自动化专业实习报告集合6篇.docx

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1、自动化专业实习报告集合6篇自动化专业实习报告篇11 .实习目的毕业实习时自动化专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能 力和分析问题、解决问题的能力，理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生 毕业设计选题及设计工作原始资料的,为学生毕业后进入社会工作打下 扎实的基础。认真做好毕业实习的教学工作，提高毕业实习的实际效果，是提高 学生务素质和思想素质的重要环节。通过实习锻炼自己的动手能力，将学习的理 论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与 实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识, 并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加深对

2、市场的认识；更广泛的直接接 触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合 到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间 的思想与业务距离，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。主要内容如下：（1）、训练从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动 手能力，熟悉工厂、企业实际生产的基本流程。（2）、了解本专业范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工业过程 及工艺技术方法。（3）、培养劳动观念，激发自身的敬业、创业精神，增强事业心和责任感。（4）、培养大家运用所学理论知识分析、研究、解决实际问题的能力，并 将所学的专业理论知识系统化，加

3、深对本专业理论知识的理解。（5）、通过实习为毕业后走向社会参加工作做好准备。1 .在图书馆查阅关于无刷直流电机设计方面的资料，为毕业设计打下基础。2 .对毕业设计所选题目一无刷直流电机控制器的设计有初步的了解。3 .通过借鉴和分析关于无刷直流电机控制器方面的设计实例，从中学到无刷 直流电机控制器的设计过程及一般步骤。二、实习单位河南理工大学三、实习任务1、收集资料在学校图书馆查找资料，了解自己所学专业的东西，并且确定自己的课题， 得到相关的知识和能力，思考课题的内容与方向，有针对性的收集资料，包括专 业资料、工具资料和其他相关的资料。2、设计初步方案在收集完资料后可以初步确定自己的毕业设计方案

4、，并建立相关的数学模 型，进行原理分析、计算和实验，这一项工作是繁琐而艰巨的，需要不断的补充 知识修正设计结果。3、撰写毕业实习报告做完上面的工作后，就需要及时的编写毕业实习报告。这是对这段时间 学习的全面总结，编写实习报告，我们能够重现自己学习的经历，重新汇总资料 情况，这样会给我们带来设计灵感。认认真真完成实习报告后，我们就会对自己 的课题有了全新的理解，后面的实际设计工作就会变得轻松。四、实习内容1、熟悉无刷直流电机:无刷直流电机即直流无刷电机。无刷直流电机由电动机主体和驱动器组成， 是一种典型的机电一体化产品。无刷直流电机应用及其广泛，它可在家电、汽 车、航空、医疗、工业自动化设备和仪

5、器等各种各样的行业中使用。无刷直流电 机是指无电刷和换向器（或集电环）的电机，是不用电刷进行换向，而是采用电子 器件进行换向的。与有刷直流电机和异步电机相比，无刷直流电机有很多优点， 具体表现如下：1、更好的转矩、转速特性;2、快速的动态响应;3、高效率;4、寿命长;5、 工作无噪声，性能可靠、永无磨损、故障率低;6、较高的转速范围。1. 1工作原理无刷直流电机由电动机主体和驱动器组成，是一种典型的机电一体化产品。 电动机的定子绕组多做成三相对称星形接法，同三相异步电动机十分相似。电动 机的转子上粘有已充磁的永磁体，为了检测电动机转子的极性，在电动机内装 有位置传感器。驱动器由功率电子器件和集

6、成电路等构成，其功能是：接受电动 机的启动、停止、制动信号，以控制电动机的启动、停止和制动;接受位置传感 器信号和正反转信号，用来控制逆变桥各功率管的通断，产生连续转矩;接受速 度指令和速度反馈信号，用来控制和调整转速;提供保护和显示等等。直流电机具有响应快速、较大的起动转矩、从零转速至额定转速具备可提供 额定转矩的性能，但直流电机的优点也正是它的缺点，因为直流电机要产生额 定负载下恒定转矩的性能，则电枢磁场与转子磁场须恒维持90 ,这就要藉由 碳刷及整流子。碳刷及整流子在电机转动时会产生火花、碳粉因此除了会造成组 件损坏之外，使用场合也受到限制。交流电机没有碳刷及整流子，免维护、坚固、 应用

