安徽省马鞍山市小学语文二年级期末自测提分题详细参考答案解析.docx

《安徽省马鞍山市小学语文二年级期末自测提分题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省马鞍山市小学语文二年级期末自测提分题详细参考答案解析.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写1、读拼音，写词语。yan jTngdu好 huai密封线二、积累运用2、给加点字选择正确的读音，画上。(1)夏天，在院子里乘凉

2、时，奶奶总是拿把扇(sh5nsh3n)子为我扇(shanshan)风。(2)每次测量(liangliang)完自己的身体重量(liangliang)，姐姐就嚷嚷着要减肥。3、我会连一连。轻柔的细长的 祖眼的绿油油的华坪 阳光 柳条 a/甜津津的 酸溜湖的 软蚱缩的 脆生生的话梅”.腐4、给青字加偏旁组生字。5、用/划去每组中不同类的词语。(1)甜津津酸溜溜圆溜溜辣乎乎(2)摆桌椅倒垃圾擦黑板白茫茫(3)建筑物图书馆研究室科技楼(4)扫帚书包抹布拖把6、给句子加上合适的标点符号。（1）小青是我们班的学习委员（）（2）你为什么不上学呢（）（3）我多想有一支马良的神笔呀（）（4）你住在哪里（）7、补

3、充成语：（）致勃勃（）人（）目（）（）不舍 亡羊补（）（）（）力尽（）（）二虎之力三、语言扩展8、照样子，写句子。（1）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。这点工作怕什么！ （2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么小的雨还用打伞？ （3）例：天空飘着气球。（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。花园开满花。9、按课文内容填空。（1），夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，（2）离离原上草，一岁一枯荣。, （3）毕竟西湖六月中，o ,映日荷花别样红。（4） ,孤光一点萤。微微风簇浪，（5）春种一粒粟，o ，农夫犹饿死。四、阅读与理解10、课内阅读。青蛙卖泥潭（片段）小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴

4、蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑 来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的 话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，（）了花，（）了路， 还在泥塘旁边（）了房子。1 .选择合适的字填入到短文中的括号里，让句子更完整。（填序号）盖 修种2 .短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物？请在他们的名字下面画3 .如果你是小狐狸，你会对青蛙说些什么呢？五、书写与运用11、生活中的语文。我长大以后想当 电影导演，拍出好看 的电影。我长大以后要设计出 最先进的智能机器人。你们长大以 后想做什么呢？听了同学们的讨论，请你说一说自己长大

5、以后想做什么，并说明理由。12、看图写话。仔细观察图画，图上有谁？发生了什么事？他是怎么做的？把你看到的和想到的写出来，注意语 句要通顺连贯。参考答案与解析【答案】眼睛坏肚皮法【解析】2、【答案】(1) shan shan(2) liaog Hing【详解】本题考直多音字.(1)扇子一shan(引风用品.夏令必备之物。扇风Shan,摇扇生的风6 测量山口g,经过观测螃验测定W,温度.速度等的数值.U施昭，物体所受地心引力的大小.3、【答案】轻柔的、/草坪 细氏的&/阳光 温暖的拿柳条 叙油油的/微风甜津津的、话梅 酸溜溜的X、鹿枣 软绵绵的 豆腐 腕生生的青瓜【详解】第一组考查十二生肖.十二生

6、肖分别是：子鼠、丑牛、寅虎卯兔,辰龙.巳蚁午马、未羊、申猴、酉鸿，戌狗，亥猪.第二组密词册配.形容词和名词曲篇品轻柔的微风：形容风轻而柔和.细长的柳条：形容柳条又细又长.温暧的阳光：形容阳光很暖和.绿油油的草坪：形容草坪的颜色.第三组超词都酿形容词和名词隹胳酿甜津津的空点：形容空率很甜.酸溜溜的话梅：形容话梅味道有点酸.软绵绵的豆腐：形容豆腐很凯脆生生的青瓜：形容青瓜松脆.【详解】 相老t铝加露.结合题目中所给字，然后结合平时的积累与学习加偏旁组阚字即可.青加献争维喇学静、 晴加脑日”组目渐字晴） 青如而女阻毓f尹靖二5、【答案】(D圆溜溜(2)白茫茫建筑物(4)书包【详解】本题考直词语的归类

