江西省南昌市八年级语文下学期第一次月考试题.docx

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1、江西省南昌市2019-2020学年八年级语文下学期第一次月考试题时间:120分钟满分：120分一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.星水（血）狩猎幽悄.（qido）草长鹰飞B.亢奋（kdng）晦暗追溯（si）戛然而止C.潺潺（chdn）羁拌沼泽（zhGo）窈窕淑女D.腐蚀（shi）雾霭灯覆（zhdn）悬崖绝壁2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。 B.这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为现止。C.老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事而。 D.小伙伴们在

2、花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。 3 .下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.市卫健局发布我市疫情情况通报，号召大家行动起来，抗击疫情。B.疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，切忌不要造谣传谣。C.对于感染源是不是动物以及可能有哪些动物等问题，目前还在调查中。D.原疾控中心副主任杨功焕认为，如现有防控措施得到较好执行，疫情应该可以 控制。4 .下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说，无疑是 捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。仅3年多时间，微信已经变成了移动互

3、联网上的“巨鳄”。沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等 功能。这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了 “米聊”，随后又出现了 “微信”。A. B. C. D.5 .下列关于傅雷家书的说法不正确的一项是（）（2分）A. “我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一， 艺术第一，真理第一，一一爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷 对儿子的教诲。B.傅雷家书是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行 间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及

4、对国家和世界的高尚情感。C.傅雷家书中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结 合，如何正确理财:以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意 见和建议。D.在傅雷家书中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国增了光, 给别人带来欢笑。二.古诗文阅读与积累（共24分）（一）阅读下面这首词，完成第67题。（每小题2分，共4分）望江南超然台作【宋代苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。注释超然台：在密州（今山东诸城）城北。当时苏轼任密州地方官。寒食:清明前 一日（一说二日

5、）。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。咨嗟：叹息、慨叹。1 .下面对这首词的理解不正确的一项是 （）A.首句以春柳在春风中的姿态一一风“细柳斜斜”，点明当时的季节特征：春已暮 而未尽。B. “试上”三句，是说登临超然台远眺，春风中的春水、春花、烟雨令词人心旷 神怡。C.下片紧承上片所写之景，以“寒食后，酒醒却咨嗟”，进一步将登临的时间点明。D. “年华”，指好时光，与开头所说“春未老”相应和。词人欲忘却尘世间一切，借 诗酒以自娱。2 .下列对这首词的赏析不正确的一项是 （）A.作者写景，注意色彩上的强烈对比作用，把春日里不同时空的色彩变幻，用明暗 相衬的手法传神地表达出来。8 .本词隐含着词人

6、难以解脱的苦闷，又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。C.这首豪迈与婉约兼有的词，通过春日景象和作者感情、神态的复杂变化，表达了词人豁达超脱的襟怀和“用之则行，舍之则藏”的人生态度。D.这首词上片写景，下片抒情，全词以“乐景衬哀情”，寄寓作者对有家难回、有 志难酬的无奈与怅惘。（二）阅读【甲】【乙】两个文段，完成第811题。（12分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才 通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交 通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还

7、家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒 食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自桃花源记）【乙】明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。 盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行, 过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然， 儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。（选自戴名世乙亥北行日

8、记）【注】旦子冈：在江苏省江宁县附近。甫：刚。洵(xdn)：确实。浣：洗衣。8 .用标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)(1)其中往来种作(2)其丈夫方担粪灌园9 .解释下列加点的词。(3分)(1)仿像若有光其丈夫方担粪灌园(3)自恨不如远甚也10 .翻译下列句子。(4分)黄发垂髻，并怡然自乐。(2)老幼男女俱耘于田间。11 .【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？结合语段进行分析(3分)(三)古诗文积累。(每空1分，共8分)12 . (1)挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，o(2)芳草鲜美， o(3)与君离别意，o(4)八月湖水平，o(5)兼葭萋萋，o(6)寂寥无人，o(7

9、)青青子衿，悠悠我心。悠哉游哉，o三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文，完成第1316题目。(13分)智能机器会超越人类吗？智能机器真的有可能超越人类吗？ 2016年3月15日，围棋“人机大战”第五场， “阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石。这更激发了人们对人 工智能的关注。的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。而无论是国际象 棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题： “你赢了比赛开心吗？ 它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不 具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。现有机器和人

10、最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。 严格地讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。显然，执行 指令与处理信息有着本质的不同。随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑 的神经网络构造来建造仿生智能机器。当然，要建造这样一台仿生机器人的困难程度是难 以想象的，因为人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿 个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些 突触互相交流。一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿 个。也就是说，仿生机器人

11、需耍拥有1000亿个M以独立运算的处理器，并具有100万亿 个信息中转器。无论是制造元件还是整合这些元件,都是一个似乎难以完成的任务。更为 可怕的是，这些处理器及信息中转器需要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需 要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做得像神经细胞那么小。它还需要最先进的超级 计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此，科学家认为， 未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要 模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能，制造一些具有 “特异功能”的

12、电脑。（选文有改动）13 .阅读全文，说说智能机器与人有哪些区别。（3分）14 .文章第段加点词能否删去？为什么？（3分）15 .文章第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）16 .在关注了 “人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，同学们很是担忧: 人类智慧会被人工智能彻底打败吗？请你结合文章相关内容，劝勉同学们要对智能机器的 发展保持乐观的态度。（4分）（二）阅读下文，完成第1721题目。（17分）等着我倪萍等着我仅录了三回，我就知道了，在这个栏目里，不是我付出了，是我得到了。有些朋友看了节目，说哭得稀里哗啦，劝我远离这样的苦难，显然是心疼我。其实 我不这么看。你上哪儿能找

