《节能原理与技术》(1)课程教学大纲.docx

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1、节能原理与技术教学大纲课程名称：节能原理与技术课程类别（必修/选修）：选修课程英文名称：Energy Saving Principle and Technology总学时/周学时/学分：24/2/1.5其中实验/实践学时：o先修课程：工程热力学、燃气轮机原理后续课程支撑：热力发电厂授课时间：2、4-14周，周二3-4节授课地点：7B408开课学院：化学工程与能源技术学院答疑时间、地点与方式：1 .课堂：每次上课的课前、课间和课后进行答疑；2 .课外:可直接到机电楼12L301/401室办公室进行答疑;3 .线上：建立QQ课程群，实施线上答疑。课程考核方式：开卷（J）闭卷。课程论文。其它（）使用

2、教材：节能原理与技术，李崇祥，西安交通大学出版社，第二版。课程简介：详细介绍了能源动力等领域的节能原理，重点阐述了在能源的转换、利用过程中，如何不断提高能源转换效率，主要包括以下几方面的内容： 1）节能领域的基本概念与原理；2）联合循环与能量梯级利用，如冷热电联产等；3）余热、废热资源利用及能效分析；4）新能源发展现状。通过学习 本门课程，使学生能够掌握节能领域的基本概念、基本理论，能进行简单系统的能效分析运算，了解目前较为成熟的节能技术及新能源开发现状，树立 节能环保理念，培养学生应用理论知识解决实际问题、分析问题的能力。课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：课程教学目标支撑毕业要求指标点毕

3、业要求目标1：掌握能源领域的节能原理，了解目前工程上较为成熟的节3.1能够设计（开发）满足能源与动力 工程需求的能源与动力系统、单元（部3.设计/开发解决方案：在能源与动力工程领域内 能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足能技术及新能源开发现状。件）、工艺流程和节能减排的技术方案。特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能 够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、 安全、文化以及环境等因素。目标2：能运用热力学第一定律及第二定律等知识进行设备及系 统的能效分析与计算。4.2掌握科学研究基本方法，应用基础 知识拟定能源与动力工程领域内复杂 问题解决思路，制订实验方案、构建实 验系统。

4、4.研究：能够运用实验设计、数据分析、信息综合 等科学研究方法对能源与动力工程领域的复杂问 题开展研究，并得到有效结论。目标3：能从能源的开采、运输、储存、使用等整个生产过程进行 综合评价与分析，理解其对环建和社会可持续发展的影 响，树立节能环保理念。7.1：理解节能减排、环境保护和社会可 持续发展的内涵和意义，熟悉环境保护 的相关法律法规，认识能源与动力工程 专业对人类与社会的责任。7.环境与可持续发展：能够理解和评价针对能源与 动力工程复杂问题的工程实践对节能、环境和社会 可持续发展的影响。理论教学进程表周次教学主题授课教师学时数教学内容（重点、难点、课程思政融入点）教学模式 线下/混合式

5、教学方法作业安排支撑 课程 目标2概述何清1重点：我国的能源消费状况及节能的意义、 途径；大学生节能减排获奖案例分析。难点：各章节之间的联系及整体知识结构。 课程思政融入点：结合我国目前所面临的 能源问题，帮助学生树立节能环保理念， 培养爱国主义精神。线下课堂讲授课程思政作业：在由 学院讨论日常生活 中可行的节能措施。目标2节能原理何清1重点：热力学第一定律。难点：设备热效率的计算。线下课堂讲授目标42重点：热力学第二定律，企业节能案例分 析。难点：设备爆效率的计算。线下课堂讲授目标5能源平衡何清2重点：热平衡与烟平衡的主要技术指标、 热平衡模型及类型；锅炉节能案例分析。 难点：锅炉的热平衡方

6、程及热效率分析。 课程思政融入点：从能源效率的正反计算 公式，培养学生的辩证思维。线下课堂讲授课后作业：热效率与 烟效率的计算、锅炉 效率分析。目标6热电联产何清2重点：抽汽式汽轮机与背压式汽轮机的特 点、热电厂热经济指标的计算、热电厂燃 料节约量计算与分析。难点：热量法。线下课堂讲授课后作业：热电厂热 经济指标计算。目标7联合循环何清2重点：燃气-蒸汽联合循环的工作流程、补 燃比的确定依据、IGCC工作流程及关键技 术、增压流化床联合循环的工作流程与关 键技术。难点：有补燃和无补燃时的能量平衡方程 及热效率计算。线下课堂讲授课堂讨论：补燃是否 一定提高能源利用 效率？目标8发电厂热力系统 节

7、能理论何清2重点：疏水放流式加热器与汇集式加热器 的特点、凝汽机组及再热机组的等效热降线下课堂讲授目标理论、等效热降理论的应用法则。难点：抽汽等效热降与新蒸汽等效热降的 计算。9热管及热管换热 器陈佰满2重点：热管的结构与工作原理、热管理论、 热管换热器的特点、类型、结构及其应用。 难点：热管设计的计算与分析。线下课堂讲授课后作业：热管设计 计算目标10保温节能技术陈佰满2重点：保温/保冷的目的，保温材料的作用 与分类、以及如何选择保温材料。难点：几种典型管道保温计算。线下课堂讲授目标11余热回收节能技 术陈佰满2重点：工业余热的定义与种类，余热的特 点以及利用策略，余热利用途径。难点：余热回

8、收利用的基本方式与原则。线下课堂讲授目标12-13新能源陈佰满2重点：核能、太阳能等新能源的特点、应 用及发展趋势。难点：太阳能集热器的分类及特点。线下课堂讲授目标2重点：风能、地热能等新能源的特点、应 用及发展趋势。难点：风能的计算。课程思政融入点：通过学习各类新能源技 术的发展，引导学生了解国家技术的发展 史，思考国际地位与科技之间的关系从而 激发学生的爱国热情，激励学生琢磨自身线下课堂讲授课程思政作业：阅读 不少于2篇关于新能 源相关的文献。目标从而壮大国家。14分布式能源系统 及热声发电技术陈佰满2重点：能源梯级利用、分布式能源技术的 关键技术与发展趋势。难点：能源梯级利用的能效分析。

9、线下课堂讲授目标合计24课程考核课程目标支撑毕业要求指标点评价依据及成绩比例（）权重（）作业期末考试目标一3-1102838目标二4-2102838目标三7-11()1424总计3070100附录：各类考核评分标准表作业评分标准观测点评分标准A (100)B(85)0(70)D(0)基本概念掌握程度概念清楚，答题正确。概念比较清楚，作业比较认真， 答题比较正确。概念基本清楚，答题基本正 确。概念不太清楚，答题错误 较多。解决问题的方案正确性解题思路清晰，计算正确概念比较清楚，作业比较认真， 答题比较正确。概念基本清楚，答题基本正 确。概念不太清楚，答题错误 较多。作业完成态度按时完成，书写工整、清晰，符号、单位等按规范要求执行按时完成，书写清晰，主要符号、 单位按照规范执行按时完成，书写较为一般， 部分符号、单位按照规范执 行未交作业或后期补交，不 能辨识，符号、单位等不 按照规范执行