西师大版四年级上册语文第一单元生字组词大全.docx

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1、西师大版四年级上册语文第一单元生字组词大全西师大版四年级上册语文第一单元生字组词1、秋天向我们微笑嚷叫嚷吵嚷喧嚷袄棉袄夹袄皮袄袄子缨长缨红缨缨子烦烦恼麻烦厌烦烦躁酿酿造酿酒佳酿酿蜜觅觅食寻觅觅路衔衔入头衔衔接官衔梁高粱粱肉黄粱一梦嚷袄 缪烦酿觅衔梁壤跃樱顶浪采街粱2、三棵银杏树投投奔投降投篮自投罗网央中央央求央告央行赤赤裸赤脚赤手空拳面红耳赤裸裸露裸体赤身裸体荫绿荫树荫荫凉缕一缕几缕千丝万缕仁果仁杏仁一视同仁投央裸荫缕设秧棵阴楼3、海滩上的雕塑哟哎哟来哟去哟痕痕迹伤痕泪痕疤痕螃螃蟹蟹螃蟹蟹黄虾兵蟹将嘎嘎嘎嘎巴叽叽嘎嘎掘 挖掘 发掘 开掘 采掘澄澄澈澄清澄碧垒堡垒对垒垒球垒窝喧喧腾喧哗锣鼓喧天懊

2、懊丧懊恼懊悔哟痕螃蟹掘澄喧懊约狠榜懈屈登宣奥西师大版小学四年级上册语文第一单元模拟试卷一、积累运用。I、看拼音，写词语。(10分) fannaosuzaochonggaoslnianqlngluo0 0 0 0 0zipaojintouzhaoxidbeihuanlihe0 0 0 02、比一比，再组词。(8分)廷()尝()涌()桂()挺()赏()诵()挂()3、用直线把词语搭配起来。(4分)明丽的新苗悄悄地吟诵茁壮的感情低声地前进美好的空气衷心地祝愿清新的阳光飞速地珍藏4、词语积累。(5分)把下面的词语补充完整。()()小路0()不离手足()()在这一单元的学习中你还积累了哪些好词?请写下来

3、吧。5、修改病句。(6分)在教室里专心听教师讲课。陆游是位热爱祖国的爱国诗人。妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。6、把诗句补充补充完整。(7分)(1),思君不见下渝州。(2)遥望洞庭山水色，。(3)秋风如同柔韧的，把田野。(4)人有，月有，此事。二、课内阅读(10分)1、笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。在上面的诗句中，“春蚕”是指；“茁壮的新苗”是指。2、但愿人长久，千里共婵娟。这诗句出自哪位诗人之手？ “婵娟”指。这句话的意思是：。三、课外阅读(20分)芭蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的.小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉 苗。当秋风送

4、爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴(qi docui)的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越 茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老 师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因 为它身上的养分都输送给小芭蕉了 J “那老芭蕉心里一定不好受吧！”老教师深情地望着学 生们，肯定地说：“”一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们 的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐

5、意 做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样老师读着读着，不觉眼 眶湿润了。1、请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。(只填序号)(2分)芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？是啊，老芭蕉太可怜了！不会，她心里一定很快乐！唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀！2、从文中找出下列词语的反义词。（6分）干燥（）呆板（）枯萎（）3、请写出三个描写秋天景色的词语。（3分）例：秋高气爽4、这篇短文是把老师比作，把学生比作。（4分）5、用“”划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分）6、你认为还可以把你心目中的老师比作什么？ （3分）四、习作（30分）秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。

6、你笔下的秋天又是什么样子的呢?请拿起 手中的笔写一写吧。题目自拟。小学四年级语文作文学习技巧按事情发展次序写事1、围绕一个意思去写，要把步骤交待明确。2、可以运用“先、然后、接下来、最后”等关联词语。3、还可以抓细节、抓动作使文章更活泼。按方位的变更写景1、我们看到的景物不是静止不动的一个画面，没有一个单纯的景物，我们要注意方位 的变更要交待明确。2、写各处的景物要抓住特色。3、注意详略得当。动静结合写植物1、文中不但要有静态描写，还要有动态的陪衬，这样形象才活泼。2、运用适当的形容词，如：ABB、ABAB、AABB式。3、运用适当的数量词，如：一根根、一朵朵、一条条等。抓住特色写动物1、描写动物要抓住它的特色。使人一眼就能看到其非他物。2、描写动物的外形要按次序。3、可以运用比方、拟人的写作手段。