浙江省嘉兴市五中2022-2023学年高二上学期期中语文试题（原卷版）.docx

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1、嘉兴市第五高级中学2022学年第一学期期中考试高二年级语文试题卷2022年11月考生须知：1 .本试卷满分150分，考试时间150分钟。2 .所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。3 .考试结束上交答题卷。一、现代文阅读（共35分）（一）（17 分）阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：文学，是一门以言达意的艺术。但许多作品往往在热闹场中动作快到极重要的一点时，忽然万籁俱 寂，现出一种沉默神秘的景象。文艺上无数的例子告诉我们：拿艺术来表现思想和情感，与其尽量流露， 不如稍有含蓄；与其吐肚子把一切都说出来，不如留一大部分让欣赏者自己去领会。因为在欣赏者的头脑 里所生的印象和关感，含蓄的比尽量

2、流露的还要更加深刻。挟句话说，说出来的越少，留着不说的越多， 所引起的美感就越大越深越真切，这就是无言之美。所谓无言，不一定指不说话，是注重含蓄不露。中国有一句谚语说，“金刚怒目，不如菩萨低屑”， 所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。凡看低头闭目的神侏，所生的印象往往特别深刻。梅特林克 说：“口开则灵魂之门闭，口闭则灵魂之门开。”赞无言之美的话不能比此更透辟了。我们要问何以说得越少，引起的美感反而越深刻了？何以无言之美有如许势力？首先，艺术是帮助我们超现实而求安慰于理想境界的。现实界决没有所谓极乐美满的东西存在。因此 我们的意志就不能不和现实发生冲突。我们处世有两种态度，人力所能做到的时候

3、，我们竭力征服现实。 人力莫可奈何的时候，我们就要暂时超脱现实，储蓄精力待将来再向他方面征服现实。超脱到哪里去呢？ 超脱到理想界去。因此艺术家的生活就是超现实的生活，艺术作品就是帮助我们超脱现实到理想界去求安 慰的。换句话说，我们有艺术的要求，就因为现实界对待我们太刻薄，不肯让我们的意志推行无碍，于是 我们的意志就跑到理想界去求慰情的路径。我们可以说，艺术作品的价值高低就看它超现实的程度大小， 就看它所创造的理想世界是阔大还是狭窄。这句话应稍加改正，我们应该说，艺术作品的价值高低，就看 它能否借极少量的现实界的帮助，创造极大量的理想世界出来。其次，流行语中有一句说：“言有尽而意无穷。”无穷之意

4、达之以有尽之言，所以有许多意，尽在不 言中。文学之所以美，不仅在有尽之言，而尤在无穷之意。所以欣赏艺术作品，要注重在未表现而含蓄着（范晔后汉书陈蕃传，有删改）材料二：近日，教育部发布义务教育劳动课程标准（2022年版），根据不同的学段制定了 “整理与 收纳” “家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，并于2022年秋季学期开始执行。古有陈蕃立志扫除天下，不事一室，终成大业；而今劳动教育进入教育部课程标准。对于陈蕃的“扫天 下”和教育部提倡“事一室”的日常劳动，作为新时代青年，你有怎样的思考和感悟？请据此写一篇文早。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

5、信息；不少于800字。的一部分，要超“言”而求“言外意”。艺术作品之所以美，就美在有弹性，能拉得长，能缩得短。就文 学说，诗词比散文的弹性大；换句话说，诗词比散文所含的无言之美更丰富。世间有许多奥妙，人心有许多灵悟，都非言语可以传达，一经言语道破，反如甘蔗渣滓，索然无味。（摘编自朱光潜无言之美）材料二：有一句文艺理论是：“文学艺术来源于生活，又高于生活。”所以，一切文章都必须虚实相结合。但 我们从中国人以“神似”为最高境界这点来看，他们更倾向于虚的表现力。你看过齐白石画的虾吗？活的 一样。活的虾生活在哪里？水中。那他画了水吗？没有。可仍然活的一样。而正因为虾是活的一样，你就 觉得空白处满纸是水

