小学五年级体育教案全册.docx

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1、小学五年社体育裸教案第1课时学习阶段：水平三学习目标：学会基本的体操学习内容：初升的太阳学习步骤：一、 情景导入、带动气氛教师活动：教师自我介绍，与全班见面。同时提出上体育课的一些常 规要求学生活动：学生可以提一些有关体育课的要求组 织：四列横队二、合作探究、掌握技能重 点：个人掌握技能难 点：全班掌握技术教师活动：1.示范所学内容的动作过程。2.讲解所学内容的技术要领 和重点。3.呼口令并巡回指导。4.纠正错误动作。学生活动：1.观看教师的示范、认真听教师的讲解，形成初步的印象 2.集体跟随教师的示范练习。3.两人一组相互观察、纠正 错误组 织：以四列横队开始学习，以两人一组进行相互指导，以

2、四 人为小组提高学习积极性三、 提高素质、带动自我教师活动：示范素质练习的方法讲解方法组织练习学生活动：相互督促完成练习组 织：四列横队场地器材：田径场课后小结：五有个别的学生在纪律方面表现的比较散漫.难 点：出手速度快的抛球动作教师活动：1.教师组织进行肩部的活动。通过两人一组的压肩和肩部 的绕环来活动。2 .进行动作的讲解并示范方法。3 .提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要。4 .整排的原地投掷练习以提高学生的对技术的掌握。5 .一个接一个的的顺序进行练习。通过此方法提高学生的 成绩。学生活动：1.认真的作好肩部的热身。以避免肩部的受伤。2 .积极的投入到集体的练习中去，以提高自己的

3、技术。并 在练习中注意纪律的重要性和注意安全。3 .在做个体的练习时尽全力的练习，提高自己的实心球的 成绩。组 织：二十一、放松练习教师活动：教师组织放松练习。学生活动：跟着教师进行放松练习。组 织：场地器材：课后小结：1 .一部分的同学的前抛动作的出手点便低，通过让他们的改 变眼睛看的方向和提早出手的一些方法及时的纠正了动作.2.女同学的成绩不是很理想，主要表现在力量方面的不足很技术动作 的不扎实.在今后的练习中要加强女同学的力量练习和技术的培养.王府小学体育锦数嗓第9课时学习阶段：水平三学习目标：初步掌握一套简单的武术套路.学习内容：武术组合动作（三）学习步骤：二十二、情景导入教师活动：1

4、.组织队列练习.复习起步走和原地的三面转法.2 .组织游戏老鹰抓小鸡提高学生的积极性.3 .巡回指导并适时参与游戏.学生活动：1.认真的完成的队列练习并要知道队列练习的重要性.2 .热情、积极的投入到游戏中。和同学默契完成游戏.3 .服从教师的安排在游戏中要注意安全。组 织：二十三、合作探究。掌握技能。重 点：知道所学动作的名称和方法、要领难 点：能完成很熟练的演示动作。教师活动：1.教师讲一些有关的武术的事迹以提高同学们对武术的兴 趣。2 .示范组合动作（三）的动作。讲解动作中的要点。3 .让学生跟随教师练习腿部动作。接着练习手部动作。4 .组织进行上下脂动作的配合练习。5 .组织两人一组进

5、行互学.并巡回指导。6 .组织集体的练习并邀请表现有优良的同学进行演示。学生活动：1.通过教师的介绍了解一些有关一些组合动作背景。2 .认真的看好教师的示范。对组合动作有一个初步的了 解。3 .跟随教师的示范先后学会腿部和上肢的动作。4 .积极的把上下脂的动作组合起来。5 .通过两人一组的互学更好的掌握动作。组 织：四列横队和散点练习二十四、放松练习。教师活动：教师示范放松动作。学生活动：学生跟随教师的示范进行放松练习。组 织：场地器材：课后小结：同学们的武术基础动作不扎实，每个动作的重心都很高.在 做第一个动作上步搂手马步击掌的时候转身的后的忠心不稳.通过对 基础动作的练习,情况有了好转.王

6、博小学体育耨教案第10课时学习阶段：水平三学习目标：在练习中发展条跳跃能力学习内容:换物接力跑蹲距式跳远学习步骤：二十五、情景导入教师活动：1.教师组织游戏换物接力跑,讲解游戏的放方法和规则.2 .请同学布置场地和控制赛跑的距离.3 .邀请一组同学一起完成一次游戏.4 .教师组织进行游戏.5 .进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.学生活动：1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.6 .布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.7 .进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.8 .在游戏中要及时的纠正存在的错误.组 织：以四列横队完成游戏.二十六、合作探究、掌握技能重 点：学会起跳动

