第1课《白鹭》（第一课时）（分层作业） 五年级语文上册（统编版）.docx

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1、第1课白鹭第一课时分层作业分层要求作业内容【积累与运用】看拼音,写词语。s 希 Ljlkao 1 11 11 !1 !mu xiayum. weix/N八 ql1 11 11 !1 !chZ八1 11 11 !1 ! 1 11 11 !1 !1 11 11 !1 !2,用V给加点字选择正确的读音。粉黛(her dai)白鹭（位位）长噪(Mui yuai)必做题黛色（k刃dal）铿锵（j/W八gqi6 八g)清厚(M/ng chm) 3.选词填空。精巧精致精心（1）港珠澳大桥是伶仃洋上一道亮丽的风景线，中国结、风帆、海豚等桥塔构思受到国人追捧。中国结桥塔在设计师的设计下，被注入了文化元素，显得更

2、加灵动、优雅。悠然悠闲（2）爷爷呼着小曲儿地在潮边散步。不远处，几只鹭鹭在水边站着，有的觅食,有的休息，看起来很4.写出下列语句的修辞方法。（1）在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。（ ）（2）晴天的清晨，每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。（）（3）但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（）（4）白鹭实在是一首诗。（）S.读句子，按要求完成练习。（1）白鹭实在是一首诗，一首的在骨子里的散文诗。这句话运用 的修辞手法，写出了白鹭 的特点，表达了作者我会仿写：实在是一幅画，一幅 O（2）白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一 些，而且太不寻常了。这

3、句话写到了、三种鸟类，拿它们与白鹭作，是为了衬托白鹭的 O（3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）【阅读与鉴赏】阅读短文，完成练习。白鹭节选必做题那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增 之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真 是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄

4、的形象化，而且具有生命了。以课文片段第段，作者描写了白鹭的 和 两个方面，让我们体 会到白鹭 O7尸嗜好，的意思是 o白鹭的嗜好”是一段犹如三幅优美的画，请你给每个画面取个名字。段：图段：图段：图【表达与交流】读下面的材料，回答问题- - .一 一 一 一 . . - - 一 都阳湖湿地公展观为小贴士1 .反隼观鸟以59月为佳.冬李现鸟以11月次年3月为佳选做题 2 .早.晚的光线柔和.鸟奂M戏.捕食，比较活优优如果想去鄱阳湖湿地公园看鸟你会给他怎样的建议呢?今天我收获了 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力!【参考答案】【积累与运用】1 ,适宜白鹤镶嵌嗜好望哨木匣恩惠韵味清晨嫌弃2.d

5、ai lu hui dai qiangcheng3. (1)精巧 精心精致；(2)悠闲4 .比喻拟人反问比喻5. (1)比喻平凡而美好、朴素而高洁悠然对白鹭的喜爱和赞美之情；春天 充满生机与活力的山水画;(2)白鹤朱鹭 苍鹭对比精巧;(3)白鹭本身就是一首很优美的歌。【阅读与鉴赏】6 .色素 身段色素的配合，身段的大小，一切都很适宜7 .特别爱好清晨，孤独地站立于小树的绝顶8 .水田钓鱼独立树顶或树顶放哨黄昏低飞【解析】6 .考查学生对文段内容的理解。从“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚”可知。描写了白鹭的蓑毛、长喙、 脚和体型特征，描写了白鹭的颜色和身段两个方面，让

6、我们体会到白鹭色素的配合，身段的大小，一切都 很适宜，表达了作者对白鹭的喜爱。7 .考查学生对词语的理解。“嗜好”的意思是特别爱好。从“晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳， 而它却很悠然。”可知，白鹭的“嗜好”是清晨孤独地站立于小树的绝顶。8 .考查学生对文段内容的理解。学生结合文段内容，给文段加一个标题即可。从“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”可知，这是描写 白鹭水田钓鱼图；从“这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ ”可知，这是描写白鹭树 顶放哨图；从“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠J可知，这是描写白鹭黄昏低飞图。【表达与交流】【答案】示例：我会建议优优在夏季5-9月或冬季11月-次年3月的早、晚时间段去看鸟。观鸟时既要注意个人安全，也要爱护鸟类。【详解】本题考查口语交际能力。根据“鄱阳湖湿地公园观鸟小贴士”的内容“夏季观鸟以5-9月为佳，冬季观鸟以11月-次年3月为佳。早、晚的光线柔和，鸟类嬉戏、捕食，比较活跃。”来给优优给出建议即可。