13、到这些苦难啊？谁会面对面地向你讲述人性的挣扎啊？体味别 人的命运，等于你又活了几回。在他们面前，我学会了倾听，学会了分担、分享灵魂的成长，多数来自苦难。她是一个白头发、白眉毛、浑身上下都白成一片的白化病女孩，她一上台就把我震 住了。她说：“我走在大街上，回头率比你们名人高，有一个男孩为了看我，头都撞到树 上了。”她一米四几的个子，顿时就在你面前高大起来了。她说她清楚地记得父亲是怎样抛弃她的。那时她已经7岁了，父亲扔她的那一天对 她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里的小卖部买了糖，然后领着她 向村外走。走到镇上的一家小店又买了糖，继续领着她往人多的城里走。这回她紧紧地抓 住父亲的

14、衣服，害怕走丢。父亲被她扯着走了很远，最后他们停在一条小街道上，那是个 路口。父亲说：“你在这儿等着，我去给你买吃的。”父亲指着东，却走向了西。“我害 怕，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。不知为什么，父亲又领着我上了火车 站，那是我第一次看见火车。那时候天黑了，我也饿了，父亲说给我买吃的去，就再也没 回来。半夜警察把我带到了派出所，后来又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十 几年我问她恨父母吗，她说不恨。“想找父母也不是为了让他们必须认我，我就是想告 诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那三枚特奥会 奖牌。震撼哪! 一个清楚记着被亲生父亲抛弃的孩子，

15、心里没有仇恨，如此豁达！她说要为我唱首隐形的翅膀，可她一张嘴我就哭了，一分多钟的歌，我哭得站不 住。不是悲伤，是欢喜，是温暖，是力量。懂事的她看见我哭了，竟然在台上说：“我抱抱 你吧，倪萍阿姨！ ”强大的我被更强大的她融化了。告诉她结果吧，这样的孩子还有什么不能承受的？她的求助失败，我们并没有找到 她的父母。本来这是一个我们最有信心成功的案例，因为它具备了所有能找到的条件。或 许她父母不愿接受，或许再次抛弃了她，或许站在台上听到这个结果的她还是有些失望。我离她很近，看着她似笑似哭的表情有 些心痛，想问问她今后的打算。现场的赵忠祥老师建议她去主持一个励志的节目，因为她 声音很美。我现场反对。谁愿

16、意天天从电视上看到这么一个特殊的孩子？孩子本身也会受 到伤害的。还是做幕后吧，我和小倩都可以帮她！在当地找一个广播时段，以心交心地和 不想露面的听众建立热线。0 1孩子感动了，说：“倪萍阿姨，我十几年前见过你，你不记得我了？ 我不记得了。 因为这样的孩子外表都差不多，真不记得了。一张照片出现在大屏幕上，啊，想起来了！ 十几年前，我去杭州福利院做好事来着，那个时候的她更矮。想起来了，使劲扯着我衣服 的那个小白姑娘！天哪，我的心更不能平静了。回到家里，依然放不下这个女孩。由衷地想为她画幅大画，画如果值钱，就更能 帮她了。等着我！（选自作者博客，有删改）17 .作者在开头说自己“得到了”，结合全文，

17、分析作者得到了什么。（3分）18 .第段中女孩为什么要详细叙述自己被父亲抛弃的经过？（3分）19 .结合语境，试从描写的角度赏析第段画线的句子。（3分）20 .第段中听到求助失败，女孩“有些失望”，表情“似笑似哭”，请分析此时她 内心的想法。（4分）21 .结合女孩的生活经历，请你说说她是一个怎样的人。（4分）四、综合性学习与写作（56分）（一）综合性学习（6分）22 .新冠状病毒肺炎在农历春节爆发，看到全国各地医务工作者全力驰援武汉防控疫 情，下面是两副抗疫对联，分别给出了上联和下联，请根据对联知识，用后面的短 语将两副对联补写完整。（1）第一副上联：;（1分）下联：全民出手，但献凡人大爱，

18、九州奋力送瘟神。（2）第二副上联：情倾一线，险涉千重，众志成城驱大疫；下联：o （1分）相关短语如下：优怀百姓爱暖三春众志成城且看医者仁心涓流汇海荡初心千里整装驰武汉（3） 新型冠状病毒疫情防控及疫情期间“停课不停学”，各地区开展了在线学习的新型模式。家校携手培养学生的自主、自律、自强意识，但仍有不少学生借此机会，大玩特玩手 机，甚至沉迷游戏，请以好友身份，写一段劝告的话，不少于60字。（4分）（二）写作。（50分）23 .根据下面材料的提示，按要求作文。（50分）炊烟起了，我在门口等你；夕阳下了，我在山边等你；叶子黄了，我在树下等你； 月儿弯了，我在十五等你；细雨来了，我在伞下等你；河水冻了，我在河畔等你；生 命累了，我在天堂等你。我们老了，我在来生等你请以“我在 等你”为题，写一篇作文。（50分）要求：（1）题目补充完整；（2）立意自定，文体不限（除诗歌外），不少于600字；（3）文章中不要出现真实的地名、校名和人名。