢乐。知道自我爱护，刚好增加衣服。爱护我的小肚皮值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小挚友熬炼的小挚友冬娃雪娃

33、娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的改变相识气温表 区域活动： 1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并留意适时适度的指导，在探究的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等状况下才予以刚好的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探究、学习后，刚好地组织幼儿沟通体验与收获，共享欢乐与胜利，并把有些关键性阅历加以提升。 角色嬉戏： 1、丰富幼儿的生活阅历，为幼儿在嬉戏中发展想象力、创建性供应条件。 2、激励幼儿与同伴商议确定角色的安排，并懂得谦让。 3、激励幼儿对嬉戏材料的想象与运用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创建性。午睡时穿脱衣裤依次探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：

34、新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的改变新年贺卡知道自我爱护的方法着火逃命方法平安棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的改变冬天的花小动物过冬交通平安制作交通平安标记学习红旗操取暖用品平安过冬 制作平安标记环境与材料 1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境：我和冬天做挚友、新年布置 家长工作 1、带领孩子外出活动，感受新年的快乐气氛。 2、向孩子讲解平安学问，学习几种在家平安爱护措施。 3、留意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。 幼儿园工作安排9 一、指导思想 在新学期，坚持以师幼发展为

35、根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。仔细落实区教化局和乡幼教办的工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素养，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。 二、工作目标 1.创建有利条件，营造平安校内，细化常规管理。坚持以强化管理为手段，大力推动依法治教，进一步规范、完善各项管理细则，发挥管理效能，内强素养，外塑形象，推动幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。 2.加强师德建设，提升老师素养，强化队伍素养。完善师德建设的监督考核和评价方法，切实规范老师职业行为，实行有效措施，通过各类读书活动、研讨、征文活动、会课竞赛、考核评比等方式，促进老师专业发展。 3

36、.组织多彩活动，提高保教质量，美化班级环境。加强班级环境创设和班级常态管理探讨，抓好班主任队伍建设，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，开展常规管理星级班的评比活动，提高班级管理的针对性和实效性。 4.亲密家园联系，形成教化合力，泛化网络平台。坚持以巩固提 升为重点，加快推动幼儿园建设，做好幼儿园家长资源的建立和运用，加大教化信息化传播力度，提高专用教室的利用率，加强幼儿园家长工作的开发和管理。 三、详细措施幼儿园 (一)以“内涵”为主体，着力构建和谐的管理文化 1、重视师幼平安，优化卫生保健，营造平安和谐校内。 (1)接着对老师进行平安教化培训，对幼儿开展有安排的平安教化和平安

37、实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。 (2)加强一日活动平安管理，细化日常工作要求。 (3)设立兼职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。 2、抓好制度文化建设。 (1)完善管理机制。围绕“制度化、规范化、长效化”的管理目标，本学期将接着加强幼儿园各项规章制度的学习和修订，推行门卫管理制度，外来人员进园门严格执行登记制度;完善后勤管理制度，严格做好幼儿园财产的选购、登记、保管等手续，切实发挥管理制度的效能，确保每项活动的开展和实施都有章可循，有章可依。 (2)实施精细管理。幼儿园各班要依据新学期工作重点，关注过程，关注细微环节，细心组织好每一种制度的到位，每一项任务的

38、落实，各条线要有安排地实施精细化管理，努力在“精”字上动脑筋，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，使精细化管理渐渐成为一种习惯，一种品质，一种作风。 (3)细化考核评比。幼儿园将接着加强对老师工作的评价，要重新谛视教职员工的考核评价方法，适时修改和补充部分条款，使考核评价更为合理;使对老师的评价做到既看教学，又看师德;既看工作实绩，更看平常表现，充分调动老师工作的热忱。 (二)以“发展”为主流，着力打造优秀的老师群体 一支素养高、业务强的老师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。本学期，幼儿园将立足园本、立足发展，充分发挥老师的最大潜能，采纳自主培育的方式，充溢骨干老师队伍，提高老师整体素

