小学二年级道德与法制教案:人教2上《第十三课 我爱家乡山和水》第一课时.docx
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1、人教版道德与法治二年级第十三课我爱家乡山和水第一课时教学设计课题我爱家乡山和水单元四学科 道德与法治年级 二学习 目标【知识与能力目标】知道家乡在哪里,能说出家乡的风土人情。【过程与方法目标】通过和长辈交谈以及自己收集资料,更全面地了解家乡。【情感态度价值观目标】了解家乡,热爱家乡。重点了解家乡的风土人情难点热爱自己的家乡教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课课前准备:请同学们课前搜集整理家乡的风景照 或自己日常的生活照,以便课堂展示。同学们,我们或者我们的父母可能是来自全国四 面八方的,我们的家乡可能不在同一个地方,今 天我们来一起听一首歌家乡,听听看,这首歌 表达了对家乡的怎样的
2、情感呢?认真听歌,认真感受从歌曲中体会到对家乡的爱讲授新课一、我的家乡在这里家乡是哪里呢?是自己的家庭世代居住的地方。有人的家在草原上,蓝天、绿草真漂亮。有谁住在草原上?原来有马背上的民族一蒙古 族,他们生活在这片广袤的天地,赛马、摔跤、 射箭。有的人家在山脚下,村前还有一条弯弯的小河。有谁住在山脚下?森林是天然氧吧,有花有树, 有探险的童年。快来和我们分享一下你在森林里 都发现了什么?有的人家住在黄土高坡上。老师小时候经常听到这样一首歌:我家住在黄土高坡哦,大风从坡上刮过,不管是西北风,还是东南风,都是我的歌,我的歌。这里独特的地貌形成了独特的人文景观。有人家住在城市里。城市的繁与荣,你是怎
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