7、作的蹬地和摆臂、收复难 点：助跑和起跳的连接教师活动：1.请同学展示已学过的动作并做讲解。在做示范时要提醒 同学们注意观察动作的顺序性。2 .组织学生进行上一步的起跳的练习要求同学们要有正确 的摆臂和摆动腿的动作。3 .进行上三步的起跳练习。并进行散点练习让学生找一个 同伴一起练习。4 .组织进行助跑几步起跳练习。并进行两人一组的互学； 练习，通过互学以提高技术动作。教师巡回指导。学生活动：1.热情、大胆的为同学做动作的展示。2 .根据已有的知识进行动作的点评。3 .积极的进入动作的的学习中去，认真的跟随教师的示 范学习动作。并要掌握动作的要领。4 .在教师巡回指导下积极的把动作还不掌握的地方

8、向教 师提问。要注意起跳的摆臂和起跳腿的蹬地动作。组 织：散点和四列横队。场地器材：课后小结：同学们的脚部滚动动作很好，但是起跳后的动作的不是很 好.主要表现在身体过早团紧，手臂没有协调的摆动,通过一些辅助的 练习，使练习的质量有了提高王店小学体有篇数案第n课时学习阶段：水平三学习目标：知道体操动作术语学习内容：贴大饼前滚翻和后滚翻学习步骤：二十七、情景导入教师活动：1.教师组织游戏贴大饼.邀请学生对以前游戏进行总结.2 .教师进行点评并组织游戏的队形.3 .教师巡回指导.随时对存在的问题进行纠正.学生活动：1.积极的总结以前的游戏中存在的问题进行总结.4 .认真听教师的点评，知道游戏中应该注

9、意的地方以便更 好的完成游戏.5 .进行游戏.组 织：以圆形进行游戏.二十八、合作探究、掌握技能重 点：改进滚翻的动作难 点：提高动作的协调性和熟练性教师活动：1.邀请学生为同学们做示范动作。并进行点评2 .讲解动作的要领并进行示范。3 .组织学生进行滚翻练习。4 .组织学生进行前后滚翻的练习。及时的进行小结指出存 在的问题。继续练习。学生活动：1.大胆、踊跃为同学们展示动作。2 .认真听取教师的讲解，并进一步的掌握技术动作要领。3 .进行滚翻练习时要注意两腿的夹紧和团身要紧。4 .认真的进行前后滚翻的练习。在教师小结后继续练习。组 织：场地器材：课后小结：1.在做练习的时候，同学的团身不够,

10、通过在团身的滚动以 求动作的改善.2 .在练习中有分腿的现象,通过在两膝之间夹一张纸解决这个问题.王博小学体育裸教案第12课时学习阶段：水平三学习目标：在游戏和活动中体验成功的快感学习内容：组合动作（三）蹲距式起跑学习步骤：二十九、发展民间体育教师活动：1.邀请个别同学将学过的组合动作（三）进行展示.2 .请同学进行点评.让同学们知道自己动作中存在的不足 并要相互的进行弥补.3 .教师讲解同学们动作中存在的问题并进行示范.4 .组织学生进行两人一组的互学和集体的练习.学生活动：1.要积极的和大胆的为同学们进行示范.展示自己的动作.2 .相互见要袒诚的进行动作的交流.让自己的动作有近一 步的提高

11、.3 .认真的观摩教师的动作.4 .积极练习.使自己的动作更加的熟练.组 织：四列横队和散点的练习.三十、合作探究、掌握技能重 点：学会蹲距式起跑的动作难 点：记住口令教师活动：1.教师进行动作的示范。讲解动作的要领和重点。并要让 同学们知道口令的节奏。清楚每个口令该做什么动作。2 .原地进行起跑练习。在教师的口令下进行起跑的分解练 习。3 .两人一组进行起跑练习。相互间学会动作。4 .进行起跑后接加速跑练习。学生活动：1.认真听教师的讲解和观摩教师的示范动作。2 .知道教师口令该做起跑的哪个动作。3 .相互见虚心的学习对方的动作。4 .认真的完成起跑后的加速跑练习。组 织：散点练习和四列横队