6、，而且这水说有多清，就有多清。这就是“计白当墨”。跟“此时无声胜有声”的效 果差不多。这种效果是怎么产生的呢？我们平常说“有距离才会有美“，有了距离，隔得远远的看，朦朦 胧胧的，就引发人许多美好的想象；空白也一样，提示是有一些了，但其他的东西什么也没有，你要怎 么想就怎么想。而他的提示部分又那么美妙，可美妙的东西只给你一点点，你就会充分调动自己的想象， 搬来许多美好的东西。其次，所谓：“静故了群动，空故纳万境。”有了距离，艺术品与现实生活隔开 了，艺术品得以孤立绝缘、自成境界，人们的注意力也完全集中。而且任何东西只要专注地欣赏，总能发 掘出美来的。贾平凹的名篇丑石，竟从很丑的石头身上发掘出了达

7、到极致的美，使读者从中得到了十 分愉悦的审美享受。第三，“虚写”这样简淡的笔墨、疏朗的风格，又造就了一种空灵飞动的美，而这正 是中国人的个性气质。从庄子开始，“无为即有为，任性自由”的思想就一直活动在人们的血液里，人们 无论做官或受挫折就马上想到归隐。文学里这样的例子比比皆是。比如大家熟悉的苏轼的题西林壁：“横看成岭侧成峰，远近高低各 不同”，写的是庐山的景色。不过，这一点是背景介绍告诉你的。否则，你哪里知道？李白也写了庐山， 其诗望庐山瀑布：“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川”，倒还写了一个景点香炉峰瀑布。但 是，读了以后，还是觉得苏轼虚写的庐山更有吸引力，因为它有神秘变幻的美，看也看不完。还

8、有杜甫的 登岳阳楼，“吴楚东南外，乾坤日夜浮”，哪有一个字是直接写洞庭湖的，但通过侧面描写洞庭划分 开吴国和楚国的疆界，乾坤像是整个地飘浮在湖水中一般，八百里洞庭的浩荡气势就扑面而来了。（摘自张奇论中国古典文学之美）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文学作品中，作者说出来的越少，该作品就越美，越深刻。B.艺术作品如能借极少量的现实界的帮助创造极大量的理想世界，它的价值就高。C.齐白石只画虾没画水，但却能让人感觉到水的存在，虚实结合。D. “虚写”造就了一种空灵飞动之美，苏轼所虚写的庐山也因此更具吸引力。2 .根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.无言不一定指不说话，

9、是注重含蓄不露。“菩萨低眉”是无言之美。B.朱光潜阐述人有两种处世态度，是为了论证超现实到达理想界的重要性。C.就文学来说，诗词比散文的弹性更大，是因为诗词的文字更少。D.文学艺术注重虚的表现力，只要是空白的就都是美妙的。3 .结合材料内容，下列选项不能作为论据支撑材料一中第一段观点的一项是（）A.希腊著名雕刻拉奥孔的创作者只把拉奥孔苦痛极点前一刻的神情雕刻出来。B.有人认为，相片比图画更美，因为相片把一切都真实地保留下来，更有纪念意义。C.琵琶行“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”体现了琵琶女高超的演奏技艺。D.林黛玉在临终前听到外面宝玉与宝钗结婚的锣鼓声，说道“宝玉、宝玉，你好”。4 .有人

10、认为孔子原话“逝者如斯夫，不舍昼夜！ ”太笼统，于是将其具体化：“河水滚滚地流去，日夜都 是这样，没有一刻停止。世界上一切事物不都像这流水变化不尽么？过去的事物不就永远过去决不回头 么？我看见这流水心中好不惨伤呀！ ”请根据材料一，分析孔子原话比具体化后的文字更能引起美感的原 因。5 .“虚写”为何能产生“无穷”的美学效果？请结合材料二谈谈你的看法。（二）（18 分）阅读下面的文字，完成下面小题。求或昏聂赫留朵夫在监狱的门廊里已等了好久。他来到监狱，在大门口打了打铃，然后把检察官的许可证交给值班的看守。带玛丝洛娃来的看守在离桌子稍远的窗台上坐下。对聂赫留朵夫来说，决定命运的时刻到了。他不断 在