7、. 两粉2酸灌即相呼嘟圄飨味醐，“回溜漕是形图f维的, “摆桌椅m倒垃圾“擦黑板嘟是动周“白茫浩是形容颜色的.“图书馆M研究堂“科技楼”属于具体的建筑物建翎犷是建筑的胸。(4) “扫帚M抹布福E嘱于就工具，“书包嘱于文具。6、【答案】【详解】此题考查标点符号.标点符号,是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组脚分，用来表示停顿、语气以及词语的性病作用.“小青是我们班的学习委员峋子是陈述语气，并且已经说完，因此加句号.“你为什么不上学呢”句子是里问语气 并且因此加问号. 啜多想有一支马良的神笔呀峋子是感反语气 并且已经说完，因此加感叹号.(4) “你住在哪里句子是疑问语气 并且已经说完，因此加问号

8、.7、【答案】兴引注恋恋牢筋疲九牛【解析】略8、【答案】 这点工作不可怕。 这么4底)雨不用打伞. 美丽的花园开满五颜六色的花。【详解】（1）本题考查改写句子.注意碎改变句子意思.例句是把反问句改为陈述句反问句改为陈述句：首先将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词；（有不去不，没不加不）其次将反问句 中的反问语气词（怎、怎么.难道等）铮；最后将句末的蹙问助词（呢，吗等）铮，问号改为句号.本句改为：这点工作不可怕.（2）本题考查反问句改为陈述句.反问句改为陈述句：首先将反问句中的肯定词改为否定同，或将否定词改为肯定词；（有不去不，没不加不）其次将反问句 中的反问语气词（怎、怎么.难道

9、等）痒；最后将句末的疑问助词（呢.吗等）城，问号改为句号.本句改为：这么的雨不用打伞.（3）本题考查扩写句子.答题时在原句上b口上修饰语，让句子更具体生动即可.本句可在天空和气球鼬口上恸罐.示例:春天的，里开满了五颜六色的忘9、【答案】春雨凉春清谷天 冬雪雪冬小大寒 野火烧不尽 春风吹又生 风光不与四时同 接建叶无穷碧 月黑见渔灯 散作满河星 秋收万颗子 四海无闲田【详解】本题考查了哪课文内容酶.选自二十四节气歌注意清塞的正确书写. 出自唐代白居易的赋得古原草送811注意僚M尽.卦的正确书写.（3）出自宋代杨万里的晓出净慈寺送林子方.注意蹩M碧”的正确书写.（4）出自清（植慎行的舟夜书所见注意

10、渔”散“满由正确书写.（5）出自豁李绅的悯农注酎颗“，闲,，的正确写.10、【答案】【加S1】/JW1 4鸣 曲蝶 小兔/鼐加理/JW1这I曲渐点场器材.解析M噫1 相茬选字酶.盖：搭建、 修：剪或削，使整齐种管结合意思可知分别选种修盖”，组成：种花、修路.盖房.故答案是：/JW1本题考查提取关键信展结合子叼鸿飞来说 这里缺如的；期飞来说，这鳏酊隰；小兔跑来说，这里还缺条路；小缝跑来说，闻施该盖所 房子；Ntt狸说”可知青蛙的泥地吸引来了小鸟.蝴蝶、小兔、4幅4咖逋【小题3】才想象一下,4哑狸会说什么，注意是要文中的动物没有说的.合理即可. 示例：这J西谢T床椅.【答案】示例：我长大以后想当一

11、名医生,因为医生救死扶伤，能消除病人的痛苦.【详解】本题考直口语交际.要求楣噩目中给出的问题，写一fi的话,说出自己长大后做什么，并说出理由，要展开自己想象，内容具体趣,句子 要生动形象如：长大以后，我想做一个老I礼教书育人，然后对待每个孩子,每个学生嗯都一视同仁，没有家庭出身背景，高低之分，做 一正直的老善良的老I丸【答案】贩：早上，4朔起磁开窗户,看旗湎下起了大雨.她想起妈妈早上出门上班，那时候没有下雨，妈妈没有带雨伞.现在也到了妈妈下班回来的时候了，4朔决定去公交车站麒妈，他穿上了雨衣，拿上了TB雨伞，来到了车站，静融册详解本题考查学生看图写话的能力.小红. 4期等等）、什么时间做了什么,做此类题目要先仔细看图，看清画面，画面上有什么人（可以给人物附加名字, 什么地点.人物之间有什么样的关系.再动脑筋展开合理想氨 加上语菖 使图上那些静止人物、景物活起来 写人和写 物，是看图写语非常做的两个考点.写人时，人物一定要说话，而且飕委颇 不能直接说，褪添加动作和表情.写物时,襁通过联想，帮物品说话”，可以用比喻或者拟人统其他的修辞手法.通过观察本题给出的内容是：外面下雨了，小 男孩穿上雨衣拿着伞出门了