2023年学校学期期末工作总结（5篇）.docx

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1、2023年学校学期期末工作总结（5篇）2023年学校学期期末工作总结（精选5篇）2023年学校学期期末工作总结篇1本学期，在连校长的正确领导下，在全体教职工的共同努力 下，按照学校工作计划，圆满的完成了本学期学校的各项工作， 现总结如下：一、领导班子的建设学校工作运行的好坏，与校领导班子建设有很大关系。本学 期，把强化领导班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中 主要是加强思想教育，强化学习，提高个人素养。强化组织纪律 观念，强化大局意识。本学期，召开了多次校委会，收到了显著 的效果。最为明显的是校委会成员能认真负责的进行值周。我校 校委会成员大多坚持在教学第一线，且在教学上都能取得突出教

2、学成绩，尤其是教导处王善兵主任不但做好了班主任工作，还努 力做好教导处的各项工作，尽管辛苦和忙碌，但没有怨言。同时， 本学期我校还加强年级组建设，刘建生、陈学军、宋风根三位年 级组长在抓年级工作上，不分早晚，身体力行，不计个人得失， 体现了乐于奉献的良好品德。二、规范管理的制度的建设 学校坚持以人为本，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特 色强校”的办学理念。以全面实施素质教育为工作重点，继续深 化义务教育课程改革，进一步完善学校管理，积极构建和谐校园。 总结半年来的工作，学校主要从以下几个方面开展了切实有效的 工作，并取得了初步成效。一、加强学习，转变教师教育教学观念。组织教师学习教育法、

3、教师法、教育部关于进一步加 强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规范、学校 安全事故处理办法、中小学班主任工作规定等法律法规，不 断提高教师的法律意识，牢固树立“依法治校、依法施教”的思 想。组织教师学习各类会议精神，对照中小学教师职业道德规 范，扎实开展“六查六看”自查自纠和开门评教活动，正确认识 当前教育的形势和任务，明确教育工作者的责任，树立正确的世 界观、人生观、价值观，为全面实施素质教育、办好让人民满意 的教育，奠定良好的政治理论基础。全校教师继续认真学习业务知识，开展读书活动，做好读书 笔记，让教师在工作中学习，成为教育观念新、教学水平高、教 科研能力强的“学习型”教师。不断

4、探索校本教研的新方法和途 径，实现科研引路，提升教科研能力，引发老师反思，实现自我 成长，构建“学习型”学校。二、抓常规兴教研，提高教育教学质量。教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校 与教师在社会上的声誉和形象，因此，我们把提高教学质量作为 学校中心工作抓实抓好。工作中，我们实事求是、一丝不苟，严 把质量关，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，抓好教学监 控，从而促进教学质量的不断提高。1、加强教学常规管理，落实“三查”。为确保教学的正常运 行，学校严格执行省颁课程计划和新课程方案，开足开齐规定课 程，不随意增减课时，保证学生全面发展。为了更好地推进素质 教育，防止重语数英轻技

5、能现象，学校根据明溪县实验小学教 学常规管理细则，建立完善的教学常规检查制度，落实好“三查” 工作：校长随堂听课，随机抽查；分管教学副校长定期检查；教 导处、教研室成员每天必查，对检查结果随时记录，及时反馈。 每学期半期和期末，教导处都将组织有关人员对教师教案的编写、 作业的批改、业务学习笔记和听课笔记的记录情况做一个全面、 细致的检查，推广好的做法，发现问题及时整改。平常，教导处 则通过在备课组深入开展备课、上课、批改、辅导、考试“教学 五认真”活动，加大教学常规的检查力度，不断规范了学校各项 教学工作，确保学校教学质量稳步提高。2、加强教研室、教研组、备课组建设，健全校本教研的制度。教研室

