江苏省扬中市树人中学高三一轮复习《经济生活》导学案第七课(教师版).docx
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1、扬中树人20162017学年第一学期高三年级(政治(选修)导学案必修1经济生活第三单元收入与分配 第七课个人收入的分配 一、明确考点: 考点1:按劳分配为主体考点2:多种分配方式并存考点3:收入分配与社会公平考点4:兼顾效率与公平二、自主建构知识体系 三、 夯实基础(见默写纸) 四、易错易混知识辨别,并能说明理由。1、按劳分配为主体,多种分配方式并存是我国的基本经济制 度。O2、按劳分配是社会主义市场经济中个人消费品分配的基本原 则。O3 、 生产资料公有制是实行按劳分配的物质基 础。O4 、 公有制范围内的分配方式都属于按劳分 酉己。O5、收入公平是要求收入分配绝对平等,即社会成员之间的收入
2、没有差距,要保证人们的基 本生活。O6、再分配的主要手段有税收、商业保险、转移支付 等。O7 、 效率是公平的保证,公平是效率的物质前 提。O8 、 初次分配强调效率, 再分配强调公平。O五、重难点解析1、收入分配公平(1)收入分配公平是指收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。(是什么)(2)收入分配公平是中国特色社会主义制度的内在要求,是实现共同富裕的体现。(为什么)(3)如何实现收入分配公平(措施)大力发展经济,增加居民收入是实现收入分配公平的根本途径。(生产环节)坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。增加居民收入,着重保护劳动所
3、得,提高居民收入的在国民收入分配中的比重、劳动报酬 在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率 提高同步。再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要健全以税收、社会保障、转移支 付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序, 保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者是比重,调节过高收入,清理规范隐性 收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。【精选1】(2015年高考山东卷政治25)国务院决定,2015年我国城乡居民基本医疗保险 财政补助标准由2014年的每人每年320元提高到380元,下列
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