7、广，但特性上若要达到相当于直流电机的性能须用复杂控制技术才能达到。 现今半导体发展迅速功率组件切换频率加快许多，提升驱动电机的性能。微处理 机速度亦越来越快，可实现将交流电机控制置于一旋转的两轴直角坐标系统中， 适当控制交流电机在两轴电流分量，达到类似直流电机控制并有与直流电机相当 的性能。此外已有很多微处理机将控制电机必需的功能做在芯片中，而且体积越来越 小;像模拟/数字转换器、脉冲宽度调制等。直流无刷电机即是以电子方式控制交 流电机换相，得到类似直流电机特性又没有直流电机机构上缺失的一种应用。1 .2结构直流无刷电机是同步电机的一种，也就是说电机转子的转速受电机定子旋转 磁场的速度及转子极

8、数（P）影响：n=120. f / po在转子极数固定情况下，改变定 子旋转磁场的频率就可以改变转子的转速。直流无刷电机即是将同步电机加上电 子式控制（驱动器），控制定子旋转磁场的频率并将电机转子的转速回授至控制中 心反复校正，以期达到接近直流电机特性的方式。也就是说直流无刷电机能够在 额定负载范围内当负载变化时仍可以控制电机转子维持一定的转速。自动化专业实习报告篇5一、概述这次为期六个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践 活动很重要的一部分。在就业指导处老师帮助下我在烟台富士康科技集团参加毕 业实习。可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识，受益匪浅， 为毕业之后顺

9、利就业奠定了良好的基础。烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区，位于烟台开发区，现有员工近 8万人，工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位，仅次于深圳上 海园区，将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有CCPBG 和PCEBG两大事业群。我的实习岗位是CCPBG事业群CNP组装B04线完成品检查，在师傅和同事的 帮助下，我顺利完成了各项生产、检测任务，通过不懈的努力和出色的表现，得 到了领导和同事的一致认可。二、主体2、1实习目的2、11毕业实习是我们机械制造与自动化专业知识结构中不可缺少的组成部 分，并作为一个独立的项目列入教学计划中的。通过本次实习使我能够

10、从理论高 度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定 初步的基础。2、12可以使我们通过实习获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大 知识面；同时毕业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，使我能 够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。逐步实现由学生到社会的转 变。2、13培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业 状况、了解国情的一个重要途径，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解 企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我 们以后的工作，奠定十分必要的基础。2、2实习单位及岗位介绍；2、21实习单

11、位简介烟台富士康为富士康科技集团简介：烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区，位于烟台开发区，现有员工近 8万人，工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位，仅次于深圳上 海园区，将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有CCPBG 和PCEBG两大事业群。山东烟台科技园开始进行投资设厂前置筹备工作，7月正 式投产运营。烟台富士康科技集团以实力创效益，以效益谋发展，以发展营造规 模，以规模换取口碑，以口碑造声势，以强大声势进军市场，以实力赢得了世界 五百强企业之称号。2、22岗位介绍我们生产的产品名称是SOK,是一种高端游戏机，是为日本企业代做的产品。 我从事的岗位

12、是完成品检查，隶属于检测段，是组装段与后测试段的过度，有着 至关重要的作用。我的工作就是把待检测品从流水线上取下来，然后放在完成品 检查治具上，拉合把手，启动电源，待被检查品进入检测画面后，按照画面的提 示操作，严格按照SOP作业，直到出现PASS画面。然后关闭电源，把被检查物 从完成品检查治具上取出，放回流水线。在检查过程中，可能出现各种情况的不 良现象。如72-008-201为电池没电了，需要更换电池，在这个过程中必须关机。 要是出现其他代码，需写不良品票，按照公司的要求详细、认真填写不良品票。 如25-004-205,这样的填写不良品票，送修就行了！2、3实习内容及过程2、31 了解过程

13、起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工 作环境还好，就是人特别多，车间也非常大，有1000多平方。呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作6个月。第一 天进入车间开始工作时，所在线体的线长、多能工给我安排工作任务，分配给我 的任务是跟着一名叫在良志的老员工学习完成品检查，我按照师傅教我的方法， 运用完成品检查治具开始慢慢学着检查该产品，在检查的同时注意操作流程及有 关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上检查产品，体验 首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了