12、的练习。场地器材：课后小结:通过小组分散练习使同学很快的掌握了起动腿和起跑线的 距离.起跑后的衷心提的太高有待与改进王府小学体育锦数嗓第13课时学习阶段：水平三学习目标：在练习中发展跳跃能力.学习内容：蹲踞式跳远学习步骤：三十一、情景导入教师活动：1组织一个简单的小游戏 老鹰捉小鸡.教师分配角色.并 提出一些规则的简单要求.2.教师巡回指导,并参加游戏.学生活动：1.扮演自己的角色进行游戏.2.在游戏中要积极的配合使游戏顺利的进行.组 织：以散点进行游戏.三十二、合作探究、掌握技能重 点：起跳姿势的真确难 点：助跑、起跳、腾空的合理结合。教师活动：1.要请部分同学进行起跳动作的展示。进行点评。

13、提出动 作中存在的问题并要同学及时的纠正。2 .组织进行散点的起跳动作的练习。巡回指导。3 .分组的练习起跳动作和蹲踞式跳远练习。4 .教师巡回指导。在练习蹲踞式跳远时出现的错误动作要 及时的给予纠正并指导动作不足的地方。学生活动：1.为大家做的示范要大胆，动作要正确。2 .在点评动作时要积极并要认真的总结自己的动作中在问题。3 .在起跳练习时要虚心的求教并及时的改正错误动作。4 .丈量好自己的步点跳出自己最好的状态。并要在教师的指 导下积极调整好自己的动作、。组 织：散点和四小组。场地器材：课后小结:在练习中同学们起跳后的收腹动动有了改进.在小组分散 练习中有一种相互的竞争的氛围.王博小学体

14、育裸数案第14课时学习阶段：水平三学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力 学习内容：蹲踞式起跑、快速跑学习步骤：一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生常规训练3、组织学生复习基本体操。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。3、在教师的提示下进行奔跑游戏：抢位子4、两人一组，随意选择三到四节基本体操进行复习，动作到位、有力。织：六列横队、小组分散二、重 难*积极游戏,你追我赶点：蹲踞式起跑动作和轻松自然的快速跑动作。点：蹲踞式起跑时的蹬地有力，起动快速；快速跑时动作轻松教师活动:学生活动:协调。1、提示学生复习蹲踞式起跑动作。2、组织学生起跑游戏：

15、看谁反应快3、采用多种游戏、比赛方式组织学生进行快速跑练习。4、及时鼓励和小结各项游戏。1、两人一组借助教师的提示和报纸进行蹲踞式起跑练习, 着重体验起跑时的蹬地动作。2、积极参与游戏，和伙伴比一比谁的反应快3、游戏：龟兔赛跑（同一起跑线）4、游戏：你追我赶（追逐跑）组 织:场地器材：在练习中有一种你追我赶的氛围.而且同学们的动作也很 好.王府小学体育篇数案第15课时 学习阶段：水平三学习目标：小组学习掌握排球的垫球技能学习内容：小排球学习步骤：二、体验游戏、学会合作教师活动：1、2、学生活动：1、3、组织学生常规训练组织学生分组游戏，巡回指导。体育委员整队，检查出席人数。织：四列横队、小组分

16、散*小组探究,熟练技能二、重 难根据教师提出的要求，在组长的组织下进行游戏，体 验伙伴间相互配合传接球和拦截球的乐趣。点：垫球的正确动作。点：在练习中注意自己的手臂动作 教师活动：1.教师提出要求，讲解和示范技术动作.3 .组织自主的进行垫球的练习.4 .提出指标让学生完成练习.学生活动：1、认真的听教师的讲解和看教师的示范.2、两人一组要体会正确的手臂的触球部位.3、一人一球进行垫球的练习5.积极的参加最佳的垫球手的练习.组 织：自由分散、小组分散 场地器材: 课后小结：在小组的分散练习中同学们能相互的纠正错误动作，在垫 球比赛中同学们完成的数量非常的多.只是垫球的动作依然有手臂弯 曲的现象