11、心中责备自己，上次见面没有说出主要的话，就是他打算跟她结婚。现在他下定决心要把这话说出来。 玛丝洛娃坐在桌子一边，聂赫留朵夫坐在她对面。屋子里光线很亮，聂赫留朵夫第一次在近距离看清她的 脸：眼睛边上已有鱼尾纹，嘴唇周围也有皱纹，眼皮浮肿。他见了越发怜悯她了。“我那个辩护人是个十足的笨蛋，他老是对我说肉麻话。”她说着笑了，“要是当初人家知道我跟您 认识，情况就会大不相同了。”“她今天好怪。”聂赫留朵夫想，刚要说出自己的心事，却又被她抢过话头。“我还有一件事要跟您说。我们那儿有个老婆子，人品挺好。可是有人控告她放火，他们就坐了 牢。”玛丝洛娃一面说，一面转动脑袋，不时瞟聂赫留朵夫一眼，“怎么样，您

12、能办一办吗？说实在的， 她真是个很不错的老婆子，分明是受了冤枉。”玛丝洛娃说，对他瞧瞧，又垂下眼睛笑笑。“好的，我来办，我先去了解一下。”聂赫留朵夫说着，越来越感到惊奇。“但我自己有事要跟您谈 谈，您还记得我那次对您说的话吗？ ”他说。“您说了好多话。上次您说了些什么呀？ ”玛丝洛娃一面说，一面不停地微笑，脑袋一会儿转到这 边，一会儿转到那边。“我说过，我来是为了求您的饶恕。”聂赫留朵夫说。“嘿，何必呢，老是饶恕饶恕的，用不着来那一套您最好还是”“我说过我要赎我的罪。”聂赫留朵夫继续说，“不是嘴上说说，我要拿出实际行动来，我决定跟您 结婚。”玛丝洛娃脸上顿时现出恐惧的神色。她那双斜睨的眼睛愣了

13、，又像在瞧他，又像不在瞧他。“这又是为什么呀？ ”玛丝洛娃愤愤地皱起眉头说。“在上帝面前我觉得我应该这样做。”“怎么又弄出个上帝来了？您说的话总是让人不明白。上帝？什么上帝？咳，当初您要是记得上帝就 好了。”她说了这些话，又张开嘴，但没有再说下去。聂赫留朵夫这时闻到她嘴里有一股强烈的酒味，才明白她激动的原因。“您安静点儿。”他说。“我可用不着安静，你以为我醉了吗？我是有点儿醉，但我明白我在说什么，”玛丝洛娃突然急急地 说，脸涨得通红，“我是个苦役犯，是个您是老爷，是公爵，你不用来跟我惹麻烦，免得辱没你的身 份。还是找你那些公爵小姐去吧，我的价钱是一张红票子。”“不管你说得怎样尖刻，也不明白我心

14、里是什么滋味。”聂赫留朵夫浑身哆嗦，低声说，“你不会懂 得，我觉得我对你犯了多大的罪”“我觉得犯了多大的罪”玛丝洛娃恶狠狠地学着他的腔调说。“当初你并没有感觉到，却塞 给我一百卢布。瞧，这就是你出的价钱”“我知道，我知道，如今我决定再也不离开你了。”聂赫留朵夫说。“可我敢说，你做不到！ ”玛丝洛娃说着，大声笑起来。“卡秋莎！ ”聂赫留朵夫一面说，一面摸摸她的手。“你给我走开！我是个苦役犯，你是位公爵，你到这儿来干什么？ ”她尖声叫道，气得脸都变色了， 从他的手里抽出手来。“你想利用我来拯救你自己。”玛丝洛娃继续说，迫不及待地把一肚子怨气都发泄 出来。“你今世利用我作乐，来世还想利用我来拯救你自