6、、教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师进行教学 和研究的主阵地。为了保证校本教研的针对性、实效性、主动性， 使校本教研成为教师学校教学生活的一部分，提高校本教研的质 量水平，促进课堂教学质量提高，一学期来，学校加强备课组、 教研组、教研室建设，建立各级负责制，有教师个人责任制，备 课组长负责制、教研组长负责制，领导小组负责制，层层负责。 开展评选“优秀备课组”活动，促进教研组、备课组的建设，扎 实有效开展校本研究活动。3、抓课堂教学改革，提升教学质量。课堂是教学的主阵地, 提高课堂教学效益是提高教学质量的关键。一学期来，教导处、 教研室结合校本课题提高课堂教学实效减轻学生课业负担的 深入开

7、展，以随堂听课为切入点，积极做好课堂教学的改革，提 高课堂教学的实效性，重点抓教学的关键环节：备课、上课、反 思、评价等。要求教师备课做到“四有”，即“脑中有课标，胸 中有教材，心中有教法，目中有学生“。课堂上，要求教师在“实” 上下功夫，坚持“五个做到”。教学反思要求在教学前、教学中、 教学后三个阶段进行。在评价课堂实效时，要看教师是否以新的 教育理念指导教学实践，加强基础知识和基本技能的教学，努力 实现“三维”目标。4、重视对各年级各学科的教学质量监控。本学期教导处精心组织了两次全校性的“语、数、英”学科的统一考试，以便及时 了解同年段学生间成绩的差距及知识的掌握情况，对成绩有所滑 坡的学

8、科，任课教师都能认真分析试卷，寻找原因，做出科学、 有效的指导，教学调整、改进教学方法。本学期还进一步加强和 规范了技能科教学与考查管理，对技能学科的检测采用基础知识 考核和能力技巧考查相结合的办法。为了公平、公正、较全面地 考查技能科，学校还专门成立了技能科考查监督领导小组，组长 由校长亲自担任，副组长由王彩萍副校长、王少华副书记担任。 负责考查的小组成员则由教导处、教研室的十二名成员担任。本 学期期末抽查了体育、音乐、美术、科学、信息六个学科，由于学 校重视技能科教学，各学科级格率均达到学校要求，收到较良好 的检测效果。2023年学校学期期末工作总结篇4在行将过往的一学期里，小学在中心学校

9、的领导下，沿着 期初制定的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继 续遵守以学生为根本，以质量为中心的原则，在学校教学质量、 教师管理、常规管理、班级管理上狠下工夫。一学期来，我们脚 踏实地上好每天班，勤勤奋恳做好每件事，各项工作扎扎实实、 顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位 领导汇报。、抓师德工作，建设团队进步教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，回根 到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每位教师在平凡的工 作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学 期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德规

10、范为契机， 展开一次了师德教育。要请教师爱岗敬业。学校要求，每位教师 都要建立作为一位人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师 表，以自己的良好行为和形象为学生建立榜样，要有埋头苦干的 精神，将奉献教育当作乐趣。这学期，我校教师在沉重的工作任务眼前，任劳任怨。在我 们学校很多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼 任学校其他工作的中年教师但是他们都能够勤勤奋恳地做好本 职工作，很多教师为了及时处应当天作业，常常要迟放工四五十 分钟。二、抓常规管理，进步教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学 期，在中心学校的同一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，想方 设法提质量。为了

11、更好地进步教育教学质量，我们主要采取了以 下措施。1、狠抓教学常规，强化进程管理。教学常规的落实是进步教 学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要请教师严格依照教 学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校订任课教师 从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，屡次得到中 心学校检查组的肯定。2、坚持校本教研，进步课堂效力。课堂教学的优劣是反映教 学质量高低的主要因素，而进步课堂教学效力关键是依托教师的 业务素质。这学期我们的公然课活动要求每一个教师认真做好四 个一写一篇教案，说一课设计，上一节公然课，写一篇反思。教 师在听课评课进程中，推心置腹地指出课堂教学的优缺点，讲课 教师作自我反