14、解以及对工作单位各方面 情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作 规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我 们的员工手册，向线体里的师傅、员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们 的帮助，我对车间的情况及生产组装产品、检查产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为：早上7： 10至晚上7： 10,晚上7： 10至早上7： 10。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。自动化专业实习报告篇6一、机缘巧合说到这一点，我们首先要感谢我们的班主任金老师，是她促使了我们第 一批学生的就业，要不是及时通知我们也许我

15、们会和这次机缘擦肩而过。好像是1月13号的下午，我们的得到金老师的通知，和电子有个小小的 见面会，但是我们去了又20个人吧，公司的三位领导在两点左右到了会场， 给我们简单的介绍了一下公司情况，并且回答了我们好多我们想问的问题，交上 简历，三次面试后，我成功的走进了这家和我专业相关的电子公司。二、培训七天新鲜刺激1月16号，我们正式来公司报到，正式加入了电子科技有限公司，开始 了我们的实习生涯。开过简短的会议后，我们开始分宿舍、弄床铺、在“巴掌大”的公司瞎转悠 了一会，熟悉一下工作和休息环境，虽然称不上好，但还行，凑合着过吧，呵呵!1月17号我们正式上班，第一天我们在会议室接受培训，给我们讲课的

16、竞 然是我们同学校、同专业的上界师哥，所以我们都挺随和的，开个玩笑、聊聊专 业、给我们介绍我们即将面临的工作岗位什么的，还别说这些东西对我们还真的 很管用，最起码我们了解了公司各个岗位的情况，也给自己定下了目标，一天就 这么过去了。但让我们很不高兴的是，我们刚一来正好摊上公司忙得时候，所以我们刚来 的第二天就要接受无偿加班，哎，干吧!1月18号，我们学习了些电子元器件的识别及辨认方法。1月19号，还是学习电子元器件的用途，且牵扯到了公司生产的电话。1月20号，上午玩了一会，下午一人分给我们一部话机，让我们自己拆开 看看内部的结构及牵扯到那些元器件，这个挺好玩，我喜欢鼓捣东西，见那都想 用螺丝刀

17、戳两下，所以我拿过来还没说什么呢，我就给拆开了，呵呵！1月21号，由一个专业人士给我们讲解电话构成，及内部电话机的每一部 分的构成、实现什么功能等。1月22号，我们好像放了一天假，每天加班，可累坏了，好好休息一下吧!三、上岗工作2 .波峰焊和补焊区1月23号，我们终于踏进了车间，那一刻我真的好高兴，因为我终于可以 自己动手创造价值了。一开始把我分到补焊区，还给我临时配了一个师傅，名字挺响亮的：苗师傅。 不过线长给我分配的工作是只是看他们怎么工作，然后有苗师傅讲解。作为一个即将毕业的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所 以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做

18、起。这 一点。还是苗师傅有见地，终于机会到我面前了，苗师傅给了我一块板子，让我 也参与她们的工作，让我练习一下眼力，看有没有沙眼，虚焊、漏焊等情况，一 开始还真难看，在加上自己的焊接技术不行，每个板子苗师傅都得看好几遍，线 长看到后不让我干了，但苗师傅说：“不动手去做，永远学不会”，这句话我爱 听，看来苗师傅还很看重我呢。一天之后线长把我安排到波峰焊，在那帮忙。四天的时间，我就在波峰焊和补焊区来回跑动，但是我的心很平静，尽管头 上一直冒着冷汗，但那也是怕耽误师傅们工作的进程。3 .装配线(生产线)(1)拉排线：在补焊区学会了真正的焊接技术后，我又被领导分配到装配线, 具体的工作是拉排线，将电话

19、机机芯和按键板相连，在这过程中，我的同事可帮 我不少，一开始不会焊，一焊就出现连焊现象，真的有点着急了，幸亏有同事的 细心教导，和我自己的大批量的练习，我才对焊接有了自己的认识，积累了不少 经验。在这短短的几天里，我将尽拉了七千个电路板，动手能力提高了，出错的 几率也几乎接近了零。(2)贴送话器：这个工作倒是简单，只是将那个铁送话器上的一层泡绵从一 大盘纸张上弄下来之后，揭开一层纸，将泡绵对准送话器那个圈口贴上就行了， 不过一开始重视铁的歪歪扭扭的。虽说简单了点，但每一项都有其自己特有的技 巧性，掌握不好，不但会出现大量的错误，还真的会影响你工作进程。(3)焊发光二级管LCD：为了加快后面工序

