三年级语文上学期期末质量监测卷3新人教版.docx

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1、期末质量监测卷时间：90分钟满分:100分第一部分：积累与运用（33分）1 .根据语境，看拼音写词语。（5分）feng ye（1） 一阵风吹过，火红的就像是在树枝上wu dooyu diyan zbu落在水面上,出美妙的乐曲。chi bang（3）大雁排成人字形队伍，扇动飞往南方过冬。2 .下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）o （2分）A.放假(jid)B.茶几(ji)C.人参(shQn) D.舍得(sh6) 3.下列词语中，没有错别字的一项是（A.服妆规则C.感受摇晃B.腊烛D.作梦）o （2 分） 准备 视线(2分)4 .下面带有目字旁的字中，全部表示眼部动作的一项是（）。瞪眶睁眨瞅

2、A.B.C.D.5 .下面成语中，与“大吃一惊”意思相近的一项是（）o （2分）A.成群结队B. 一本正经C.大惊失色D.急急忙忙6 .下列关联词填入句中最合适的一项是（）o （2分）海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面上 看，色彩就不同了。A.不但而且B.如果就C.虽然但是D.因为所以7 .下列诗句中，与其他三项描写的季节不同的一项是（）o （2分）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。8 .荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。C.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。D.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。8 .下列句子中，没有语病的一项是（）o （2分）A.听了老师的讲解，我突然间恍然大悟

3、。B.他读书时总是细嚼慢咽，品味文字之美。C.通过这次读书活动，使我增强了课外阅读的能力。D.参加植树活动的有工人、农民、学生、政府工作人员和老人等。9 .下面语句中，破折号的作用是（）o （2分）四周一片寂静，我隐约听见一阵“哗一一哗一一”的声音。A.表示声音的延长B.表示解释说明C.表示意思的转折D.表示意思的递进10 .将下列句子排成一段意思连贯的话，正确的顺序是（）。（3分）太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的 视

4、线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。A.B.C.D.11 .下面说法错误的一项是（）o （3分）A.童话最大的特点是想象丰富。B.运用单一的方式理解难懂的词语是学习语文最便捷的方法。C.安徒生童话的作者是丹麦作家安徒生。D.学习课文时，我们要学会感受课文生动的语言，把喜欢的语句记录下来。12 .根据所学知识填空。（6分）（1）陈东无理取闹，被爸爸批评，但他觉得很委屈。你可以这样告诉他：有理，无理。（2）暑假，陈河与王悦一起去天门山玩，他们看到天门山，不禁吟诵起李白的诗：“天 门中断楚江开，o两岸青山相对出， O（3）期中考试作文题目是“语言的温暖”，李梅在

5、作文中用上了 “与人善言，; ,深于矛戟”，老师夸奖她会灵活运用课内 积累的名句为作文增添光彩。第二部分阅读与欣赏（37分）（一）“爱健康”非接触式红外体温计说明书（17分）产品性能测量误差W 0.3%：快速测量时间少于1秒易用一键测量，操作简便非接触对额头测量，不接触人体 皮肤，避免交叉感染超温报警自由设定报警温度存储数据存储32个测量数据，便 于分析对比电源电压3V （2节5号电池）测量范围体温模式：32r42. 9（测量距离离3厘米5厘米自动关机30秒大屏显示大屏幕液晶三色背光显 示，夜间都可清晰读数使用条件环境温度在40丁以下注意事项1 .测量结果仅供参考，并 不能取代医师诊断，对 测

6、量结果进行自我判断 并自己进行治疗很危 险，请仔细阅读产品说 明书或者在医务人员的 指导下使用本产品。2 .本产品不防水，小心使 用，以免液体进入本产 品。当本产品因接触蒸汽 而被弄湿时，请用柔软的 干布或棉球轻轻擦拭或等 待其自然变干后再使用， 否则会引起测量误差。3 .测量前，请确保被测量 者前领没有汗水、化妆 品、油渍等等O4,测量前，请确保被测量 者在30分钟以内没有 洗澡、运动或用餐，身 体处于稳定状态。5 .测量时，请勿正对大 阳、空调或加湿器的出 风口，这会使额头温度 发生变化，请尽量在稳 定的环境中进行测量。13. “爱健康”是这个产品的（）。（2分）A.品牌名称 B.型号 C

7、.性能 D.注意事项）号电池。（214 .家里的这款体温计的电池没电了，妈妈让你去买电池，你应该买（分）A. 2B. 3C. 4 D. 515 .测量体温时，不接触人体皮肤主要是为了（）。（2分）A.不影响测量的准确性B.避免对人体造成伤害C.避免交叉感染D.避免自动关机16 .以下哪种情况下，测量体温的人适合使用“爱健康”这款体温计？ （）（2分）A.刚运动完B.站在开着的空调旁C.刚吃饱饭D.洗完澡休息了 30分钟17 .根据文本内容判断，对的打“，错的打“义”。（4分）（1）本产品功能强大，测量数据非常准确，不存在误差。（）（2）本产品有快速、易用、可夜间读数、可存储多个测量数据等特点。

