上海市松江区部分学校2022-2023学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题.docx

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1、上海市松江区部分学校2022-2023学年六年级（五四学制）上学期期 末语文试题一.句子默写1 .默写O(1),山青花欲燃。（绝句）(2)茅檐长扫净无苔,O （书湖阴先生壁）(3)旧时茅店社林边,O （西江月夜行黄沙道中）(4),林空鹿饮溪。（鲁山山行）(5)情的句子是“。”所描写的模样。浪淘沙中运用想象，借用张骞穷河源遇到牛郎织女的典故，表 现了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀以及对宁静田园生活的向往与憧憬之二.诗歌鉴赏2 .阅读诗歌，完成问题。宿建德江移舟泊烟渚,日暮客愁新。花脸 每逢年至，小闺女们闹着戴绒花，穿红袄，嘴巴上涂上浓浓的胭脂团 儿；男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。我则不然，最喜欢的是买

2、个花脸戴。 这是一种纸浆轧制成的面具，用渗胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓、 威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条儿，往头上一套，自己俨然就变成 那员虎将了。这花脸是依脸形轧的，眼睛处挖两个孔，可以从里边往外 看。但鼻子和嘴的地方不通气，一戴上，好闷，还有股臭胶和纸浆的味 儿；说出话来，声音变得低而粗，却有大将威武不凡的气概，神气得很。一年年根，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外 有劲，挤在人群里好费力。终于，我从挂满在一条横竿上的几十种花花 绿绿花脸中，惊喜地发现了一个。这花脸好大，好特别！通面赤红，一 双墨眉，眼角雄俊地吊起。头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸 下边是用马尾做

3、的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神 头鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气， 咄咄逼人。叫我看得直缩脖子，要是把它挂在脸上，管叫别人也吓得缩 脖子。我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：我要那个大红脸！”卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龊着黄牙笑嘻嘻地说：还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月刀呢！ 我给您挑把顶精神说着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮 的大刀给我。大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片,中间画一条碧绿的小龙，还拴一朵红缨子。这刀！这花脸！没想到一下 子得到两件宝贝，我高兴得只是笑，话都说不出。回家

4、的路上，我就戴着花脸，倚着舅舅执刀而立，一路引来不少人瞧 我。特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活之极。 舅舅给我讲了许多关公的故事过五关斩六将、温酒斩华雄边讲 边说：你好英雄呀！好像在说我的光荣史。当他告我青龙偃月刀重 八十斤时，我简直觉得自己力大无穷。舅舅还教我用京剧自报家门的腔 调说：我一一姓关，名羽，字云长。”到家，人人见人人夸，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的 爸爸也含笑称我小关公。我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马 地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！这样，整个大年三十我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘。睡觉时也戴 着它，还是妈妈在我睡着后轻轻摘下放到我

5、枕边的。转天醒来头件事就 是马上戴上它，恢复我这关老爷”的面貌。大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见 识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓子 叫道：我一一姓关，名羽，字云长。(1)按照文章的记叙顺序，下列选项中正确的一项是()花脸一一花脸 花脸A.爱花脸、买花脸、戴花脸B.买花脸、爱花脸、戴花脸C.戴花脸、爱花脸、买花脸D.买花脸、戴花脸、爱花脸(2)下列对本文的理解不正确的一项是()A.对关公的花脸“我看得直缩脖子”，“竟不敢用手指它，只是朝它扬下 巴”，表明作者害怕关公的花脸，这和文中写“我最喜欢花脸是矛盾的。B.有了花脸又有了大刀后，“我”

6、“高兴得只是笑，话都说不出”，夸张地 表现了孩子为拥有和英雄同样的荣誉时内心掩饰不住的激动。C. “我”对“关老爷”的喜爱也体现了男孩仰慕英雄、渴望成为英雄的少年 豪情。D.在这篇文章中，我们还能感受到孩子的童心童趣，热闹的过节气氛， 以及给人带来美好享受的民间传统文化。(3)“生旦净丑”是戏曲行当的名称。京剧的行当名称都是用的反意。生行 主要指成熟男性，取名却用稚嫩之意的“生”，按照这个规律，你觉得花 脸属于这四个行当的行。()A.生B.旦C.净D.丑五、选择题7 .童年是高尔基自传体小说三部曲中的（）A.第一部B.第二部C.第三部D.第四部8 .下列对童年的表述不正确的一项是（）A.作品从

7、“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去人间混饭吃结 束。8 .阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、 贪婪、专横、残暴、两个舅舅也是粗野、自私的市价。C.在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛 苦和丑恶。D.小说的基调整体上显得严肃、低沉，在这悲剧氛围中让人们无法看 到战胜悲剧命运的曙光。9 .下列名著内容叙述正确的一项是（）A.母亲最后还是再嫁，又生了个小弟弟，日子苦却也幸福。B.因为母亲，外祖父疯狂地殴打阿廖沙的脑袋，为报复外祖父，外祖母 剪碎了外祖父珍爱的圣人头像。C. “好事情”整天在房间看书写作，被人骂作“石灰鼻子”，“巫师”和“危