17、但人数不多.支臂小学体育偏教嗓第16课时学习阶段：水平三学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力学习内容：多种游戏学习步骤：三、快乐游戏、充分活动 教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。组 织：六列横队、分组游戏二、小组探究，熟练技能 重 点：正确的快速跑动作。教师活动：1、提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。2、组织学生“人球赛跑”游戏。学生活动：1、分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快 速的起动和灵敏的反应。2、分成四组，体验“人球赛跑”的乐趣，提高快速奔跑 能力。五（2）班学生比

18、较听话，但接受能力不是很好。五（3）孩子们很听 话，上课很认真。王府小学体育篇数案第2课时学习阶段：水平三学习目标：学会基本的体操学习内容：广播操初升的太阳学习步骤：四、导入情景教师活动：1.组织小游戏抓马尾和石头、剪子、布2 .能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和 帮其纠正。3 .注意自身和他人的安全。组 织：以两人一组散点进行游戏。五、合作探究、掌握技能重 点：动作的正确性难 点：动作能否更上节奏教师活动：1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错 误的动作。2 .示范、讲解本课所学的广播操动作的难点。3 .组织学生集体和一小队为单位进行学习。4 .巡回指导学生，纠正错

19、误3 .以两人一小组进行互学，掌握正确的动作。4 .以四人一小组进行对动作的改进和高。5 .能自告奋勇的为同学们进行示范组 织：四列横队进行集体练习，两人一组散点进行互学，以四 人一组散点进行提高练习六、素质练习、提高自我教师活动：组织小游戏进行素质练习组 织：分组游戏三、延伸拓展、展示才能教师活动：1、提出小组活动要求，安全要求，鼓励和观察学生自主 创编游戏活动。2、引导学生展示小结。学生活动：1、小组商量，用已有的游戏经验结合教师提出的要求， 尝试新的游戏。2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。3、相互交流展示创编的游戏。组织：按指定地点分散：场地器材：豆博小学体育耨敖嗓第17课时学习

20、目标：在合作学习中掌握多种运球和传球技能学习内容：小篮球学习步骤：三十三、自主活动、活跃情绪教师活动：教师讲解分组要求和活动要求，协调学生的分组并参与学 生的游戏。学生活动：学生自主结合2-6人一组，利用篮球进行游戏或活动。组 织：26人一组，自由分散在三片篮球场。三十四、合作探究、掌握技能重 点：传接球时上下肢的协调动作。难 点：传接球时两人间的默契配合。教师活动：提出分组要求和活动要求，组织学生分小组练习，巡回指 导，及时点评，加以鼓励。学生活动：1、自主分小组，通过相互观察、帮助进行各种运球练习, 并通过相互的协商进行多种形式的运球练习，通过互动合 作的练习熟练运球技能。2、组织各小组展

21、示12种本小组最得意的练习形式，通 过相互的了解，进行取长补短地练习。教师活动：提出分组要求，巡回指导，及时示范纠错。学生活动：1、两人一组，一位男生带领一位女生进行胸前传接球练 习，利用男生的动作优势来带领女生练习。2、小组扩大，68人一组，学生小组商讨传球练习的形 式，利用多种形式进行传球，体验同伴间的相互配合和传 球时的上下肢协调用力动作。3、分小组展示，相互学习、积极交流（以你觉得他们一 组什么地方最好进行点评）组 织：自由分散自主组织（确保小组活动有安全距离）三十五、创新延伸、展示技能教师活动：鼓励、提示，协助游戏。学生活动：1、小组商讨、利用篮球，借助所掌握的技能创编一个游 戏，并

22、亲身体验游戏的乐趣。2、游戏表演、展示，评选最佳创思小组、最善于合作小 组、技能娴熟小组，每个小组评出进步最大的组员、合作 最好的伙伴。组 织：自由分散，形式自主场地器材：三片篮球场、每生一球王博小学体育裸教嗓第18课时学习阶段：水平三学习目标：在合作学习中改进蹲踞式跳远动作学习内容：蹲踞式跳远学习步骤：四、快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练2、提出分组游戏要求：在组长的带领下进行跳跃类游戏活动，注意安全。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、全班成六个自然组，在组长的带领下安全地进行游戏。组 织：四列横队、分组游戏sl*kL1*、，J、rT*rT二、合作探究，改进技术重