15、己！我讨厌你，讨厌你那副眼镜，讨厌你这个又 肥又丑的嘴脸。走，你给我走！ ”她霍地站起来，嚷道。看守走到他们跟前。“你闹什么！怎么可以这样”玛丝洛娃垂下眼睛，将她那双小手的手指紧紧地交叉在一起，又坐下了。聂赫留朵夫站在她前面，不知道该怎么办才好。“您今天有点激动，要是可能，我明天再来，您考虑考虑吧。”聂赫留朵夫说。玛丝洛娃一句话也没有回答，也没有对他瞧一眼，就跟着看守走出去。“嘿，姑娘，这下子你可要走运了。”玛丝洛娃回到牢房里，柯拉勃列娃就对她说。“看样子，他被 你迷住了。趁他还来找你，你别错过机会。他会把你救出去的。有钱人什么事都有办法。”“这倒是真的。”道口工用唱歌一般好听的声音说。“穷人

16、成亲夜晚也短，有钱人想什么有什么，要 怎么办就准能办到。”“怎么样，我的事你提了没有？ 那个老婆子问。玛丝洛娃没有回答同伴们的话，却在板铺上躺下来。她那双斜睨的眼睛呆呆地望着墙角。她就这样一 直躺到傍晚。她的内心展开了痛苦的活动。聂赫留朵夫那番话使她回到了那个她因无法理解而对之满怀仇 恨的世界。她在受尽了折磨后离开了那地方。现在她已经无法把往事搁在一边，浑浑噩噩地过日子，而要 清醒地生活下去又实在太痛苦了。到傍晚，她就又买了些酒，跟同伴们一起痛饮起来，直至大醉。（选自列夫托尔斯泰复活第一部第48章，草婴翻译，有删改）6 .下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（）A.小说两次提到聂赫留

17、朵夫觉得玛丝洛娃奇怪，是因为他觉得现在玛丝洛娃与过去的她给他的印象完 全不同。B.小说两次提及玛丝洛娃醉酒，说明醉酒是她目前生活的常态，因为酒可消愁而清醒只会让她内心更加 痛苦。C.玛丝洛娃认为聂赫留朵夫的求婚缺乏诚意，他动手动脚，举止轻浮，于是断然拒绝了聂赫留朵夫的请 求。D.小说通过聂赫留朵夫与玛丝洛娃的此次会面，突显了两人之间完全迥异的生活环境和无法逾越的地位 鸿沟。7 .下列对小说艺术特色的理解与分析，不正确的一项是（）A. “求婚”是小说节选部分的主要线索，聂赫留朵夫求婚与玛丝洛娃拒绝求婚之间的矛盾只是表象，深层 矛盾是当时社会对妇女的普遍歧视。8 .小说虚实结合，通过聂、玛二人的对

18、话，读者可以想象当初聂赫留朵夫对玛丝洛娃感情的玩弄和欺骗 以及玛丝洛娃被抛弃后生活的凄惨。C.小说主体以聂、玛二人对话为主，对话起初平和，各言其事；然后因求婚话题产生激烈冲突；最后因 看守介入而归于平静。一波三折，富有戏剧性。D.小说中聂赫留朵夫前面一直称玛丝洛娃“您”，是因有看守在场而压抑内心的感情，后称“你”，最 后直呼“卡秋莎”，流露出无法抑制的情感。9 .面对聂赫留朵夫 求婚，玛丝洛娃有怎样的情感体现？请结合小说内容分析。10 小说人物除了玛丝洛娃、聂赫留朵夫之外，还有柯拉勃列娃、道口工、老婆子等其他人物。请分析这些 人物在小说中的作用。二、古诗文阅读（共35分）（一）（20 分）阅读

