湖北省安陆市小学语文一年级期末深度自测提分题详细参考答案解析.docx

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1、一年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写密封线1、拼一拼，写一写。zud ydu dong xue qTng shuT sheng qiqing tian shen m

2、e chun feng guo wang二、积累运用2、1选择正确的音节打(1)同学们真能干(gan gan),把教(源o jiao)室打扫得干干净净。(2)树上只(zhT zhl)有一只(zhT zhT)鸟。(3)要下雨了，水里闷(mCn men)得(de de dei)很。(4)只要上音乐(yue Ie)课，我们就觉(jiaoju巨)得很快乐。3、比一比，再组词。低（）故（）光（）乡（） 底（）放（）兴（）多（）本口棵架头一（讲一（）书 一（）飞机一（）树-(沙 -(）铅笔6、我会照样子，变魔术。5、把正确的序号填在括号里。（1）加一笔，变新字。支4、我会连。猴子的尾巴短一条叶子兔子的尾巴

3、长一片狗鸭子的尾巴弯一串花公鸡的尾巴扁一朵水珠例：十一一I 土干一一（）厂一一（）（2）加偏旁，变新字。万（）大（）日()()寸一一（）（）7、1把下面的词语组成句子，再加上标点。（1）飞机从姐姐上下来跳敢（2）青菜要多我们吃（3）有动物园里 动物很多二、I口舌扩展8、照样子，写词语和句子。例：白花花 游来游去（）来（）去（）来（）去很小很小很（）很（）很（）很（）例：我们正忙着搬东西呢！ 正 呢！例：天气渐渐热起来了。渐渐 O9、照样子，写一写。（1）例：（美丽）的天山（）的落叶（）的月亮 （）的棉花（2）例：（讲）故事（）游戏（像棋（）排球（3）例：飘来飘去（）来（）去（）来（）去（4）例

4、：荷叶圆圆的,绿绿的。苹果，O太阳，O（5）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子 游到小公鸡身边。下课后，同学们在操场上 踢足球。10、我会按课文内容填空（1）只（）此山（），（）深（）知处。（2）（）眼不觉晓，处处闻啼（）o（3）古（）胡，（）（）吴。（）人徐，言午许。四、阅读与理解11、快乐阅读。小青蛙小青蛙，呱呱呱，哭着喊着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你妈妈，我妈妈, 田间捉虫护庄稼。我们一起玩，长大学妈妈。1 .短文一共有（）句话。2 .连一连。青蛙哭燕子劝蜻蜓哄3 .用 画出文中出现的小动物。4 .青蛙妈妈去哪里了？在正确的句子后面画，错误的后面画x。（1）青

5、蛙妈妈去睡觉了。（）（2）青蛙妈妈去种庄稼了。（）（3）青蛙妈妈在田间捉虫护庄稼。（）五、书写与运用12、连词成句，只排序号。（1）乡亲们 挑 地方 吃水很远的要到 去（2）不少 做了好事情青蛙（3）喜欢 画的 兰兰 都全家人这张画（4）讲了 又讲把 故事妈妈 勇敢的13、看图写话。请仔细观察下面的图片，想一想：图片上有谁？它在干什么？结果怎么样？展开想象，用几句话 把故事写清楚。要求：句子写通顺，写完整，不会写的字用拼音代替。参考答案与解析zud ydudong xueqing shuTsheng qi【答案】,?.i:一jyo|j 0 qing tianshen mechun fenggu

6、o wang 二j“ .j.j-二壬“ * 【详解】本题考查看拼音写词语.要认真拼读给出的字音,明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误.书写的填字的笔画和笔，做到工整、规通 正 确.本融雪”清“晴M春笔画较复葩易写错.需注意。【答案】(I) gan jiao(2) zhi zhi(3) men de(4) yue jue【详解】本题考查多音字. ,干,：读市时意为没有水分或水分很少（跟,湿相对）。读?加、时，意为能干；有能力的.能干，inenggan:有才能，肯下功夫。教”：读j而。、时，意为教导；教育。读“询o”时，意为把知识或技能传给人。教室，jiM shi:老师传授知识、技能的场所。