20、的进程，我就帮他们把单板上的 发光二极管先焊上,不果这个差事不好干啊，你的先把LCD的来能够个小抓掰弯, 要不然不好往焊孔里面插，就因为这，我的手疼了好几天，哎，还是拉排线好啊。(4)电气上螺丝：本来以为这个活好干呢，谁知道摸不着门还真的不好弄， 上偏、上的过大、没上到尽等等情况全部出来了，弄得和我一起上螺丝的那个同 事挨了好几次批评。但经过熟练之后，问题少了，上得也顺手了，由原来一分钟 上20多个到现在一分钟能上40左右，不过说真的还没上够呢，就被领导派到检 测区学检测去了，这也是领导的安排，让我学得快些，在短时间内把所有的工艺 全部学到手，然后一分更重要的岗位在等着我去做。4 .品管检测区

21、进入品管检测，首先感谢领导们对我的重视,让我全面接受检测的所有知识, 由专门为我配了临时老师，费老师由他全面教我成品话机检测知识。58#话机、反极29#话机、50-A、50-B话机、29#插卡话机、自动计费话机每部话机的检测方法，先看外包装上的印刷有没有问题，然后是话机外壳有没有 刮伤，话机外壳有没有擦拭干净，看摇头是否灵活，按键有没有键偏、键倒、键 硬、键无用，看看各个螺丝是否上好，有没有松动等情况，再往后就是看看各个 键的功能，亲情号码的设置，一键通是不是能拨出去，听听声音有没有杂音、看 看送话器在送话的时候号牌上有没有信号脉冲等，要是这些都没有出现毛病，就 可以过关了。但由于我们取得时候

22、正在生产58#话机，所以我们检测的主要是针对58#的 检测，其他的只是先学，等生产的时候我们在真正的动手去检测。5 .行政办公室说实话，我现在能站在这个职位上我真的没有想到，以前也从来不知道“行 政”这两个字的真正含义，但现在我确实在这个岗位上存在着，而且能稳稳当当 的坐在这个位置，我是该欣慰还是感叹呢？(1)机遇是时刻存在着的。在刚来还不到半个月，副总经理就找我谈话，他 说他受先看中的是我是电子协会的副会长，在一开始应聘就看出一定的组织领导 能力，再就是看中了我的文学写作，知道我有一定的文字功底，还知道我会用 office软件，所以就让我担任一项公司的重要岗位，行政办公室来搞项目开发、 申报

23、、专利申请等工作，一开始我也真的好盲目，不知道专利到底是什么，我该 怎样去完成工作。于是，我晚上就有了特殊的待遇，不用加班了，就自己一个人在二楼的办公 室开始了对专利的学习生涯，于是闲暇时间办公室总是能看到我的身影。白天在 车间和他们一块学习，晚上就自己在办公室学习，时间大概持续了一个月吧。两个月后，我真正意义上的脱离了车间，真正的第一个走出了车间，成为办 公室人员的实习生，开始接受工程师李金山李工的任务。(2)写作策划书。等李工认可我之后，就开始给了我一个写作项目-策划书, 内容是积分卡邦定问题，等李工介绍完他的想法后，问我能不能就这起草一份策 划书，说实话，对策划书的写作我还真的不懂，一点

24、都不明白这是个什么格式的 东西，因为李工是个队工作很严厉的人，好多人都害怕他，包括我，既然领导说 话了，那就硬着头皮接下来这活了。但李工好像看出了我的难处，说不用急这些，先从网上查阅些资料，看看别 人的写法，有哪些步骤，在写作中该注意什么，太好了，现在我决的领工不是那 么害怕了，也许是我有时间宽限心中高兴地吧。一星期后，我把策划书交上了，我又得到了一门知识-策划书的写作。(3)专利申请。由于上级分配给我们公司任务在今年要申报50个专利项目， 时间紧迫，所以我们在三月底就全面展开了对专利申报的工作。基站专利写作一修改一写作；医疗的写作一修改一写作；电话机专利的写作 一修改一写作等等等等，时间那么

