三年级语文下学期期末模拟卷(三)新人教版.docx

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1、期末模拟卷（三）时间:90分钟满分：100分基础百花园（38分）一、看拼音，写词语。（9分）爷爷 xiij jian （）的花圃里，wGn shou ju （在花丛中wdddo（ ）,蜜蜂在花丛中忙着cdi mi （无论将蜜蜂送多远，它都会zhun que wu wu（蜂可真li hai（ ）啊！）绽开了加r6n（ ）的笑脸，蝴蝶）。爷爷笑着告诉我一个用小（）：）地bidrn ren（ ）方向飞回蜂窝。蜜二、给下列字加上不同的偏旁, 【户】葫（）毛（ 【京】（）过美（ 【乔】（）嫩 （ 【交】（）水 （三、选择题，填序号。（12分）变成新字，组词。（6分） 守（） 吃（）傲大（）园比（）1.下

2、列加点字的读音正确的一项是（A.匀称(chOn)B.前爪(zhud)C.瞭望(lido)夹袄（jid）纤细（qian）*尊敬（ztln）)干燥(zGo) 圆筒(tong) 忙碌(Itl)D.折腾（zh6）唠叨（Ido）破碎(sul)）代替。2 . “云彩在蓝色的天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状”中的“奇妙”可以用（A.奇观 B.惊奇 C.奇特 D.巧妙精美的鹿角 镇静地大笑 改进造纸术 生物壮观3 .下列词语搭配全部正确的一项是（）A.精美的相册B.镇静地蹲着C.改进错误D.生物进化4 .下列与“因释其耒而守株”中“释”字意思不同的一项是（）A.爱不释手B.手不释卷C.冰释前嫌D.如释重负5

3、.与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是（）A.敏而好学，不耻下问B.海纳百川，有容乃大C.兼听则明，偏信则暗D.蓬生麻中，不扶自直6.下面句子排列正确的一项是（）不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。如果能解决掉这个问题。这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。A.B.C.D.四、请在句子中填入恰当的反义词。（4分）1 .横穿马路（），走天桥（）o2 .获得了好的成绩不要（），任何时候都要（）o3 .这个地方弟弟似乎非常（ ）,一点儿也不感到（）o4 .经过这次军训，曾经（）的他现在也变得十分

4、（）了。五、按要求完成句子练习。（7分）1 .微风吹拂柳丝。（扩句）（2分）2 .太阳出来了。（改为拟人句）（2分）3 .用修改符号修改下面语段中的三处错误。（3分）实验开始了，小明把水往量杯里一到，水位立刻升起来了。看见小明水没有满，又继续加水 水位越升越高。小明发现同桌的实验操作有误，便提醒她说：“你应该规范操作呀！”主题训练营（16分）六、根据所学内容填空。1 .守株待兔告诉我们;鹿角和鹿腿让我们懂得了事物各有各的价值, 不能;童年的水墨画中，孩子们的快乐天地在、和;我们奇妙的世界中，从 中和 上能感受到我们这个世界的奇妙，一切看上去都是有 的。2 .东汉的蔡伦改进了,这是中国对世界文明

5、的伟大贡献之一；画家张择端画的反映北宋都 城汴京热闹场面的画叫;我还知道“花中君子”指;“雅人四好”指。3 .这事用不着发愁，, ，到时候自有应对的办法。 做事要有“，的冒险精神，这样成 功的概率才大。（填两个八字成语）读写展示台（46分）七、课内阅读。（8分）忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小 狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静 地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1 . “忽然”“一转眼”等词语写出了火烧云的特点是（）（2分）A.变化快。B.变化多。C.变化