39、养，推动幼儿园发展。 1、加强师德建设，逐步提升老师素养。 (1)以师德师风建设为重点，组织老师深化学习幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要，加强老师的理论指导。仔细开展各类主题教化活动，引导老师确立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风，明确新时期师德的新内涵、新要求，高扬“爱与责任”的师魂，提高老师的职业道德水平;要主动开展“优秀园丁”的评比，主动构建师德评价机制，运用老师评议、家长座谈、调查问卷等多种手段，定期考评老师的师德行为表现，促进老师职业道德的提高。 (2)幼儿园本学期依旧高度重视骨干老师的培育，为青年老师成长供应机会。一是每位青年老师要努力做到“六个一”，即读一本教化教学理论著作，写一篇高

40、质量的读书笔记，上好一节教学探讨课，设计一份优秀的活动案例，撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结，参加一个教学探讨课题，努力使自己快速成长为骨干老师;二是充分 发挥骨干老师的示范引领和辐射带头作用，通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长;三是抓好青年老师的各级各类评比竞赛，力争通过青年老师的自身感悟、主动学习，提升自己的业务水准。开展“欢乐10分钟大家谈”主题探讨，激励每位老师主动发言，引领老师关注社会动态，关注幼教事业发展。 (3)接着发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范教化行为。 2、加强班子建设，整体优化老师队伍。 拥有一支政治坚决、业务过硬、团结协作的班子队伍是幼儿园发

41、展的关键之举。本学期要进一步加强班子队伍建设，使全体班子成员既要严以律己，又要扎实工作，更要讲究实效;既要顾全大局，又要创新工作，更要关注自身发展。 首先，强化“四种意识”学习意识、责随意识、领先意识、创新意识。各班子成员要坚持与时俱进，自觉主动地开展学习，从学习中找差距，从差距中求发展;要强化责随意识，进行民主管理，敢于管理，擅长管理;要身体力行、以身作则，做到以德立威，以才增威，以诚待人，以正服人;要克服工作中的畏难心情，不断进取，不断创新，提高管理绩效。 其次，提高“四项实力”调查探讨实力、决策设计实力、组织执行实力、反思调整实力。各班子成员要扎实开展条线工作，常常深化教学一线调查了解，

42、广泛听取老师看法，帮助老师解决教化教学中的实际问题;要仔细参与每周一次的行政例会，仔细探讨和分析前 一周工作中存在的问题，主动思索和支配下一周的工作。要仔细实施“精细化”管理，强化“精细化”管理的意识，落实精细化的管理措施，提高管理的执行力，力争形成精细化的管理特色。 (三)组织多彩活动，注意过程与实施，全面提升保教质量。 1.要求老师合理制定班级学期安排，安排要求操作性和实施性强。 2.组织有效教研，加强老师互听和领导推门听课力度，提高平常教化教学质量。 3.深化开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。 4.结合日常和庆“六.一”活动，为每位幼儿供应展示自我的机会和条件。 5.利用小学

43、有效资源，通过参与小学升旗仪式、请小学老师讲座、参观小学生一起上课、等多种有效手段，全方位做好大班幼小连接工作。 四、亲密家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。 1.成立幼儿园家长委员会，主动听取家长委员会成员对幼儿园建设的看法和建议。 2.采纳请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参加幼儿园教化的力度。 3.依据幼儿园教化教学须要，充分利用家长资源，请家长体验老师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。 4.利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价表”等网络和书面形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。 五、详细工作支配 二月份： 1、制定各类安排，修订各类人

44、员考核细则 2、稳定幼儿心情，进行活动常规和行为习惯培育。 3、落实幼儿一日常规要求和教工一日活动操作细则 4、召开家长会 三月份： 1、开展老师读书会 2、教化资源库的建立与运用 3、沟通各班家园互动活动方案。 4、组织全体老师的教学评比活动。 四月份： 1、班级环境创设评比 2、消防平安演习(详细方案附后) 3、课题探讨活动展示 4、组织各班外出春游活动。 五月份： 1、老师“爱与责任”演讲竞赛 2、“阳光艺术节”打算工作 3、领导班子“四种意识”、“四项实力”专题会议 4、开展大班幼小连接工作 5、幼儿美术作品展览或社区作画 六月份： 1、举办“阳光艺术节”活动 2、进行老师基本功展示活动。