12、思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师 遵守教育规律，研究业务，进步业务能力。非常荣幸，中心学校 组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课 堂教学，引发了教师对本身教学的新一轮思考。另外，我校认真 组织备好课专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施 得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大 都是如何教书，怎样进步教学成绩的题目，还常常出现相互争辩 的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主 管部分组织的论文评选中获奖。3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小 的现象，

13、这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持只讲主 观，不谈客观的原则，建立没有教不好的学生，只有教不好的老 师的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手 抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地进步学生的学科成绩。由于措施得力，我校在这次期末会考中整体成绩稳中有升。三、抓班级管理，强化安全卫生班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理 单位。依照中心学校的要求，我们从这学期开始，以纪律、安全、 卫生教育为抓手，强化班级管理。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的 各个层面对学生、班级检查、记录，使学校显现出了团结紧张、 严厉活泼、举止言行规范文明的大好局面。

14、以贯彻实施新小学生守则和小学生平常行为规范为 准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德 育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，尽大部份学 生育成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真 真正正成为班级小主人，学校的小主人。四、抓活动展开，丰富校园文化这学期我们根据实际展开了以下活动：1 .血防健康教育活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听 血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等情势对学生进行血 防教育，学生在生动活泼的活动中了解了血防知识，构成了预防 血吸虫病的能力。2 .爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学 校制定了教育方案，并踏实做好读书的

15、指导工作，为下学期的读 书比赛打下良好的基础。五、存在的主要题目我们学校是薄弱学校，存在很多题目，最突出的表现在以下 两方面：1、从学生数来看，我们学校是东流镇范围最大的农村小学, 但是办学条件十分落后，是彻彻底底的弱势群体，与兄弟学校相 比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：还在使 用的d级危房岌岌可危、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮 痍硬件方面的这些题目在中心学校布局调剂的大局眼前，在 长岭私立学校异军崛起的势头眼前，表现得更加突出，已到了不 解决就不行的地步。2、教师年龄结构老化，教师数目不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学 质

16、量的进步。六、20_年工作思路和工作重点1 .在中心学校的同一领导下，加快危改步伐，完全消除d级 危房，改善办学条件。2 .抓好教学、安全、卫生工作，全面进步教育教学质量。3 .进一步强化班级管理。以班级为单位，侧重抓好班风学风 建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4 .营建良好的互研互学氛围，扎实展开校本教研活动，鼓励 教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。一学期已过往，驻足回首之间，有喜也有忧。展看明天，道 路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们深信，有中心学校的正 确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤奋踏实，明天一 定会更好！2023年学校学期期末工作总结篇5本学期，

17、我校在上级领导、关心和支持下，根据期初计划要 求，规范学校管理，争创人民满意的学校，有计划、有步骤地开 展教育教学工作，取得了一定成效。现将一学期来学校工作总结 如下：一、抓学校管理，规范教学行为1、学校作为培养人才的基地，必须把德育工作放在学校工作 的重要位置上。我校以教育局的文件精神为指导，组织教师学习教师职业道德规范、关于推进素质教育的“五严”规定、教育 教学的新规定，规范教师的言行，树立良好的道德风范。制度是 学校发展的纲领，是学校规范运作的需要，是教师行为的准则， 为此，我校制定校、处、组、队等各项工作计划及有关教师、班级 绩效考核、考勤管理等措施。2、加大教师目标管理责任制，教师聘

18、任制。我校进一步完 善了校务公开制、财务审计监督制等多项制度。本学期，教师责 任、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结协作意 识有所增强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的教 师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新 才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。3、俗话说：“良好的开端是事业成功的一半”。开学第一周， 学校各班组织全体学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。 我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、 人生价值观、心理健康等教育，并注重了学生良好的行为规范的 养成教育。定期召开月工作小结交流会，每位领导在会议上交流 工作，谈体

