试题14参考答案及评分标准.docx

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1、2019年初中毕业生学业考试语文模拟试卷参考答案1 .参考答案D【解析】A.气氛(fOn) B.稽首(qi)锐不可当(dang) C.契合(qi)信手拈来(nian) 2 .参考答案B【解析】A.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。是褒义词，不适用于诈骗手段。C.根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。这个成语不能用字面义，用来修饰树木不准确。D.事倍功半：指费力大，收效小。此处想表达的意思是做事得法，费力小，收效大，应用“事 半功倍”。3 .参考答案D【解析】A.句式杂糅，可以说“突破了一大步”或者“实现了一大步的跨越”。B.语序前后颠倒。应该为：世界上许多国家已认识到这一问题的严重性，并开始采

2、取相应的 措施。C.“两年一直没赢过的山东队”有歧义，可以理解为“山东队一直没赢过广东队”，也可以 理解为“广东队没赢过山东队”。4 .参考答案B【解析】整体感知一下语段内容，可知本段介绍范仲淹。抓住关键词“错啦！” “然而”，按 照逻辑顺序可知，不可放首句，且和要紧密相连。5 .参考答案B【解析】A.木兰诗醉翁亭记马说分别写于南北朝、宋朝、唐朝。按写作年代的先 后顺序应该是木兰诗马说醉翁亭记。C.藤野先生是鲁迅的一篇散文。D.白居易的钱塘湖春行和韩愈的早春呈水部张十八员外，都侧重表达了诗人对春天 景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的喜爱、赞美之情。但杜甫的春望写于安史之 乱时期，表达的是忧

3、国、念家、悲己的沉痛之情。6 .参考答案(每空1分,共10分)(1)回乐烽前沙似雪(2)惟吾德馨(3) 一抹晚烟荒成垒(4)身世浮沉雨打萍(5)溪云初起日沉阁(6)弓如霹雳弦惊(7)吹笛到天明(8)征蓬出汉塞归雁入胡天 衡阳雁去无留意7 .参考答案(每空0.5分，共2分)(1)广：增长。(2)去：离开，消失 (3)道：道理 (4)虽：即使8 .参考答案(每小题2分，共4分)(1)不能内心恬淡不慕名利，就没办法明确志向；不能宁静专一，就没办法达到远大目标。(关键词：淡泊、无以、明志、致远)(2)(如果)不学习，就要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人，难道不值得深思 吗？(关键词：则为念)9

4、 .参考答案从甲文获得的启发：可以通过“静”和“俭”来修身养德；应珍惜光阴，勤奋学业；不受外 界世俗的影响，淡泊宁静才能明确内心真实所想，才会坚定自己的志向，进而实现自己的远 大抱负等。从乙文获得的启发：要努力学习，提升自身修养；人都要经过雕琢磨砺才能有所作为；人的 习性是最容易受外面物质环境影响的，若不能时刻砥砺自己，提升学识修养与品德内涵，就 会舍君子而为小人了。（开放题，言之有理即可得分。分别从甲乙两文各得一点启发2分，语句通顺1分）【乙文翻译参考】（如果）玉不琢磨，（就）不能制成器物；（如果）人不学习，（也就）不会懂得道理。然而玉这种 东西，有（它）永恒不变的特性，即使不琢磨制作成器物

5、，但也还是玉，（它的特性）不会 受到损伤。人的本性，受到外界事物的影响就会发生变化。（因此，人们如果）不学习，就 要失去君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人，难道不值得深思吗？10 .参考答案由于木星质量大，它的行星周盘密度大、质量高，有利于规则卫星的形成（1分）；同样因 为质量大，木星更易通过减速机制俘获不规则卫星（1分）。（两点，各1分） 11.参考答案吸引读者，激发读者阅读兴趣（1分）；引出下文要说明的问题：木星的巨大吸引力从何而 来？ （1分）（两点，各1分）12 .参考答案作比较或列数字，均可。运用了作比较的说明方法（1分）。主要将木星与地球在体积、质量等方面作比较（1分）， 突出木

6、星在太阳系行星中的“老大哥”地位（1分）。运用了列数字的说明方法（1分）。通过“1321倍、L 898X 1027公斤、318倍、2. 5倍、10 倍”等具体的数字（1分），具体准确地说明了木星体积之大、质量之大，突显其在太阳系 行星中的“老大哥”地位（1分）。13 .参考答案不可删去。（1分）“可能”表猜测，是对行星的卫星来源的一种猜测，去掉后表示肯定，不 一定符合实际情况（1分）。“可能” 一词体现了说明文语言的准确性。（1分） 14.参考答案遇鹅被啄、池塘战鹅（与鹅大战）（各1分）15 .参考答案运用拟人的修辞手法，对鹅向“我”走来的情态进行描写，将鹅赋予人的色彩（1分）；形 象生动地塑

