广西壮族自治区河池市小学语文一年级期末自测提分题详细参考答案解析.docx

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1、题号*四五六阅卷人总分得分一、书写1、读拼音，写词语。jie ri da mi shu yehong dou xian rou zong zi一年级语文期末试卷密封线密封线-晰科 -Z琪 :盛果 ：桨打注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时

2、间：120分钟)二、积累运用2、我会用V选择加点字的正确读音。睡觉(jue jiao) 种子(zhong zhong)空地(kGngkbng) 觉得(juejiao) 种树 (zhong zhong) 天空 (kong kong)3、给下列生字加上偏旁变成新字再组词.对() 大()方()巴()4、连一连。绿绿的明天白白的云朵美好的草地闪闪的小鸟可爱的星星5、选词填空（填序号）A.册B.棵 （:.架 D.支）飞机-（）铅笔一（）书一（）树 一（6、想一想，变新字，再组词。父+巴二（）广+木工（）树一木二（）秋-禾=（）7、选一选，填一填，并加上标点符号 呀呢吧吗啦（1）下雪（）_我们一起去看雪（

3、）（2）我正忙着吃饭（）_（3）你写完作业了（）_（4）老师 我的肚子好痛（）_三、语言扩展8、我会照样子，写句子。（1）例：这里只有一棵树。只有 O（2）例：小白兔一边跑一边喊。边边（3）例：我们正忙着搬东西呢！正忙着!（4）例：荷叶是小水球的摇篮。荷叶是 的。9、按要求，完成练习。（1）读一读，看图写一写。例：荷叶圆圆的，绿绿的。棉花, O(2)照样子，写一写。例：小鸡吃虫子。妈妈摘果子。小鸡在草地上吃虫子。妈妈 摘果子。小鸡在草地上快乐地吃虫子。妈妈 摘果子。例：荷叶是我的歌台。天空是风儿的 O例：我们正忙着搬东西呢！正忙着 呢!10、1按课文内容填空。(1)()知则()，()能则()o

4、(2)读()()遍，而()()()o(3)()()()敢轻言(),一()()()()户()o四、阅读与理解11、阅读理解我只是想一想路边的那片百合(he),好美啊！我多想采一束(sh。)带回家。树上的小鸟，好可爱呀！我多想抓(zhu台)一只,放在我家阳台上。草丛(c6ng)里的嵋蛔，叫得好欢啊！我好像把它放进草笼里，挂在我家屋(wU)檐(y台n)下,我想一想，笑了。百合、小鸟、蛔蛔，你们别紧(jin )张(zhng),我只是想了想。(选自和豆豆姐姐一起读，有改动)1 .这首儿歌一共有 个小节。2 .猜一猜，儿歌中的蛔蛔是什么？()A. 一种虫子 B. 一种花 C. 一种鸟3 .根据儿歌的内容连

5、一连。草丛里的百合叫得欢路边的小鸟开得美树上的蛔蝇好可爱4 .看到路边的百合，我想干什么？请在儿歌中用画出来。5 .选择正确的序号，填在上。从第节中，我知道儿歌中的小朋友 把树上的小鸟抓住，带回家。会 不会五、书写与运用12、照样子，写一写。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。我听老师讲解题目。我 地听老师讲解题目。例：小金鱼游来游去。小朋友 来 去。小燕子在天上 来 去。13、写话。用我多想开头，写一写自己的愿望。参考答案与解析【答案】节日大米树叶 红豆鲜肉粽子【解析】【答案】jiAozh6ngkongjuezhong kong【详解】本题考查的是对汉字读音的识记与辨析.睡

6、觉(jiao)：进入睡眠状态.种子(zhGng)：某些植物所特有的器官，通常包括种皮、胚和胚乳三部分.种子在一定条件下能萌发成新的植物体.空地(kong):没有加以利用或空无所有的地.觉得(jue)：指感觉到，意识到.种树(zhbng):栽树；种植；栽种.天空(kong):日月星辰罗列的广大的空间.【答案】树大树尖笔尖放放学机飞机吧好吧边T【详解】捌g所学知识，可知：对+，航可组词为：幽、 大+广=庆；可组词为：庆热 方+户=房；可组词为：房间、 几+口=叽；可组词为：叽叽、 巴+月=肥；可组词为：力+工=功；可组词为：成功、本题考直的是学生对偏旁部首的识记与积黑忿怒、愤怒、磁等.国庆节、国庆

7、、喜庆、校庆等.房子、期房、房屋、书房等.咔叽、叽咕、哗叽、叽里呱啦等.化肥、肥肉、膘肥体壮、肥沃等.马到成功、练功、用功、丰功伟绩等绿绿的、/明天 白白吟云朵【答案】美好的/ 、草地 闪闪的小鸟 可爱的星1【详解】 相养词都配 林题要注意认真分析所给词语，并选择合适怫配，完成后读T是否正确的面面的词语TS用来修饰、限制“牧后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样结构形式Tfi为：形容词、名词（代词）瓒+名词“的”后面跟的都是表示事物名称 的词或词语.【答案】D A B C【详解】本题考查了词语的搭配.根据语言习得的习惯和自己的日常积累，选择合适的量词填入，应为：一支铅笔、一册书、一棵树、一架飞