7、（2） 只”：读“zh时，意为单独的。读“zh时，意为表示仅限于某个范围。只有，读zhi”u：表示必要的条件关系（常跟,才呼应）.一只，读yizhi：指数量。 ,、闷”：读、,屣iT时，意为密闭；不透气。读5回了时，意为气田磁空气不流通而引起的不舒畅的感觉。,得：读、正、时意为得到龈失相对）。读法时，意为助动词。需要。读、时，意为用在动词后面，表示动作已经完成 （多见于早期白话）。闷得很，读mOndchen。（4）、乐”：读、呢”时，意为快乐。读“yuF时，意为有规律而和谐动人的声音。音乐，iyTnyue：艺术的一种形式。最基本的要素是节奏和旋律，分声乐和器乐两大类。觉为多音字。读j*时，意为

8、人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。读二曲”时，意为睡眠从捶着到睡醒）。觉得，ijuede:表达某种看法；认为（语气较不肯定）。3、【答案】低头故乡光明乡下到底放心高兴多么详解本题考直形近字组词.低可以组词：低俗、低热.低温、低头、低迷.低压.降低故可以组词故宫、故乡，故友，故事，故意、故国、獴故、故障.光可以组词光斑、光谱.光缘光彩，烂，糊、光亮乡可以组词乡亲，雪乡.乡土乡长.故乡、乡下，梦乡,乡村.底可以组词到屋底层、摸底、底片、海底、初思放可以组词放松，放假.堆放.放学、放开、豪放、放弃，播放.兴可以组词复兴.雅兴、兴I瓦 新兴.时兴、兴国、诗兴、意兴。多可以组词众多.很多、多少、多

9、日、多久.多半、多年.猴子的尾巴、把案兔子的尾巴/口鸭子的尾巴、公鸡的尾巴:【解析】、【答案】 【详解】本题主要考直对量词的理解与运用本：表示单个的物量词.如：一本书口：计量人8L如：一口井.操：用于植物等，表示其个体：一棵树.架：是表示单个的物量词.如：一位机.觎：用于牛.羊、驴.獴、猪等动物.如：一头牛支：用于杆状的东西：一支笔.【答案】王广方太阳间村付【详解】本题考查加一笔蟋字和加偏旁场字.(1)结合示例可知，在给出的汉字上1 口一笔画可以变成新字.示例：“干中，尸，组成新字午,；“厂中下组成新字，几”；，万v、”组成新字“斤大组成新手犬二 结合示例可知，在给出的汉字上加假旁变成新字，写

10、两个即可.示例：旧，中”组成新手，吁“日文立，组成新字音。“寸中又力组成新字对、“寸廿日阻成新学时1【答案】 姐姐敢从飞机上srr来。 倒i腰多吃青蒸 动物园里有很多动物。详解本题考直连词成句.在给顺解乱的词翩F列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再楣S句子的意思把词语进行抖E列，然 后再抖咖？(1)本题主语是“姐姐”，谓语是“敢从飞机上二 宾语是噌吓来”，陈述语气溷，句末使用句号连为：姐姐敢从飞机上跳下 来.(2)本题为，谁要怎么样，的格式，陈述语气儒，句末使用句号.连为：我们要多吃青菇(3)本题为“哪里有什么，由格式，陈述语气完结，句末使用句号连为：动物园里有很多动物【

11、答案】绿油油金灿灿跑跑走圭好好美美蚂蚁忙着搬家雨停了【详解】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用、句子仿写.总词语结构翘!是abb式，据此仿写.如：香喷喷，乱哄哄,黑漆漆游来游去：词语结构理是ABAB：,据此仿写.如：飞来飞去、游来游去.很4喉小：词语结构辉是ABAB式，据此仿写.如：很多很多、很大很大.堂们正忙着搬东西呢陶班式为“正呢据此仿写.如：爷爷正忙着种菜呢! 气渐渐热起来了句子形式为“渐渐I据此仿写.如：我渐渐长大了.【答案】黄黄弯弯雪白玩下打飞飞走走甜甜的大大的暖暖的红红的飞快地欢快地【详解】本题考查学生的仿写能力.(1)分析示例可知是“形容词+的+名词的搭配，在括号里填