7、造了鹅的机智、勇猛、有魄力、傲视敌人“我”的霸王形象（1分）；表达了 “我” 面对鹅时内心的恐惧、胆怯、紧张的心情（1分）。16 .参考答案“打败一只鹅”是贯穿全文的线索（1分）；制造悬念，激发读者阅读兴趣（1分）；“打败 一只鹅”讲述了 “我”与鹅作战的经历，双方不分胜负，最后以鹅出现在饭桌上被消灭而结 束我们之间的战斗。这场战争中 “我”没有完全打败鹅，鹅也没有彻底打败“我”， 双 方都在抗争，你可以消灭它。但无法打败它。生活中任何困难和挑战都无法打败一个人的斗 志和尝试，永不放弃，生命不息，战斗不止（1分）。17 .参考答案示例一：“我脚下发软，不由得向后退，大鹅竟愈加得寸进尺起来，双翅

8、一拍，再次发出一 声激鸣，石破天惊，声如金击，恍惚间我仿佛看到了金翅大鹏，带着上古洪荒气息碾压而 来”生动描绘了 “我”与大鹅作战的过程，“石破天惊，声如金击”，运用夸张的手法 表现鹅的鸣叫声音；“金翅大鹏”“上古洪荒气息碾压”体现了鹅作战的身姿和锐不可当的气势通过对鹅的叫声和身姿进行细致刻画，营造了紧张的作战气氛，让人读来忍俊不禁。示例二：“那天夕阳下的奔跑，是我逝去的青春，在我的青春里，还有一只穷追不舍的鹅, 以及满腿的淤青”。“夕阳、逝去的青春”给人美好的怀念和感伤之感，后文出现了 “穷追 不舍的鹅、满腿的淤青”则打破了这种美好追忆的气氛，形成幽默滑稽的表达效果。示例三：“我的妈呀，疼得

9、我龊牙咧嘴，顿时怒从心中起，恶向胆边生，伸手往上一掏，抓 住了它细长的脖子，一把揪下地，抡了个圈，大鹅发出呵呵的哈气声，我顺势一发力，大 鹅脱手而出，划出一道完美的弧线，重新落入池塘”“我的妈呀，疼得我跳牙咧嘴” 口语化 的语言，生动地再现了 “我”被鹅啄的反应和疼痛的感觉，“怒从心中起，恶向胆边生”运 用对偶的语句表达内心的愤怒“伸、掏、抓、去、揪、抡、发力” 一系列动词生动刻画因为 愤怒而与鹅作战的动作过程，“细长脖子、抡个大圈、呵呵的哈气声、完美弧线”描绘出鹅 处于下风，“我”复仇的快感，有趣生动。（言之有理即可，原句1分，分析2分）18 .开放题，言之有理即可得3分。（注意：要写出自身

10、与动物的趣事，语言通顺）19 .参考答案钢铁是怎样炼成的（1分）保尔柯察金（1分）20 .参考答案这条路是指写作（或文学创作）道路（1分）。对于我们来说，应该学习保尔为理想而奋 斗的精神、钢铁般的意志和顽强拼搏的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败、积极乐观 的生活态度（1分）。21 .写作能力考查（写作40分，书写3分）类型 项目一类文 （40 分）二类文（3539 分）二权（3034分）四类文 （2529分）五类文（2024 分）六类文（20分以下）富有创意立意正确立意正确立意基本正确立意不正确严重偏题内容真挚感人 内谷丰曷 构思巧妙 详略得当感情真挚 材料具体 构思新颖 详略得当融入情感

11、 材料具体 有详有略材料较具体选材不恰当内容空泛语言富有文采生动 流畅通顺、连贯 较生动基本连贯有一些语病不够通顺 语病较多文理不通结构严谨严谨完整有条理结构基本完整 条理基本清楚结构不完整 条理不清楚杂乱无章文面卷面整洁卷面整洁卷面较整洁写字、标点写字、标点字迹潦草、标点不清标点正确标点正确标点正确错误较少错误较多错别字较多1 .整体起评分28分；2 .离题作文24分以下（对于离题作文的判定要慎重，须提交组长决定）；3 . 500-599字，结构完整，每少50字扣1分，结构不完整，20-24分；400-499字，20-23 分；300-399字，15-19分；299字以下，字分以下酌情给分;4 .前两个错别字不扣分，从第三个错别字开始，每错一字扣1分，错同一字不重复扣分， 扣至4分为止。5 .缺标题扣2分，以话题为标题不扣分；6 .抄袭卷零分，须提供真凭实据提交组长；全文三分之一为抄袭试卷中的阅读文段，14分 以下酌情给分；7 .出现真实校名、姓名扣2分；个别使用涂改液不扣分，标点符号使用不当不再扣分。