8、机.【答案】爸爸爸床床铺对对错火火苗【详解】 相口一力面减一减财浮并组词.父+巴唱（爸爸、老爸）;广+木=床（睡床、木床）；树-木=对（对上、对联）；秋禾=火（大火、火势）8【答案】啦，吧！ 呢吗？.呀！【详解】本题考直了选字词蟠和标点符号.呀：为诩 表瑞讶或定的 呢：L用磁问句末，表示襄问.2、用在陈述句的末尾，表示动作或情况正在继续.吧：用在句末，表示恳求 提义 请求 命令等语气 吗：用在句末，表示疑问或反问的语气.啦：助词，”了 （le）啊 ”的合音，作用大致和了（，接近，但感情较为强烈.吓雪后面应选4悔）表示了 （le）。短暂停顿，用逗号；第二处费们一起去看雪带有祈使的语气 应选“吧”

9、，后面用颠号忙着吃W表示动作正在继续，后面应选“恸，陈述句结尾用句号.（3）表示疑问应选蚂。疑问句后面用问号.（4），制乾后面用逗号，表示TS停顿；表示肯定的语气应选“呀=结尾用感叹号.8、【答案】 那里 一家店 妈妈 打扫 听音乐 小蚂蚁 搬冢呢 青蛙 遮阳伞【详解】本题考查的是仿句能力.(1)故仿句为：好的成绩只有不断努力.(2)阅读原句可知T”是AE比句.若既句：指使脚叱修辞蹄，把三个或以上意义相关或相近.结构相同或相似.语气相同的词组或句子AE列起来组成的句子，能达到TM口强语物物I果，有时两个句子的胸峋也可以称拂叱句.故仿句为:劳就7,同学卜彻K息T听老W讲故乳妈妈一边看电视，一边织

10、毛衣 (3)故仿句为：(4)阅原团 或晌中称荷中比作了“小水球的摇篮 故仿句子为：荷叶是阳光下刃劭的绿色音符.【答案】 软软的 白白的 在果园里 在果园里快乐地 运动场 我 写作业【详解】本题考查仿写句子，补充句子.(1)本题考查仿写句子.加所给例句，句子用“圆圆的、绿绿的出了荷时的形状和颜色，仿照例句写句子，写出棉花的颜色和形状，如：棉花白白 的，应(2)本题考查仿写句子.观察句子，写出了谁在哪怎么样的干什么，仿照例句，补充妈妈在哪里怎么样摘果子，如：妈妈在山坡上摘果子妈妈在山坡 上快乐地摘果子.嗨所给例句，荷叶是我的舞台，写出天空是网幽什么，如：天空是风ILM家.仿照例句，写出谁正忙着干什

11、么隔 如：我正忙着写作业呢！【答案】不问不学书百义自见平生不语叫千门万开详解】本题考查诗句默写，还有谚语、俗语和名言警句的积黑(D 不知则问，不能则学”出自荀子意周是：不知道的就要问，不会做的就要学.(2)读书百遍，而义自见噫思是：一本书如果能读上百遍，书中的意用自然能够领会.指书要熟读才错真正领会.书写时注语2叫川万悌正确写法【答案】【小题1】IftS4（dWl a【府3】路边的树上的草丛里的小鸟合开得美好可爱【4圈】我名蛛一束带回家.【4惠5】|tfVW【解析】【“党1】 相精物闻的小节.小闻中的小节号可知，这首J闻一共有4个小节，第节写了，我，晒带一束路边的百合回家；第小节写了，我想抓一

12、只树上的4鸣,放在阳台上；第节写了我想把蛔蛔放进草笼里，挂在屋据下；第节写这一切都只是费”想一想. 【小题2】本题考直词语的理解.结合第小节草丛里的蛔蛔，nu得好欢啊！“可知，蛔蛔生活在草丛中，并且会叫，所以是一种虫子.“蛔蛔”是昆虫纲，直翅目，蠢斯科一些大型鸣虫的通称，个子较大，外形和蝗虫相像，身体草绿色，触角细长.雌A./JW1相级闻内容teW.结合第小节中“路边的那片百合，好湖！”可知，路边的百合开得美结合第小节中烟曲4呜，好可爱呀！何知，树上的,鸣好可猊结合第小节中“草丛里的蛔嵋，nu得好欢啊！可知，草丛里的蛔蛔叫得欢./JSSM相子.第小节眄子我多想采一束带回家.写了看到路边的百合，

13、窕想采一束带回家./JW1相级闻内容Ml?.结合第小节内容“百合、4鸣.蛔且你们别紧张，我只是想了区何知，采百合、抓d鸣、捉蛔蝇都只是窕的想法，但 是我”并不会这么做 所以窕不毓树上的迪抓住，带回家.故选.【答案】认真跑跑飞飞详解本题考查仿写句子.分析例句“小鸭子游到小公鸡身边.一小鸭子（飞快）磷到小公漕身边.”在主干的雌上添枝加叶,树S表达的需要在动词前加了修饰的词语，使句子的意思更具体.生动.如：我专心地听老市讲解题目.游来游去是A来A就词语，形容小朋友可用走来走去；形容眩上的小燕子可用：飞来去.【答案】我多想是一名解放军战士,可以保卫祖国.【详解】本次是写情作文.题材相对比较广泛,学生可以写出自己内心的瞅砌附的事物，可以用上稣累的名言佳句，不会写的字可用拼音来替代，注意合唳达，做到真情流露.示例：我多想长大，每天帮蜘妈辛苦地工作，因为自己还不成熟，帮不上她一点忙，也许只能帮得上一点4词序.所以，我 希里点长尢快点长大，能帮妈妈做籁的事，不用再像小公主一样别人蜘务.那时，妈妈则耽我为 她服务，如果雌开回 那我就满足了.