23、 点：能针对自己的不足进行练习。教师活动：1、和学生一起探讨蹲踞式跳远的动作要点和容量出现的 不足，以及练习时的安全要求。2、提出合作分组的要求，指导学生合作学练，及时为学 生纠正动作，引导学生改进动作。3、及时肯定学生的进步，鼓励学生展示自己的学习成果。 学生活动：1、和老师一起探讨蹲踞式跳远的动作要求和易犯错误， 从而能针对自己的动作找到合理的练习内容。2、自主找伙伴进行合作学练，在相互提示和帮助下不断 地利用不同的练习方法改进蹲踞式跳远动作。3、积极地参与展示活动，努力把自己的学习表现展示给 大家，并在展示的过程中学会观察，学人之长，补己 之短。组 织：分组练习场地器材：田径场、沙坑、踏

24、跳板二块、垫子四张、橡皮筋二根、软 排两只王博小学体育裸教案第19课时学习阶段：水平三学习目标：学会篮球的基本技能 学习内容：篮球（球性和原地的运球）学习步骤：三十六、情景导入教师活动：1.教师组织小游戏截住空中球。教师布置好场地，分 好。分发器材。2参加积极的参与到游戏中去。激发学生的热情。3.进行巡回指导。纠正游戏中存在的问题。学生活动：1.在教师的指道下分组，领好游戏器材。积极的投入到游。戏中去。2 .在游戏中注意要遵守游戏的规则。注意传球的准确性。3 .在游戏中要尽情的享受游戏带来的快乐。组 织：四组分成原形三十七、合作探究，掌握技能重 点：知道一些篮球的基本技能运用的方法难 点：能运

25、用掌握的篮球知识进行练习。教师活动：1.分发篮球，教师讲解一些简单的篮球技能的方法并示范 方法。4 .组织学生进行练习。教师进行巡回指导。5 .及时的让同学们把自己学会的动作展示给同学们。学生活动：1.积极的听的教师的讲解，看教师的示范动作。2 .按照教师的示范和讲解进行练习。并相互交流经验。3 .在练习时注意动作的正确运用。组 织：散点场地器材：王博小学体育裸数案第20课时学习阶段：水平三学习目标：在合作学习中改进蹲踞式跳远动作学习内容：蹲踞式跳远学习步骤：五、游戏活动，活跃情绪 教师活动：1、组织学生常规训练2、提出游戏要求，组织学生进行游戏活动。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

26、2、两人一组进行热身游戏：剪刀、石头、布3、分组进行游戏：蜜峰采蜜组 织：四列横队、分组游戏* * * * * * * * * * * * *二、合作探究，改进技术重 点：能在相互帮助中不断改进动作，使动作连贯协调有力。教师活动：1、引导学生分类分组，布置目标任务。2、巡回观察、指导，及时为学生找出不足。3、组织学生交流，观看，了解不足与改进方法。学生活动：1、按教师的引导自主地找到适合自己的伙伴，了解目标 任务。2、合理地利用场地器材进行辅助练习改进自己的动作， 伙伴间要不断提示动作要求以改进动作。3、认真观看跳得好的同学的动作，从而找到自己的不足 继续练习，进一步体验连贯动作。组 织：分组

27、练习三、展示、评价、放松教师活动：提出评价要求，组织学生小组评比引导学生交流评价。组织学生放松，调节身心学生活动：每小组选出2名学生参加评比根据评价标准，合理地对展示的同学生进行评价 由一位学生带领进行放松。组 织：转坐在沙坑边场地器材：田径场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、橡皮筋二根、软 排两只王博小学体育裸教案第21课时学习阶段：水平三学习目标：在快跑中完成弯道跑动作学习内容：弯道跑学习步骤：三十八、情景的导入教师活动：1.教师组织队列和广播操的练习.提示在齐步走的队列中存 在的问题.并要同学们从自身寻找问题.以正确的心态对待 齐步走.2 .把同学们组织成两路队行进行练习.教师呼口令.组织以

28、 小队进行练习.3 .纠正广播操中存在的错误动作.并要求同学们从思想上 认识到广播操的重要性.从态度上重视广播操.4 .组织同学跟随音乐进行练习，巡回指导.学生活动：1.要从态度上认识广播操和齐步走的重要性.5 在教师的指挥下配合教师的口令认真的练习.在分组练 习时要更好的提高自己的动作的质量.6 .要把广播操的动作做到位.组 织：纵队和散点三十九、合作探究重 点：知道晚道跑的技术要领难 点：注意弯道跑中的技术运用教师活动：1.教师讲解弯道跑的技术要领.7 .组织小结，帮助纠正存在的错误技术动作8 .组织学生继续练习.学生活动：1.认真的听好教师的讲解.9 .小组探究学好技术动作.10 积极的

