8《中国建筑的特征》一等奖创新教学设计人教版高中语文必修下册.docx
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1、8中国建筑的特征一等奖创新教学设计人教版高中 语文必修下册中国建筑的特征教案【学情分析】本课的授课对象是高二上的学生。学生们对科普文章普遍兴趣不 高,总认为这类文章很枯燥。做相关题目时也频频出错。学习这篇文 章,学生要学会通过抓关键词来筛选概括信息,从而提升阅读兴趣并 掌握相关做题技巧。【教材分析】中国建筑的特征选自人教版高中语文必修5第四单元第一课, 是重点讲读篇目。本单元所选文章属于科普类。科普作品是一种以向 大众普及科学知识为主要目的作品。本文运用简洁严密的语言,通俗 易懂阐明了中国建筑的特征、中国建筑学的“文法”、世界各名族建 筑之间的“可译性”等问题。本文很好体现了梁思成的建筑美学思
2、 想。【教学目标】1 .理清作者的说明线索,找出中国建筑的特征。2 .学习和领悟科普文章的语言特色,在写作中有意识地学习和借 鉴。3 .激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情,提高对我国建筑 艺术的审美能力。【课程资源】有关建筑的图片【教学重点与难点】重点:探究中国建筑的特征,体会科普文章的语言特色,筛选、 整合、概括语言文字信息。难点:挖掘中国建筑背后隐藏的人文精神,提高审美能力。【教学方法与工具】教学方法:自主、合作、探究教学工具:PPT课件【预习任务】学生自读课文,疏通文意,勾画关键词。【教学过程】导入古色古香、金碧辉煌、亭台楼阁、美轮美奂、琼楼玉宇这些 成语都是形容建筑的。那么请同学们
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