6、没有规律可循。2 . “大狗”的特点是, “大狮子”的特点是。（2分）3 .联系课文，想一想，选文是围绕（）来写火烧云的。（2分）A.形状B.颜色C.成因4 .看到天空中的火烧云发生着这样的变化，你心里会想些什么？（2分）八、课外阅读。（13分）冰凌花这几天，寒风凛冽，气温骤降。早上我走进教室，给学生布置作业，无意间被两边窗玻璃上的冰 凌花所吸引，心驰神迷，陶醉其间，一时间竟浑然忘我。冰凌花是大自然的杰作，是隆冬的宠儿。它孕育在傍晚，诞生在午夜，盛开于凌晨。虽然它只是水汽在玻璃上的短暂逗留，纯属游戏之作，但毫无人工雕琢之痕。近三十块窗玻璃上面，冰凌花竞相 绽放，毫不雷同。灯光照射下，朵朵瓣瓣熠

7、熠生辉。长的，或如柳枝随风摇曳，或如飘飞的绸带，或 如海底摆舞不停的藻苻；短的，像珊瑚簇拥，像雪山上晶莹剔透的雪莲，像烟花在空中绽放。冰凌花 有的均匀密布，仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎短墙；有的亭亭玉立，令人想起海南那一排排婆娑的相E树; 有的则是长短搭配，使人感觉像是在跨过草原之后，眼前突现一片胡杨林。神游其间，你感受到的是 四季的脚步，是生命的脉搏，是大自然的多姿多彩。太阳升起来了，冰凌花在阳光的温度里消散了它的容颜。美好的事物虽不能永久存在，但往往都能如这冰凌花一样，在瞬间给人留下永恒的回忆。我爱你，无比美丽的冰凌花。（有删改）1 .联系上下文，理解词语% （2分）熠熠生辉：亭亭玉立：2 .

8、冰凌花指的是什么？它一般在什么时候出现？（4分）3 .第二自然段详细写了冰凌花的特点，请用“一一”画出你觉得写得最生动具体的一句。（2分）4 .用“”画出第二自然段的中心句。这句话的作用是（）（2分）A.归纳、总结B.承上启下C.概括、总述5 .短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）九、习作展示。（25分）题目：我最喜爱的要求：写一种自己最喜爱的植物，把观察到的和感受到的写清楚。语句通顺，运用恰当的修 辞手法。3.期末模拟卷（三）一、修建万寿菊迷人舞蹈采蜜秘密准确无误辨认厉害二、芦驴护 掠景惊娇骄桥 胶校较三、1. C 2.C3. A 4.C5 . D 6. A四、1 ,危险安全6 .骄傲谦虚

9、7 .熟悉陌生8 .懦弱坚强五、L示例：微风轻轻地吹拂着柔软的柳丝。2 .示例：太阳露出了笑脸。3 .实验开始了，小明把水往量杯里一面，水 位立刻升起来了，看见小明水没有满，乂继 续加水f二水位越升越高。小明发现同桌的实验操作有误，便提醒她说：“你应该规范操作呀!”六、1.不要总想着不劳而获 只凭外表去判断事物的好坏 溪边 江上 林中 天空 大 地生命2 .造纸术清明上河图琴棋书画望闻问切3 .兵来将挡水来土掩不入虎穴焉得虎子七、1. A4 .凶猛威武、镇静5 . A4 .示例：作者把日落时的晚霞描写得如此绚丽多彩，奇异美妙。平时，我们要多留 心观察普通而又美妙的事物，用心感受自然的美。八、L

10、指冰凌花在灯光的照射下发光发亮，光彩闪耀。指冰凌花挺立又美好的样子。5 .冰凌花指的是天气极度寒冷时，水结成的冰花。它一般在凌晨出现。6 .示例：冰凌花有的均匀密布，仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎短墙；有的亭亭玉立， 令人想起海南那一排排婆娑的椰树；有的则是长短搭配，使人感觉像是在跨过草 原之后，眼前突现一片胡杨林。7 .冰凌花是大自然的杰作，是隆冬的宠儿。c8 .示例：作者赞美像冰凌花一样的美好事物，它们虽不能永久存在，却能给人留下 美好的回忆。九、思路点拨：本次习作要求写一种植物，要围绕“最喜爱的”来写。写植物的样子，可按 照根、茎、叶、花、果的顺序描写，也可从形状、颜色、气味等方面进行描写，要表达 出对植物的喜爱之情。例文略。