25、紧迫，面对那么大的压力我真的有了点其他想 法，每天在办公室一呆就是十多了小时，有时他们休息我还得为未完成的修改文 件继续努力，有时候感觉真的有点累了，但想到了领导的重视，想到了我学到了 很多以前从未接触过的东西、想到了我一步一步走来的不容易，我的那些想法全 被我自己消灭了。针对专利，目前我们已经拥有五个上报项目基本完成,这一点又使我很欣慰, 拥有了一丝的成就感。总之，在上述四条任务线上的实习，我基本上完成了各项不管是领导还是线 长交给我的任务，我就是这样在公司里一点一点地学习和请教，一步一步地向前 走的。本着积极上进的态度，认真、努力地学习了各项属于自己的一些最基本的 常识和技能，并且理论结合

26、实际，锻炼了自己的动手能力，使自己在无形中又增 长了些许价值，并且我拥有的最重要的一个东西就是我学会了怎样调理自己，心 态转变是我得到的最大的成功。2.实习单位及岗位介绍2. 1实习单位介绍鹤壁市矿用电气设备有限公司座落于优美的淇水河畔，鹤壁市经济技术开发 区东杨工业园内，紧邻京珠高速、107国道，京广铁路穿境而过。本公司为06 年省重点招商项目，市政府重点扶持项目。公司前身是鹤壁市煤矿机械设备厂， 新厂区占地面积40000平方米，建筑面积15000平方米，4栋标准化厂房，1个 钢结构货场，2栋办公楼，公司员工102人，各类技术人员22名，工程师9名, 高级工程师3名，固定资产、流动资金500

27、0万元。公司具有先进的生产设备， 一流的生产技术，所生产的矿用绞车、提升机及主要关键部件全部由本公司加工、 组装、完成。外协的主要配件均采购于全国名优生产厂家,生产工序控制严格. 公司已通过IS09001质量管理体系认证。成品都要经过严格的检测，杜绝不合格 产品流入市场。该公司拥有先进的生产设备、精良的检测手段。主要生产防爆电气及自动化 产品、安全仪器、仪表、通风设备、矿山设备配件、电了元器件、仪器设备、煤 矿监控检测设备等。该公司始终坚持以质量为中心的既定方针，千方百计满足用户需求，以创新 求发展。2. 2实习岗位介绍在鹤壁矿用电气有限公司实习期间，任实习操作员一职，主要内容是和工人 师傅学

28、习生产流程和各部门间的联络。3. 实习内容及过程3.1 公司规章制度四、实习中的心得体会实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能 之外的东西。首先是我们公司员工的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样 的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟轻快起 来，而你的工作态度也会变得努力、认真，起来。也许，这就是一个集体的凝聚 力。在我从开始到现在的实习期间，我想谈一下几点心得体会：1 .扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时， 也许你会感到枯燥无味，很无聊，但当你真正工作以后，你才会发现你学到的专 业知识少之又少。也许那时你才

29、能真正体会到“书到用时方恨少”这句话吧。2 .很好的沟通能力。说句实话，你就是什么都不会，但就是能让别人就某件 事情转换观念，那说明你也很厉害。举这个例子就是想说明沟通能力的重要性。 现今的社会也是这样啊，能说会道到哪都吃香，很多领导也喜欢这样的人，“无 理也得占三分”，一个人沟通能力的强弱，也在侧面标注着他的业绩的强弱。3 .不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力。不要只是在那默默无闻 的去做你的工作，不要让领导去发现你，要自己争取机会，很多时候机会都是把 握在自己的手中，现今的社会不需要你的沉默，要不然你会被你的公司淘汰，被 这个社会淘汰。你还要学会适时地，恰当地表现自己，让领导知道你

30、想做什么， 让他们知道你的存在是很必要的！4 .团结协作，共同发展.团结协作在我呆的这个部门来说我觉得很重要，真 的是环环相扣。同事之间要合作，各部门之间更要合作，那样才能事半功倍!你就 拿我来说吧，专利的申请必须要用到我们研发中心部门的大力支持，如果没有他 们谁能开发出来的新项目，没有新项目我们拿什么做专利、去上报呢?在者就是, 如果没有技术部门的支持，一些技术性的东西我们就写不出来，原理图更画不出 来。所以啊，任何一个公司都要团结合作，共同发展。五、感谢短短的实习时间，却让我拥有了无数位师傅及领导的关心和照顾。首先我要感谢的，也是我最敬佩，也是让我一直有点害怕的人就是研发部门 工程师李金山

