两栖动物和爬行动物（第2课时）（知识导学）.docx

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第五节 两栖动物和爬行动物（第2课时）班级 姓名学习目标1 .概述爬行动物的主要特征。2 .举例说明爬行动物与人类生活的关系。课前学习任务1.搜集几种常见的爬行动物的图片及资料。2,仔细阅读教材第2729页的内容，了解蜥蜴的结构是如何适应生活环境的、爬行动 物的主要特征及其与人类生活的关系。课堂学习任务【学习任务一】爬行动物一一蜥蜴1 .蜥蜴的生活环境是怎样的？2 .蜥蜴的头部后面有什么结构？有什么作用呢？3 .蜥蜴的四肢有什么特点？4 .蜥蜴的皮肤有什么特点？这对适应陆地生活有什么作用？5 .蜥蜴的肺有什么特点？这对适应陆地生活有什么作用？6 .蜥蜴的生殖和发育有什么特点？这对适应陆地生活有什么意义?7.比较蜥蜴与青蛙在形态特征上的不同之处。青蛙蜥蜴环境幼体生活在水中，成体大多生活 在陆地，也可以在水中游泳皮肤裸露、有黏液，可辅助呼吸呼吸用肺呼吸，但肺不发达，需要通过皮肤辅助呼吸生殖和 发育在水中受精；受精卵在水中发育成蝌蚪【学习任务二】爬行动物的主要特征1 .爬行动物都有哪些种类？2 .爬行动物的主要特征是什么？【学习任务三】爬行动物与人类生活的关系举例说明爬行动物与人类生活的关系有哪些。本课小结请根据本课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图。课后任务搜集有关古爬行动物恐龙的资料，并整理出来与同学交流。