8、 险人物”。D.瞎眼工人格里戈里，人老力衰，最后被赶走，在街上要饭。六、作文10 .题目：那一次，我很从小到大，我们在校内外参加过不少活动，收获不少经验，有着不 同的体悟。试着寻找记忆中的那一次，跟大家分享你的经历。要求：（1）写一篇550字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。参考答案：1.江碧鸟逾白 花木成畦手自栽 路转溪桥忽见 霜落熊升树 如今直上银河去同到牵牛织女家【详解】考查对名句名篇的背诵和默写。默写题作答时，一是要透彻理 解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题 内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碧、逾、畦、 栽、溪、牵”

9、等字词容易写错。2. (1)D(2)B(3)D【详解】(1)本题考查诗歌文学常识。宿建德江是唐代诗人孟浩然的经典诗作之一，这是一首刻画秋江暮 色的诗，是唐人五绝中的写景名篇；故选D。(2)本题考查对诗歌的理解与掌握。B.客：指诗人自己；故选BoD诗的最后两句写诗人身在他乡，本来就有愁绪，现在触景生情，看 到孤船小洲，四周空旷，有江中的月亮与自己为伴，因此又增添了新愁。 这两句是借景抒情，并非是直接抒情；本项中“直接抒情”的说法错误；故选D。3. (1)B(2)C(3)D【详解】(1)本题考查文言文省略成分的补充的能力。B.有误，“有戴嵩牛一轴，尤所爱”的意思是：其中有戴嵩画的斗 牛图一幅，他特

10、别喜爱。所以省略的应该是“杜处士”。故选Bo(2)本题考查方言词语的理解。C.有误，谬：错误，差错。不是“奇怪”。故选CoD.有误，此文先写杜处士所藏“戴嵩牛一轴”，百里挑一，裱装精美， 随身携带，爱不忍释，从而把戴嵩之画抬得很高；接着写对牛十分熟悉 的牧童一眼看出了名画的瑕疵，指出它的失真谬误处。告诉我们：做事 情要从客观实际出发，不能迷信权威。故选D。【点睛】参考译文：蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩 画的斗牛图一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉装饰卷 轴，并经常随身携带。有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道：“这画 上画的是角斗的

11、牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条 后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。杜处士笑了笑， 认为牧童的话是对的。古人说：“种田要问耕种的农民，织布要问织绢的 婢女。”这个道理是不变的。4. (1)A B(2)A(3)D【详解】(1)本题考查一词多义。句意：齐国有个爱好打猎的人。好，爱好，喜欢。/杜处土喜欢字画。 好，爱好，喜欢。故选Ao句意：有了好狗，就屡屡打到野兽。数，多次，屡次。/他珍藏的书画 作品有成百件。数，计数。故选Bo(2)本题考查句子的翻译。重点词：独：只。猎：打猎。尽：完，全。然：这样。句意：不只打猎 是这样，做任何事都是这样。故选Ao(3)本题考查内容

12、的理解。结合“惟其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕, 疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽奖。田猎之获，常过人 矣”句可知，齐人“田猎之获，常过人矣”的原因是：疾耕家富，家富狗良。故选Do【点睛】参考译文:齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。在家愧对自 己的家人，在外愧对自己的知心好友。(他)思考打不到猎物的原因，是因 为狗不好。他想得到一条好狗。想要得到好狗，但是家里贫穷，没办法。 于是这个人就返回家努力耕田。由于他努力耕田，家里就富了起来，家 里富有就能得到好的狗，狗优秀就能得到更多的猎物，打猎的收获都过 于常人。不止打猎，各个事情都是这样的。5.

13、 (1)CCAC6. (1)DAC7. A【详解】考查对名著常识的识记。野旷天低树，江清月近人。(1)宿建德江的作者和朝代以下是正确的是()A.宋孟浩然B.唐苏轼C.宋苏轼D.唐孟浩然(2)对诗歌词语理解有误的一项是()A.暮：傍晚8. 客：客人C.烟渚：笼罩在烟雾下的江中陆地D.旷：空旷(3)下列选项对诗歌的理解有误的是()A. “移舟泊烟渚，日暮客愁新。”意思是小船停靠在江中的一个雾气弥漫 的小洲边，茫茫暮色给诗人增添几分忧愁。B.诗的第一、二句写诗人的小船停泊在烟雾蒙蒙的小洲边，眼见又是日 落黄昏时，一段新的忧愁油然而生。C. “野旷天低树，江清月近人”意思是原野空旷，远处的天空比近处的