29、发言，进行总结.11 在总结的基础上改正动作.组 织：四列横队和自由练习.场地器材：课后小结：在练习中同学们的中心控制不好，经过多次的总结很讲解示范。动作有了提高王居小学体育裸数嗓第22课时学习目标：能安全地进行分组活动，并能在活动中不断改进投掷动作。学习内容：掷远、掷准学习步骤：六、游戏激趣，活跃身心 教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏，做好裁判工作。3、提出要求，组织学生活动关节。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、听口令进行队列练习，做到有精神，动作到位。3、分两组进行游戏：射击，在游戏中体验合作、体验躲 闪、体验投准。4、两人一组，自编徒手操，充分活动肩、腰、

30、腕等关节。组 织：六列横队、分组练习* * * * * * * * * * * * *kL*二、分组练习，各展其能重 点:教师活动:不同投掷动作的协调性。1、2、3、学生活动:1、2、3、4、布置学生取出器材。针对不同的器材讲解不同的练习要求和得分标准。提出安全要求和分组练习时和要求，组织学生分组循 环练习。按老师要求分组取出不同的练习器材。认真观看，仔细听取各组练习要求和得分标准，了解 不的的练习内容和要求。在小组长的带领下安全地进行分组练习，体验不同的 姿势的抛排球、不同方法的沙包掷准、不同方法的投 掷垒球过横绳和不同的远度的投绳结，并在自己最擅 长的练习项目上得高分。分小组总结交流。组

31、织：分组练习E.沙包9个、4分场地器材：垫子二张、垒球九个、排球9个、绳结9个、横绳一根、标枪6根、操场等课后小结：女同学的出手有了提高，而且成绩也不错.王居小学体育偏敖案第23课时学习阶段：水平三学习目标：在合作学习中改进蹲踞式跳远动作学习内容：蹲踞式跳远学习步骤：教师活动：1、2、学生活动：1、2、七、游戏活动，活跃情绪 组织学生常规训练提出游戏要求，组织学生进行游戏活动。体育委员整队，检查出席人数。在组长的带领下进行向左转走练习。3、两人一组进行热身游戏:剪刀、石头、布4.游戏:蜜蜂采蜜织：六列横队、分组游戏二、合作探究,改进技术重 点：能在相互帮助中不断改进动作，使动作连贯协调有力。教

32、师活动：1、2、3、学生活动：1、2、3、引导学生分类分组，布置目标任务。巡回观察、指导，及时为学生找出不足。组织学生交流，观看，了解不足与改进方法。按教师的引导自主地找到适合自己的伙伴，了解目标 任务。合理地利用场地器材进行辅助练习改进自己的动作， 伙伴间要不断提示动作要求以改进动作。认真观看跳得好的同学的动作，从而找到自己的不足 继续练习，进一步体验连贯动作。组 织：分组练习三、展示、评价、放松教师活动：提出评价要求，组织学生小组评比 引导学生交流评价。组织学生放松，调节身心学生活动：每小组选出2名学生参加评比根据评价标准，合理地对展示的同学生进行评价由一位学生带领进行放松。组 织：转坐在

33、沙坑边场地器材：田径场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、橡皮筋二根、软 排两只课后小结：通过多次的练习同学们的成绩不错王府小学体育裸教案第24课时学习阶段：水平三学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力学习内容：蹲跳起学习步骤：四十、情景导入2 .组织学生进行游戏“8”字形接力跑教师讲解游戏方 法和要领。3 .组织游戏。先组织一次试练，指出存在的问题并进行纠 正。继续组织学生进行游戏。教师进行裁判。学生活动：1.观看同学的示范，认真的听教师的讲解。2 .在教师的组织下热情的投入到游戏中去，并和同伴很好 的配合进行游戏。3 .在教师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正。 并更好的完成游戏。组 织：