19、下面 文字，完成下面小题。子墨子言日：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。”然则天下之利 何也？天下之害何也？子墨子言日：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不 *惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。”然则察此害亦何用生哉？以不相爱生邪？子墨子言：“以不相爱生。”今诸侯独知爱其国，不爱人之 国，是以不惮举其国以攻人之国。今家主独知爱其家，而不爱人之家，是以不惮举其家以篡人之家。今人 独知爱其身，不爱人之身，是以不惮举其身以贼人之身。是故诸侯不相爱则必野战，家主不相爱则必相 篡，人与人不相爱则必相贼，君臣不相爱则不惠忠，父子不相爱则不慈孝

20、，兄弟不相爱则不和调。天下之 人皆不相爱，强必执弱，富必侮贫，贵必敖贱，诈必欺愚。凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生 也。是以仁者非之。既以非之，何以易之？子墨子言日：“以兼相爱、交相利之法易之。”然则兼相爱、交相利之法将奈 何哉？子墨子言：视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战， 家主相爱则不相篡，人与人相爱则不相贼，君臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调。天下之 人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨，可使毋起者，以相 爱生也。是以仁者誉之。然而今天下之士君子日：“然！乃若兼则善矣；虽然，天下之难物迂故也。

21、“子墨子言日：“天下之 士君子特不识其利辩其故也今若夫攻城野战杀身为名此天下百姓之所皆难也若君说之则士众能为之。况于 兼相爱、交相利，则与此异！夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶 之；害人者，人必从而害之。此何难之有？特上弗以为政、士不以为行故也。”昔者楚灵王好土细要，故 灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有焦黑之色。是其故何也？君说之，故臣 能之也。（选自兼爱（中），有删改）10.下列对文中画波浪线部分 断句，正确的一项是（）A.天下之士君子/特不识其利辩其故也/今若夫攻城野战/杀身为名/此天下百姓之所皆难也/若君说之/则 土众能为之B.天

22、下之土君子特不识其利/辩其故也/今若夫攻城/野战杀身为名/此天下百姓之所皆难也/若君说之/则 土众能为之C.天下之士君子特不识其利/辩其故也/今若夫攻城野战杀身为名/此天下百姓之所/皆难也/若君说之/则 士众能为之D.天下之士君子/特不识其利辩其故也/今若夫/攻城野战杀身为名/此天下百姓之所皆难/也若君说之/则 士众能为之11.下列对文中加点词语相关内容的解说，正确的一项是（）A.子墨子，指墨翟。前一个“子”是弟子们对墨翟的尊称；后一个“子”，是夫子（先生、老师）的意 思。B.国，本义是“邦国”“封邑”。主要是指王、侯的封地，或天子统治的区域，还可以指国都。在文中 指诸侯封地。C.诸侯，是古代

23、分封制中各方君主的统称。诸侯源自分封制，最早可以追溯到战国时期。D.君子，古代指地位高的人，也指有学问而品德高尚的人。文中“君子”和荀子劝学中的“君子” 意思一样。12.下列对原文有关内容的概述，正确的一项是（）A.墨子主张兼爱，认为社会上出现强执弱、富侮贫等现象，是天下人不相爱所致。B. 士君子虽然能够充分认识兼爱的好处，但是他们认为实行起来很不容易。C.墨子认为在当时的条件下兼爱实行起来虽然困难，但是只要君王想做，就能做到。D.楚灵王喜欢细腰，臣子就吃一顿饭来节食，这个事例说明了君臣相爱 重要性。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也。（2

24、）是其故何也？君说之，故臣能之也。14 .文章前三个自然段分别阐述了什么道理？请简要概括。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。早梅柳宗元早梅发高树，迥映楚天碧。朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。【注】：诗人早年曾热衷功名，然屡试不中。古时人以十二律推测气候，此处应律是按季节的意思。望春台：观赏春景的高台，也喻指京城。坐：即将。15 .下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）A.齐诗和柳诗都对早梅的形与神进行了细致地刻画，表