8、（）（3）小琴用这款体温计测出了自己的体温为30C,这是正常的现象。（）（4）妈妈把这款体温计放在小琴的耳朵上来测量她的体温，这样测量是可以的。（）18 .妹妹化着漂亮的妆参加舞蹈比赛，刚从赛场上下来就觉得不舒服，妈妈立刻拿出此款体温计为她测量体温。你觉得她这样做对吗？请结合说明书说明理由。（5分）（二）冬天的田野（20分）我喜欢冬天，更喜欢冬天的田野。冬天的田野很干净。冬天的风多，田野被风扫过以后，我们所能看到的就只剩下大 块大块干净的土地了，干净得让人有一种想流泪的冲动。冬天，晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像用水洗过的蓝宝石，洁净得耀 眼。阳光温柔地从天空中倾泻下来，照在原野里，大

9、块大块的，整个田野就闪动了起来， 仿佛一泓泓清泉。那些怕冷的鸟儿都飞走了，田野的上空少了往日的喧嚣，但是喜鹊、麻雀仍然在阳 光下飞翔。它们是冬日家园的留守者，在田野的空地里，短暂飞行后又落下，然后昂首挺 胸地走来走去。它们一直坚忍地等待着，等待着春暖花开时，那些曾经在一起的鸟儿飞回 来。只是，来年它们还会相识吗？田野里的草都枯萎了，显然它们不想就这样离去，仍然成片成片地站立着，在风中 摇曳。它们把自己的根深深地扎进泥土里,然后用一冬的力量来孕育新的生命，那需要何 等的勇气和坚韧啊！在田野里行走，有时候，会突然碰到一棵树，没有别的景物，只有一棵树，孤零零 地生长在空旷的田野里。这种树，多是极易生

10、长的刺槐，薰黑的树干，皴裂的树皮，枝条 舒展着伸向遥远的天空，毫无畏惧，天空只好为它让步。对于这样一棵树，我们竟然没有 丝毫突兀的感觉，仿佛它本来就应该生长在那儿，一直在那儿等待着我们，等待着我们来 观赏，来感叹。有时，树上会有一个鸟巢，（）恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上， 整个画面（）会因此而生动起来，并且有了虎虎的生气。冬天，阳光明媚的日子里，我喜欢到田野里去。走在阡陌纵横的田野里，心情也跟 着明媚起来。19 .田野被风扫过以后，我们能看到什么？（）（2分）A. 一泓泓清泉B.水洗过的蓝宝石C.大块大块干净的土地 D.怕冷的鸟儿20 .本文第段中“突兀”的意思是（）o （2分）A.高耸的

11、样子B.突然，出乎意外C.惊喜D.难受21 .第段中的括号里应填入的关联词语是（）o （2分）A.虽然但是B.即使也C.既然就D.如果就22 .第段中的“一泓泓清泉”指的是（）o （2分）A.青碧的天空B.水洗过的蓝宝石C.温柔的阳光D.阳光下的田野23 .第段中画“一一”的句子运用了（）的修辞手法。（2分）A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张24 .根据本文内容判断，下列说法中错误的一项是（）o（2分）A.晴朗的日子里，田野上的天空是灰白的，洁净得耀眼。B.喜鹊、麻雀都是冬日家园的留守者。C.草的勇气与坚韧，主要表现在它们把自己的根深深地扎进泥土里，然后用一冬的力 量来孕育新的生命。D.刺

12、槐是一种极易生长的树。25 . “我”为什么喜欢冬天的田野？根据文章内容，说说原因。（4分）26 .除了喜鹊、麻雀，你觉得文中所描述的景物中还有哪些是冬日家园的留守者？为什么？（4分）第三部分表达与交流（30分）27 .写留言条。（5分）今天是11月20日，小明去小丽家约她明天下午三点到学校参加义务劳动，可是小 丽不在家。请你帮小明写一张留言条，注意内容清楚，格式正确。28 .写作。（25分）题目一：那一天，我真把题目补充完整（可填开心、失望、难过、自豪、幸福），完成习作。注意把事情 的经过写清楚，表现出自己的心情。正确使用标点符号，300字左右。题目二：蜗牛快递员请以“森林快递公司最近要招收

13、一名业务员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的大象 老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员”为开头，接着往下编故事，注意语句通 顺，300字左右。以上两题，任选一题写作。厦门市语文期末质量监测卷 第一部分：积累与运用 1. (1)枫叶 舞蹈(2)雨滴 演奏(3)翅膀 2. B 3. C 4. A 5. C 6. D 7. B 12. (1)走遍天下寸步难行 (2)碧水东流至此回 孤帆一片日边来 (3)暖于布帛伤人以言第二部分：阅读与欣赏 ()13. A 14. D 15. C 16. D 17. (1) X (2) V (3) X (4) X18.不对。根据说明书上“注意事项”的第3条和第4条，

14、妹妹的额头上有化妆品，不 符合测量的要求，另外，舞蹈比赛刚结束，妹妹的身体还处于不稳定状态，这会 影响体温测量的准确性。(二)19.C 20. B 21. D 22. D 23. B 24. A25 .因为冬天的田野干净、美丽，有留守的喜鹊和麻雀，有顽强的枯草和刺槐。在阳 光明媚的日子里，走在田野里，“我”的心情也跟着明媚起来。26 .我觉得野草和刺槐也是冬日家园的留守者。因为枯萎的野草把根深深地扎进泥土 里，用一冬的力量孕育新的生命；刺槐孤零零地挺立在冬日空旷的田野里，和喜 鹊、麻雀一样，没有离开这片土地。第三部分：表达与交流27 .示例：小丽：我想约你明天下午三点到学校参加义务劳动，可你不在家。你回家看到我 的留言后，记得给我回个电话。小明 11月20日28.略。