34、以四路纵队完成游戏。四十一、合作探究、掌握技能。重 点：初步学会蹲跳起动作。难 点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。教师活动：1.教师邀请同学做蹲跳起练习。并进行比较。学生活动：示范方法并讲解要求组 织：相互帮助并督促完成场地器材：田径场王博小学体育耨教案第3课时学习阶段：水平三学习目标：学会基本的体操学习内容：广播操初升的太阳学习步骤：七、导入情景教师活动：1.复习上一次课的内容，教师呼口令。2 .指出存在的问题，通过示范和学生间的互学纠正。3 .组织继续复习。4 相互纠正对方存在的问题，并相互的学习组 织：四列横队作完集体练习后以散点进行互学八、合作探究、掌握技能重 点：动作的正确性难 点：动

35、作能否更上节奏教师活动：1.示范本课所学的广播操动作，讲解动作的要领和重难点。2 .组织学生集体学习.先跟随教师的示范练习，然后跟随教 师的口令习作。3 .教师巡回指导。学生活动：1.以集体的队形跟随教师的示范练习。2.学生以两人一组进行互学以纠正对方的存在的错误动作 为主。组 织：以学生散点学习为主 三、素质练习、提高自我0J教师活动：示范素质练习，讲解要领 学生活动：自主积极的投入到练习当中去02 .教师进行动作的示范和技术要领的讲解。3 .组织学生进行练习。组织学生进行原地的蹲跳练习。并 要提出哪位同学的动作完成的好跳动高。组织学生进行行 进间的蹲跳练习。并组织学生看谁跳的快而好。学生活

36、动：1.认真的看示范和听讲解。2 .努力的完成练习把技术动作作好。同时要求更好的表现 自己。体现出自己的优势。组 织：四路纵队。四十二、放松练习，调节自身。教师活动：教师组织放松的练习。要使学生的身体尽量的放松。学生活动：积极的投入到放松练习中去。让自己好好的放松。为下节 课准备。组 织：在蹲跳练习完成的队列上。场地器材：课后小结：王博小学体育裸数嗓第25课时学习阶段：水平三学习目标：在练习中发展条跳跃能力学习内容:换物接力跑蹲距式跳远学习步骤：四十三、情景导入教师活动：1.教师组织游戏 换物接力跑，讲解游戏的放方法和规则.3 .请同学布置场地和控制赛跑的距离.4 .邀请一组同学一起完成一次游

37、戏.5 .教师组织进行游戏.6 .进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.学生活动：1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.7 .布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.8 .进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.9 .在游戏中要及时的纠正存在的错误.组 织：以四列横队完成游戏.四十四、合作探究、掌握技能重 点：学会起跳动作的蹬地和摆臂、收复难 点：助跑和起跳的连接教师活动：1.请同学展示已学过的动作并做讲解。在做示范时要提醒 同学们注意观察动作的顺序性。2 .组织学生进行助跑起跳的练习，要求同学们要有正确的摆 臂和摆动腿的动作。3 .进行起跳收腹的练习.4 .提出要求，组织进行

38、小组的练习.学生活动：1.热情、大胆的为同学做动作的展示。2 .根据已有的知识进行动作的点评。3 .积极的进入动作的的学习中去，认真的跟随教师的示 范学习动作。并要掌握动作的要领。4 .积极的进行练习，提高自己的动作.组 织：散点和四列横队。场地器材：支博小学体育裸数嗓第26课时学习阶段：水平三学习目标：在练习中克服身体上的疲劳学习内容：跳远 400米跑学习步骤：四十五、基础练习，提高素质教师活动：1.提出要求,组织队列练习学生活动：1.认真的听好教师的要求.2.积极的完成小组的练习.3.积极的参加小游戏.组 织：自由的练习.四十六、合作探究重 点:难 点:教师活动:掌握蹲踞式跳远的步骤在练习

39、中能体现出跳远的动作.1.提出要求，组织准备练习动作3.邀请表现好的同学进行示范.2 .积极的完成小组的练习.3 .大胆的为同学们进行示范练习.4 .好好的比赛.组 织：自由的练习四十七、勇敢的挑战自己教师活动：1.提出要求，讲解要领组织练习学生活动：1.听好要求组 织：场地器材：课后小结：同学们的400米跑的成绩不是很好，但同学们都能坚持到 底，这种精神很可贵.王博小学体育裸数案第27课时 学习阶段： 学习目标： 学习内容： 学习步骤：水平三在游戏比赛中发展跑的能力蹲踞式起跑、快速跑八、快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、2、3、学生活动：1、组织学生常规训练组织学生游戏：抢位子组织学生复习基本

