体育东路小学二年级体育课教案.docx

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1、广州市体育东路小学体育课教案执教老师：毛玉梅水平一：一年级教学 目标掌握双脚起跳、双脚落地，全身协调用力的跳跃 动作技巧。利用石头剪刀布的游戏进行双跳双落练习，发展 学生的跳跃能力。在游戏活动中使学生能够建立和谐的人际关系， 培养学生的合作精神场地 器材操场教学 内容昌人矮人超人跳（双跳双落）游戏：1、石头剪刀布2、跳跳龙重点 难点起跳有力，落地平稳教学 流程准备活动一一课课练（1分钟跳绳）一一高人矮人超人跳一一石头剪刀布一一游戏：跳跳龙顺 序时 间达成目标学习内容教学活动方式与组织措施开 始 热 身 部 分4-5分 钟1、充分活动各关 节，为本节课的学 习做好充分的准 备。2、通过1分钟跳

2、绳培养学生坚持 跳绳的好习惯。发 展弹跳力。1、课堂常规2、课课练：1分钟跳绳1、观察队形，检查常规，与学生亲切问好。2、宣布本课学习内容和要求。3、带领学生在愉快的氛围中做准备。组织学生散点进行1分钟跳绳的课课练的练习。学 习 提 高 部 分10分 钟进一步步学会立 定跳远的动作方 法，力求做到双脚 用力蹬地起跳，双 脚平稳落地复习：高人矮人超 人跳1、组织学生进行原地练习、要求：高人一一双脚开立，双手前上举矮人-一曲膝半蹲，双手后摆2、组织学生进行分组练习，找出做的好的组进行表扬。提问：同学们，你们知道他们为什么跳得这么远吗？让我们再 来观察一下。和学生一起探讨好的方法，总结出：起跳要有力

3、，落地要平稳， 落地时最好用后脚跟先着地的滚动式着地方法。14分 钟1、通过游戏，让 100%的学生乐于参 与练习2、发展下肢力量和 弹跳能力。3、通过游戏活动， 让每一位学生体验 成功和失败的心 情。游戏：1、石头剪刀 布之一（用手猜拳）2、石头剪刀布之 二（用脚猜拳）1、教师讲解游戏方法。2、教师帮学生定好游戏规则：赢的同学向前跳两步，输的同学向前跳一步，谁先到达对面的白线谁就最后赢了。一组 完后可从头再来一次。（3局2胜）3、学生在每人完成3组后司交换对手游戏。游 戏 比 赛 部 分8分钟1、通过游戏进一步 巩固学生双脚起 跳，双脚落地的动 作。2、培养良好的合作 精神和参加集体活 动能力。游戏：跳跳龙1、讲解游戏方法与规则：每组成员两两牵手成蹲下姿势，游 戏开始，排头两名同学迅速站起，两人依次跳过本组的所 有队员后在队伍后面成蹲下牵手姿势后大喊“好”，本组的 第二对同学开始出发，以此类推，先完成动作的组胜出。2、组织学生进行游戏，并提醒学生注意安全。恢 复 整 理 部 分3-4 分 钟1、放松身体，愉 悦心情2、1、整理放松2、小结1、成做操队形放松。2、小结本节课学习，并向学生提出新的要求。3、宣布下课。预计运动负荷平均心率次/分预计练习密度：%教 师 课 后 小 结