《地下森林断想》教案(新人教版九下)41.docx

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1、地下森林断想教案（新人教版九下）41教学目标：（一）知识与技能：1、感受地下森林的品格，领悟文章的深刻意义。2、品味本文充满激情、生动形象的语言。3、学习咏物抒情的艺术表现手法。4、了解散文的特点，培养学生阅读、鉴赏散文的能力。（）过程与方法：1、有感情的朗读课文，在朗读中感受品格、把握主题、体会作者情感。2、通过自主、合作、探究的方式品味语言特色，探究疑难。（三）情感、态度和价值观1、领悟“地下森林”坚忍顽强、沉着谦逊的品质。2、体会作品引出的深刻哲理，并把它内化为自己心中的理想、信念、精神力量，学会乐观 地对待人生。教学重、难点：重占,1、体会地下森林顽强不屈的生命力。2、体味作品语言精炼

2、、优美的特点及其表达效果。难点：注重发掘课文的人文精神资源，体会深刻而普遍的哲理意蕴。教学方法：1、朗读法2、赏析法3、讨论点拨法教学时数：1课时教学过程：问题导入：亲爱的同学们，一提到森林，我们便不由地会被它那雄伟壮丽，遮天蔽日、浩瀚无垠的气势 所震撼。然而，你们见过地下森林吗？在遥远的年代的火山爆发的火山口里长出了一片片参 天大树，连成了一片地下森林。那种蔚为壮观的景象更是震撼人心。今天，就让我们随着著 名作家张抗抗的笔触，一起走进地下森林，共同去感受那非同寻常的力量吧！ 互动合作：1、引导学生朗读课文，思考文章可以划分为几部分，每部分内容该怎么概括，突出表现了 地下森林的什么特点？明确：

3、第一部分（12）段：文章总起点明森林的特点奇特，表达作者的感受惊讶。第二部分（320）段：描写地下森林形成的历史，突出其艰辛。第三部分（2127）段：描写现实作者亲眼看到的地下森林的状貌，突出其自豪的特点，表 达作者的“景仰”之情，并揭示出作者悟出的深刻的哲理。2、试从几个方面概括地下森林的“品格”，并作一些解释。生1：坚忍顽强，不怕艰难险阻，忍受漫长的生长过程的煎熬。生2：沉着谦逊，拥有无比丰富的财富，却与世无争，沉默寡言。生3：乐观豪迈，自信生命力的强大，任何时候都不悲观或消沉。生4：无私奉献，把伟岸的成材献给人类，用美丽的景色装点大自然。教师小结：作者通过地下森林的形成历史，满怀激情赞颂

4、了地下森林顽强的生命力，表达了 对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。3、本文是一篇咏物抒情的散文，借赞美地下森林的美好品格来抒发情感，引出深刻普遍的 人生哲理。请说说作者由地下森林升华出一个怎样的主题？请在文中找出来，并补充。明确：作者升华出的深刻主题，可以用课文倒数第二段中的话来回答：“大自然每一次剧烈 的活动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命不会屈服，只要忍耐终究能获 得转机，获得应有的荣耀和尊敬”。补充：逆境是人生的一笔财富。/黑暗，更加使人光明。/不怕命运不公平，只要努力，只要 忍耐，终究会获得转机，获得应有的荣耀和尊敬。/一棵优秀的种子，在任何贫瘠的土地里 都能成长。同

5、学们说得很好，自然界是如此，我们的人生、我们的国家又何尝不是这样呢？张抗抗是一 位善于思辨、善于分析的作家，她通过对地下森林形象的描绘表达了她对人生、对生命的礼 赞以及她们那一代人的审视观。展示交流：细节研读，思考：（学生合作讨论完成）1、“它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。”阳光怎 样“嫌弃”它？时间又怎样“公正”对待它？ “几万年的代价”指什么？明确：阳光的“嫌弃”表现在：“它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。它从没有留意过 这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶尔有几束光线由于好奇而向谷底窥测, 也是斜视着，没有几丝暖意。”阳光通常被视为最公平的

6、，但这里表现出轻忽、冷漠和不公 正。时间对地下森林却是另一种态度：给予地下森林的生命从无到有的机会，这是一个漫长 的过程。时间也拟人化了，必须出爱心。“几万年的代价”是指：一、极言时间之长；二、 在漫长的岁月里，生命陷于困顿以至窒息、，这是一个痛苦的过程，所以称为“代价”。2、为什么行文结束才正式对地下森林作正面描写？明确：作者有意暂且不表，想来是突出地下森林的黑暗、艰辛、险恶的经历，在极写这种经 历之后顺势再现森林的壮观景象，劫后余生，庆幸之至，作者写来痛快淋漓，读者读来更觉 新奇O3、品析文章中精彩的语句，请用“我认为句最精彩，表现在”这个句式来说。学 生自选角度，从修辞、写法、内容等方面

7、对所选句子进行品析。如“纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝”，“墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火 红的枫”，准确形容词的应用，构成排比的句式，丰富描写的内容，读起来琅琅上口。再如 “风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙”等，如诗一般的语言，工整对偶，又有很深 的意蕴。巩固拓展：1、将课文与下面的短文比较一下，想一想：同是写地下森林，表现手法和语言运用上有什 么不同特点？由此可以看出文学思维和科学思维、描写和说明有说明不同？地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊胡西北约50公里的深山 中。这里是一座死火山，海拔1000米左右。据科学家考察得知，这些火山口由东北向西南分布

8、, 在长40公里，宽5公里得狭长地带上共有10个。他们得直径在400只550米之间，深在 100米至200米之间。其中以3号火山为最大，直径达550米，深达200米。火山口底比较平坦，里面暗藏着火山溶洞。溶洞内气温反常，酷热有薄冰，严冬有清泉。地下森林中蕴藏着丰富资源，有红松、黄花落叶松、紫根、水曲柳、黄菠萝等名贵木材；有 人参、黄苓、三七、五味子等名贵药材；有木耳、榛蘑、蕨菜等名贵山珍。地下森林中有许多动物，鸟、蛇、兔、鼠等小动物穿行于树林草丛中，马鹿、野猪、黑熊等 大动物也时隐时现，连罕见的国家保护动物青羊也经常出没其间。2、磨练对于我们每一个人来说是不可缺少的，我们将怎么对待磨练，请以“面对磨练，我 这样说（或者我这样做）”为句式说话。小结：亲爱的同学们，你们即将踏上人生的征途，人生的路，路漫漫其修远兮，在你们启程之际, 老师衷心祝福你带着对地下森林的解读勇敢的上路，相信终有一天，你们也会有“我是森 林”的豪迈宣言！布置作业：以“读你，黄山松”为题写一小短文，用上“莫非”、“我明白”等词语。板书设计：地下森林断想张抗抗地下森林的特点奇特作者的感受惊讶。地下森林形成的历史一一艰辛。地下森林的品格：坚忍顽强，沉着谦逊，乐观豪迈，无私奉献。