31、老师，他在我迈出学校的第一步就教会了我很重要的一点,那就是: 先教会了怎样做人，然后再去做事。我一直以来都把这句话放在我的心里，也许 它会影响我的一生，让我能在社会中立足。谢谢你李工，你是我进入社会的第一 位恩师，我不会忘记你多次的教导。其次是直接很重视我的刘泽双副总经理。要不是你的特意安排，我想我也不 会爬升的那么快;要不是你的特意安排，我也不会学东西学的那么透测。因为你 的重视，才有了我现在的小小成就;因为你的重视，我才拥有了自己梦想中的工 作，你也是我初涉社会的一位大恩师。还有就是苗师傅和费老师两位师傅。因为有你们我学会了焊接技术，；因为 有你们我学会了话机检测及号牌的设置方法;是你们孜

32、孜不倦的教导，我才拥有 了知识;是你们不厌其烦的解说，我才明白了知识的运用，你们的关心和教导我 会时刻记在心里，真诚的说一声：谢谢你们！最后一位就是开发部门的硬件工程师范开磊范老师，我们是同事，又是好朋 友，要不是他耐心的给我讲电话机原理图，到现在我可能还不明白电路图中一块 一块的作用，要不是你的支持，我的工作肯定不会那么顺畅，做为好朋友的我, 真的该好好谢谢你，谢谢你的支持与鼓励！现在我想说：认识你们真的很好!谢谢你们!公司有一套比较完整的规章制度，该规章制度在管理人员和员工的方方面面 都有涉及。在实习期间要学习公司的一些基本规章制度，并且要实施贯彻。一些 重要的规章制度如下：(1):不准对

33、外泄露公司的秘密。(2)：不准利用工作之便谋取其他不正当利益。(3)：不准工作时间饮酒。(4)：不准收受客户礼品、礼金、有价证券。(5)：不准接受客户组织的宴请、旅游和娱乐活动等等。公司的规章制度，很明细，涉及的范围也很广，不能一一列举。3.2安全知识教育在电气设备公司，不免要经常与高压电打交道，保障工作过程中的安全是必 要的。为了防止我们在实现过程中发生安全问题，在去的第二天，我们就接受了 工作过程中的安全知识教育。公司有专门的安全教育册子，其中有很多都是关于 带电操作的安全规范。下面列举几条安全制度：第一条 为了使公司人员尽快有效地掌握安全生产中的各项规章制度，学会 触电急救法，树立“安全

34、生产，人人有责”的思想，防止和减少生产安全事故， 制定本制度。第二条安全生产教育工作必须体现“安全第一、预防为主”的方针。安全 生产人人有责，尤其是各级领导更要以身作则，亲自过问员工的安全教育，要把 安全生产教育培训工作纳入自己的议事日程，加强领导、加强管理，充实人员。第三条安全教育包括：新进入公司的人员上岗前安全教育、全体人员经常 性安全教育、单位各级管理人员安全教育。第四条三级安全教育适用于公司对新招收员工、新调入员工、来公司实习或 参加劳动的学生以及调换工种、休假复工员工所进行的安全教育培训工作。自动化专业实习报告篇2金工实习是高等院校学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提 高

35、综合素质的一门实践性的基础课。我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实 习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳 力的事。短暂的一个月时间，我们经历了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工 这几个工种，也算是把基础工业的几个工种过了一遍金工实习时间并不长，但 是在这四周中我从对基础工业的一点感性认识，通过自己的亲手实践，慢慢升华 为理性的认识。时间虽然不长，但是收获很大，对我以后的理论学习有了很好的 实践基础，我想以后各方面更加会得心应手吧！前期的实习主要是学习锻压，消失模，沙型铸造等方面的知识。我组设计的消失模是一个创意的小便池，上书”来也匆匆，去也冲冲”背后 框住一

36、个安踏的logo,和keep moving,在制作泡沫模型的过程中，初步熟悉了 各种工具的使用，例如用电烙铁笔给模型上花纹，用切割机切割泡沫小部件，用 通电电热丝切割整片泡沫等等。沙型铸造分两步，先是简单的做一个模型，然后在接触一个比较复杂的，并 以这个作为考试件。由浅入深，循序渐进。中后期的实习主要是了解焊接，钳工，车工，数控车床方面的操作流程。焊接是通过加热或加压（或两者并用），并且用（或不用）填充材料，使焊体形 成原子间结合的一种加工方法。听了老师的介绍，我才知道目前60%-70%的金属 出厂后还要经过焊接（再加工）才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类很多，而我们要