25、现了其不畏严寒、素雅芳洁的特点。B.齐诗的早梅一枝独开，既与万木受冻即将摧折不同，又先开于其它梅花，暗含双重对比。C.齐诗借深雪、风、禽鸟等意象来突出早梅形象，这与柳诗的楚天、朔风、繁霜等作用相同。D.齐诗和柳诗结构不同，齐诗颈联紧承颔联，对梅做进一步描写，柳诗颈联转为议论抒情。16 .这两首诗虽都与早梅相关，但诗中表达的情感却有异同，请对此进行简要分析。（三）名句名篇默写（6分）17 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）君子是数千年中华优秀传统文化塑造的中国人的理想形象，君子文化是中华传统文化的重要组成部 分。在论语十二章中，“告诉我们做君子要志向远大，意志坚强；在 将进酒中，“, ”告诉我

26、们作为君子虽人生失意 依然要潇洒自信。总之，要想成为谦谦君子，正如大学之道中“”所言， 人人都要以修身为根本。（2）老子四章中“, ”两句表明一个对自己 的事业追求执着的人，人可谢世，而精神事业价值万古长存。三、语言文字运用（共20分）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。世界知识产权组织在第70届法兰克福书展上组织了一场关于新冠肺炎疫情对出版业影响的在线讨 论，来自世界各地的专家认为，全世界出版业都在面对疫情带来的挑战。尽管出版业没有像其他一些行业 经历需求崩溃，但疫情对该行业的影响是的。疫情影响雪上加霜，再加上数字经济方兴未艾，社交媒体信息过载，三重冲击，对于传统书业的经营 者来说，在制定经

27、营战略时，他们不得不,因为一旦决策错误，情况则会更糟。尽管书 业相对新闻报纸、广播电视、大众杂志等与读者近距离、即时性产生连接的“热媒介”而言，其以专业 性、深度性和长时效的“冷媒介”特点，尚存优势。但无论是“热”媒介还是“冷”媒介，在社交媒体迅 速崛起的时代，读者纷纷“离场”转向“屏读”，却是不争的事实。面对读者“转场”，传统的书业并没有做好准备和预案。当新东方以的决心转型 时，董宇辉的直播带货成为社会热点，特别是出口成章、引经据典、化石成金的主播卖书案例，竟然生发 了社会对于读书价值的讨论。人们普遍认为董宇辉出圈”的根本原因是他读了太多的书，很快形成了“你在读书上花的时间都会在未来某一个时

28、刻给你回报的共识。社会大众纷纷点赞，书业专业人士也对 董宇辉赞不绝口，认为董宇辉的直播卖书，才是真正的“读书人”卖书。18.请在文中横线处填入恰当的成语。 19 .文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这 条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不 觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店对， 去吃牛肉饼。这是个很小的小店，南北进深不足

29、三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只 有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘牛肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。我走进店里，挑 了一张桌子坐了下来。20 .下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典一一本草纲目。B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看头啊！C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的一一尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。D.你不能用这么简单的方式对待一个人个有活力、有思想、有感情的人。21 .比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。22 .根据下面这段文字，请给“精神亚

30、健康”下定义。要求不超过70个字。“精神亚健康”的症状多种多样，主要表现在这几个方面：一是对生活缺乏热情，活着的意义仅仅在 于活着；二是对他人缺乏感情，淡漠、疏离，甚至于防范、欺骗；三是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌 无为；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。究其原因，是人们在精神追求方 面失去正确标准，缺乏价值的支撑点。精神亚健康是四、作文（60分）23 .阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：陈蕃，汝南平舆人也。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃 曰：“孺子何不洒扫以待宾客？ ”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？ ”勤知其有清世志， 甚奇之后迁为乐安太守，拜尚书，为太傅。