14、树 还要低，江水清澈，倒映在江中的月影，似乎更加靠近船上的我。高尔基自传体的三部曲是：童年在人间我的大学。其中，童年是高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙三岁到十 岁这一时期的童年生活。故选Ao8. D【详解】本题考查对名著情节内容的理解。D.童年这部小说整体上显得严肃、低沉，读起来令人悲哀但不过于 沉重，在悲哀的氛围中也能感受到人们战胜悲刚命运的巨大力量。故选D。9. D【详解】本题考查对名著内容的识记。A.有误，母亲再嫁后并不幸福，还是经常挨打；B.有误，阿廖沙发现残暴的外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪外祖父最爱 的圣像来报复外祖父；C.有误，“好事情”整天在房间熔化铅之类的小东西，在

15、天平上称来称去；好事情整天在房间看书写作“有误;故选DoD.诗的最后两句写诗人身在他乡，本来就有愁绪，现在触景生情，看 到孤船小洲，四周空旷，有江中的月亮与自己为伴，因此又增添了新愁。 这两句是直接抒情。三、课外阅读3.阅读下文，完成问题。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爰，锦 囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：此画斗牛也！牛斗力在角， 尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！处士笑而然之。古语云：耕 当问奴，织当问婢。不可改也。Q）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的一项是（）A.（杜处士）所宝以百数B.（戴嵩）尤所爱C.（牧童）拊掌大笑D.（

16、杜处士）笑而然之（2）下列词语理解错误的一项的是（）A.所宝以百数（计算）B.尾搐入两股间（抽缩）C.今乃掉尾而斗，谬矣（奇怪）D.不可改也（改变）（3）对作者的写作意图理解不正确的一项是（）A.艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳 动人民虚心学习，也就是说艺术创作不能脱离实际生活。B.这个故事告诉我们要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像也不能迷 信权威，要从客观事实出发的道理。C.遇事要向内行请教，要尊重常识和经验，而不应该闭门造车，凭空臆 想。D.这个故事告诉我们：做事情要从客观实际出发，要相信权威的结论。4.阅读下文，完成问题。齐人有好猎者广日持久而不得善。入则愧

17、其家室，出则愧其知友州里。 惟其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾 耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽奖。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。(选自吕氏春秋)【注】州里：乡里。惟：思，考虑。疾：奋力，用力。(1)判断下列加点字意思是否一致齐人有好猎者/杜处土好书画A. 一致 B.不一致狗良则数得兽矣/所宝以百数A. 一致 B.不一致(2)文中划线句翻译正确的是()A.不只打猎是这样，做任何事都是这样。B.只有打猎是这样，做任何事都不是这样。C.不只打猎是这样，做一百件事情都是这样。D.只有打猎是这样，做一百件事都不是这样。(3)齐人“田猎之获，常过人矣”的原因

18、是()A.齐人好猎且旷日持久B.家贫狗恶，家富狗良C.疾耕家富，非独猎也D.疾耕家富，家富狗良四、现代文阅读5.阅读下文，完成问题月光曲两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋 里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：这首曲子多难弹！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是 能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！ 一个男的说：”是啊， 可是音乐会的入

19、场券太贵了，咱们又太穷。姑娘说：哥哥，你别难 过，我不过随便说说罢了。贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十 六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：先生，您找谁？走错门了吧？ 贝多芬说：不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那 首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，激动地说：弹得多纯熟哇！ 感情多深哪！嗯，您就是贝多芬先生吧？贝多芬没有回答，他问盲姑娘：您爰听吗？我再给您弹一首吧。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的

20、一切好像披上了银纱， 显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光, 按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱 似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的 浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来 没有看到过的景象，月光照耀下的 的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅 屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记 录了下来。Q）为文中括号出选择恰当的一组

21、词语（）A.水天相接波涛汹涌忧伤微波粼粼B.微波粼粼水天相接恬静波涛汹涌C.水天相接微波粼粼恬静波涛汹涌D.微波粼粼水天相接忧伤波涛汹涌（2）下面不是比喻句的一句是（）A.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。B.月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。C.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。（3）结合上下文，下列对句中加点词及句意理解不正确的一项是（）一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋 里传出来，弹的正是他的曲子。A. “幽静”，幽雅寂静，这里指小路十分偏僻、清静。这句话说的是贝多 芬散步于莱茵河畔一个小镇的幽静的小路上时听到了钢琴声。到这个冷 清的“小镇”

22、演出，表明那时贝多芬还未出名。B.“断断续续”，时断时续，这里指琴声不连贯，说明弹琴人对所弹的曲 子还不熟练，为下文“多难弹哪”作了铺垫。C. “茅屋”，屋顶用芦苇、稻草等物盖的房子，大多简陋矮小，从这里我 们可以看出这家很贫苦。D.面对这么贫苦的家庭，这么酷爱音乐的穷人，而且弹的曲子还正好 是自己谱写的，贝多芬很受感动，不由得走近了茅屋。由此可见他是生 活在人民中间的。(4)从全文看，究竟是什么打动了贝多芬的心，让他创作出不朽的名曲月 光曲？下面不属于其中的原因的一项是()A.被清幽环境激发了创作的灵感。B.贝多芬高超的音乐天赋。C.为博取兄妹俩的好感，提升知名度。D.遇到知音的共鸣激起了贝多芬创作的欲望。6.阅读下文，完成问题。