40、体操。体育委员整队，检查出席人数。2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。3、在教师的提示下进行奔跑游戏：抢位子4、两人一组，随意选择三到四节基本体操进行复习，动 作到位、有力。组 织：六列横队、小组分散二、积极游戏，你追我赶重 点：蹲踞式起跑动作和轻松自然的快速跑动作。难 点：蹲踞式起跑时的蹬地有力，起动快速；快速跑时动作轻松协调。教师活动：1、提示学生复习蹲踞式起跑动作。2、组织学生起跑游戏：看谁反应快3、采用多种游戏、比赛方式组织学生进行快速跑练习。4、及时鼓励和小结各项游戏。5、组织学生欢庆胜利。学生活动：1、两人一组借助教师的提示和报纸进行蹲踞式起跑练习, 着重体验起跑时的蹬地动作

41、。2、积极参与游戏，和伙伴比一比谁的反应快3、游戏：龟兔赛跑（同一起跑线）4、游戏：你追我赶（追逐跑）5、团结力量大：分成六小组，每组六人，小组商量，根 据每人的体力分配不同的距离，接力赛跑，进行集体力量 的展示。6、手舞足蹈欢庆胜利。组 织:场地器材厂操场寸录音机、及入一*书课后小结：王府小学体育裸敖嗓第28课时学习阶段：水平三学习目标：学习内容：跑学习步骤：四十八、准备活动教师活动：1.教师组织学生分小组的织队列活动，提出要求.2.教师组织小游戏丢沙包,学生活动：1.在教师的指导下分组的进行队列练习。2.按照教师的要求，积极的参加游戏。组 织：自由的练习和成圆形四十九、情景导入重 点：让同

42、学们在各种练习中体会跑的动作难 点：体会正确的跑的动作教师活动：1.教师讲解游戏抢座位的方法，2.分发游戏器材，组织游戏.3.注意安全组 织：散点五十、合作探究教师活动：1.教师讲解示范,讲解利用一张纸来确定起跑动作的距离.2.组织学生自主的了练习.4.教师进行动作的指导，同时要求同伴及时纠正错误动作 学生活动：1.认真的看教师的示范，听教师的讲解.组 织：自由练习五十一、欢乐的练习教师活动：1.教师讲解游戏追球的练习方法。提出要求组 织：场地器材：课后小结：王府小学体育篇数案第29课时学习阶段：水平三学习目标：学习内容：投掷学习步骤：五十二、准备活动教师活动：1.组织队列练习，提出要求2.组

43、织游戏丢沙包的练习，提出要求 学生活动：1.自主的进行队列的练习。组 织：自由的练习五十三、合作探究重 点：注意投掷中形成真确的动作难 点：注意真确的投掷动作教师活动：1.讲解投掷的动作要领，提出要求2.组织原地的练习.学生活动：1.认真的听教师的讲解.2.自主的进行原地的练习.3.积极的完成垒球的投掷练习.4.认真的总结，改正动作提高成绩.组 织：集体的练习.五十四、提高素质教师活动：1.讲解素质俯卧撑,练习的方法，提出要求2.组织练习2.自主的练习.组 织咱由的练习场地器材：课后小结：王府小学体育裸敖嗓第30课时学习阶段：水平三学习目标：学习内容：跑学习步骤：五十五、准备活动教师活动：1.

44、教师组织学生分小组的织队列活动，提出要求.2.教师组织小游戏丢沙包,学生活动：1.在教师的指导下分组的进行队列练习。2.按照教师的要求，积极的参加游戏。组 织：自由的练习和成圆形五十六、情景导入重 点：让同学们在各种练习中体会跑的动作难 点：体会正确的跑的动作教师活动：1.教师讲解游戏抢座位的方法，2.分发游戏器材，组织游戏.3.注意安全组 织：散点五十七、合作探究教师活动：1.教师讲解示范,讲解利用一张纸来确定起跑动作的距离.2.组织学生自主的了练习.4.教师进行动作的指导，同时要求同伴及时纠正错误动作 学生活动：1.认真的看教师的示范，听教师的讲解.组 织：自由练习五十八、欢乐的练习教师活动：1.教师讲解游戏追球的练习方法。提出要求组 织：场地器材：课后小结：王府小学体育篇数案第31课时学习阶段：水平三学习目标：学习内容：垒球 400米跑学习步骤：五十九、情景导入教师活动：1.教师