12、入合适的形容词即可.示例：干枯的落叶明亮的月亮 软软的棉花(2)分析示例可知是动词+名词的搭瓦，在括号里填入合适的动词即可.示例：做游戏买象棋潮F球 分析示例可知是来*去的格式，填入合适的动词即可.示例：跑来跑去说来说去(4)分析例句可知，要写成事物的特点，要用叠词.示例：苹果圆圆的,红红的.太阳大大的，亮亮的. 分析碘可知在动词觎口断瓦示例：小!到小公加边下课后，同学们砥场上快乐地蹋足球【答案】在中云不春鸟月 口天双【详解】相养百二内容与(1)注意“在的正确书写.(2)注意“春，的正确书写出自姓画，注意5T的正碓书写.【答案】【4更I】3【小题2】/JW1小青蛙.燕子、蜻也4曾x X【解析】

13、【小题1】本题考查的是数句子.数句子：句号，叹号，问号一句话结束.故有3句.【小题2】本题考查的是对文段内容的理解.续阅读文段“小青挂，眼娓血 斯喊着找妈妈.燕子叫 蜻魁!L ”可知青蛙哭.燕子膜、蜻蜒劝./JW1本题考查的是对重点信息频取.阅读文段中“小青蛙哭背喊着找妈妈.燕子哄，羯黝”可知文中出现的/励物有：小青蛙、燕子、靖蜒.【小题4本题考查的是对文章内容的理解.ISE阅读文段中“你妈妈，我妈妈，田间梃虫护庄凰 我们长大学妈妈.何知青蛙妈妈在田间捉虫护庄鬼 故、错误.答案【详解】本题考查连词成句.排列时，应首降体遨a一下词语，确定郛个词语应该再在在最前面，郛几个词语相连.排列完成后要仔细

14、读读，检查是不是 通顺，是不是符合句子的语法.只要掌握句子的结构特征，就容易做对.句子f 的都是检(什么)干什么(怎么样)二写 完句子稗忘记加上标点符号(1)首找到主语，就是乡亲们；其次，找到乡亲们的目的，就是吃水；最后，找到乡亲们怎么吃水：要到很远的地方去挑，把它们有逻辑地连起来即可.故答案为：乡亲们吃水要到很远的地方城. 本句的主语是青姓，谓语是做了，宾语是好事情，楣题目中所给的词语，组成的一句话是：青蛙做了不少好事情(3)本句的主语是全家人，谓语是都喜欢，宾语是这艇L桶E题目中所给的词语，组成的一句话是：全家人都喜欢兰兰画 龈陋.(4)本句的主语是妈妈，主干是：妈妈把什么的故事讲了又讲，

15、曜题目中所给的词语，组成的一句话是：妈妈把勇敢的故事讲了又讲.13、【答案】贩：4遍钓鱼4塌i想吃鱼，它带上鱼竿和竹篓来到河边钓鱼.河边的景色真I颠，绿油油的树此 干净的河水，空气也榭卜清新4遍 坐在河边 把鱼竿放入河里，双手托着瞰 非常地耐心地在河边钓鱼.不T儿，鱼竿动了起来. 4卷擦紧地抓住鱼竿，用力 地拉鱼线，钓到了一又红又大的鱼.这条鱼可真大啊！ 4遍开心地笑了这下我的晚餐有着落啦！”【详解】本题考直小朋友看图写话的勤.“它在小河边.它在干什看图写话，看图是关键，先看整体画面，再看具体内容弄明白图画所要表达的是什么，然后睇想象,编写成一8顾连我们来看看这幅图片，题目给出了一幅4遍钓鱼的画面看看4堂在彝里？有树林和河流 可3么？它坐在河边旁边放着钓竿和竹里 可以釐它正在钓鱼.它最后而殳有钓到鱼？可以从它认真耐心等待的样子，想象它围绕这些内容小朋友来写一话,就不难了.写话时要做到语句通顺 不写错别字，不会写的字可以用拼音标注 字体要端 正，保持卷面整洁.