37、学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种一 电焊和气焊。钳工，作为几个工种中最必不可少的工种，负责对金属进行初步的加工。我 们实习的内容包括凿方铁，打磨平面，划线，锯掉多余部分，钻孔等等。钳工的 工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有细，严谨认真。把面铿平的时候，必须一 下一下来，把平面基本锂平之后（将第一步凿平面的深深浅浅的凿痕去掉），然后 可以用角尺刀沿着对角线看一下，根据透过光线是否均匀来判断平面上哪一点不 平，或者可以把平面沾上铁粉或者粉笔粉，在平台上用力坐8字型运动，然后根 据平面上的粉尘深浅判断平面上的高低。车工。刚经历完钳工，感觉车工简直是太轻松了。但是很快老师就用各种案 例告诉我们，车

38、工是一个最危险的工种，轻则重伤，重则死亡。注意事项有上班 时必须穿好工作服，女同学必须戴好工作帽。必须上紧各个部分，卡紧料，上紧 刀。自动走刀时不要用高速走刀。车料一次不要过多。车的工序一般都是先车断 面，然后开始车外圆，车外圆以从大到小，从前到后为要则。接着是精车，如果 是车斜面，就应该在车完斜面后马上精车，然后再车退刀槽，这样可以留有修改 的余地。最后可以用尖刀给工件做一下倒角。在整个5天的车工实习实习中感觉 最有意思的就是车螺纹，抬杠进刀，压杠退刀，这个过程错一点都不行，对左右 手的协调有很好的锻炼。电焊，有了气焊的基础，再进行气焊就显得比较驾轻就熟了。而且只要一只 手用钳子夹住焊条就可

39、以了，比气焊还要好控制一些。所以在电焊的时候，我焊 出来的药皮一敲就一长条都掉下来了，这和老师要求的标准一致，令我很高兴， 但就是焊不直，让我很郁闷，看来每一个工种不是那么好掌握的，但是几天下来, 我感觉对焊接有了比较好的理解与实践基础，实习的目的也就达到了。气焊，首先将铁板融化，然后再往里添焊丝。焊。枪。与焊丝分别以月 牙形向前推进，但是必须慢且均匀，感觉有点像写毛笔字。最后一天是对数控车床的学习，在老师的讲解下，了解到很多在车工，钳工 要几天才能做到的事情，用数控车床只要几个指令就可以很完美的完成。四个星期的金工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多：1 . 了解机械制造工艺知识和新工艺、

40、新技术、新设备在机械制造中的应用, 培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。2 .金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验 了自己所学的知识。3 .金工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但 对金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。 使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。4 .我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同 学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神 男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相 互学习

41、，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。在这个短暂的四个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志 品质上得到了锻炼。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们 在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了自己的动手能力。自动化专业实习报告篇3一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学 习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识, 即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知 识、电气

42、设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时， 培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一 组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近 一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成 及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观 第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累 必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。二、通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用

43、。（1）学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。（2）学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准, 图纸，专用设备说明书等。（3） 了解变电所的主要技术要求以及有关标准。（4） 了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核算的方法。（5） 了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。（6）实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育, 进行安全、保密教育。三、常规型变电所设备选型（a）设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠,质量有保证且售后服务跟得上。(b)所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用slO或szlO 型

44、变压器，sll型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台 主变容量比不应超过1 ： 3,阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过5%, 为以后变压器并列运行提供条件。(c)控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。四、实习过程1、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安 全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险 等等。2、组织参观在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其 概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广 泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重

45、了解了 先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的 组织管理形式等。3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在 指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆 满完成了规定的实习内容。4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中， 我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也 更加的促使我们不断地进行学习与研究。5、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料 和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。五、其它活动在完成好我们

46、所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的 机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织 联欢、球赛等活动，并加强进行思想政治教育活动等等六、实习感悟生产实习是学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要 实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要 途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养, 从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过 程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对 变电所的工作原理、设计、试验等基本理论

47、的理解。使我们了解和掌握了变电所 的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设 计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更 正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。自动化专业实习报告篇4一、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的 实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、 锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实 际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深 对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好 地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会 生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工 作岗位打下一定的基础。具体目的如下：