19、会、指问题、讲打算。许多教师在岗位上呕心沥血，辛 勤耕耘，涌现出一批责任心强，素质高的优秀教师和优秀班主任。总务主任魏金水，任劳任怨，做事井井有条，忙而有序，常 常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作；教导主任邢根生、建立了长效的管理机制，逐步完善学校各类规章制度，本学 期教代会透过了职评制度的修正方案，这些机制让学校的管理有 法可依，让教职工的工作有章可循。学校突出的管理制度是校务公开，学校在教职工最关注的问 题上一律公示，比如评先选优，评职晋级，财务上，这样增强管 理的透明度。学校最具特色的管理制度是人文关怀。在有限的条件下，学 校召开了老教师座谈会，慰问离退休老教师，组织教师参加广播 操

20、比赛，尽量发放各种节日的福利待遇，这些做法，尽管没有让 教职工得到跟多经济实惠，但是却为稳定大局作出了贡献，为教 职工的身心健康提供了愉悦的环境，也是对教师无偿付出的一种 奖赏。学校最重视的制度是安全教育，严格执行“安全第一、健康 第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查，保证师 生的安全。多次组织学生进行逃生演练，防患于未然。准时开展 冬季长跑，加强学生体质锻炼。三、打开德育管理的新局面。本学期在德育管理中，创新了育人载体，进一步深化对学生 的德育教育。（一）加强德育队伍建设孔庆寿，素质高、能力强，组织教育教学管理工作自然有序。少 先队辅导员陈月珍，虽然年轻，但班队工作有计划、有检查

21、、有 记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等 老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献；新 教师吴晖晖对学生很有耐心，虚心好学、工作勤奋、积极进取； 孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责，有始有 终。二、抓班队建设，提高德育成效1、学校保洁区面积大，卫生工作基本能做到：每天一小扫, 每周一大扫。一学期来，我校拒绝零食、从我做起，加强了 “三 不”教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查，各 班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌，展示了学生的学习 成果。班级管理方法初见成效，培养了相当一部分小助手的班级 管理能力。2、各班进行了一周之星的评比

22、。开展了 “争创文明班级，争 夺流动红旗”活动，每周二少先队利用广播晨会对上周进行的 “一日常规”评比情况进行总结，表扬先进，指出不足。3、少先队开展了 “迎新年、歌盛世”班级合唱活动，一 1、 四2、五1班在镇获一二等奖。庆祖国60华诞主题中队活动，一 1、一 2、二1、四2、五1、六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活，也充分表现了学生的特长和班级特色文化。4、坚持每月召开一次班主任工作会，使学校的班级工作自始 至终有目标、有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确 的轨道上推进。组织班主任进行理论学习。配合中心校召开了班 主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法, 互相

23、学习，取长补短，提高工作能力。5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工 作责任感和事业心，注意抓好学生的品德礼仪教育，做好后进生 的转化辅导、座谈、家访工作。学生见到老师能问好，见到垃圾 能弯腰。现在校园文化建设工作初见成效，基本上呈现出了 “校 风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化氛围。三、抓过程管理，提升教学质量1、教学质量是学校的生命线，是立校之本。为 狠抓学科质 量，实现优质高效。我校按照高淳县中小学教学常规要求抓 好教师教学“五认真”工作，着重把“实”字作为教学活动的基 点和依据。2、稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学生参与学习过程 的广度、深度、有效度，特别是指导学

24、生思维训练、鼓励学生质 疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。学 生是否真正成为学习的主体，是优化教学过程的根本标志。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，加 大常态课管理力度，为增强提高教师的常规意识，提高教育教学 的能力，开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。通过活 动，学校涌现了一批态度认真，兢兢业业，专业知识扎实，课堂 效率高的老师，课前准备充分，课中循循善诱，作业批改仔细认 真。特别是老教师的工作态度与教学风采，令青年教师敬仰。3、力求各学科均衡发展。由于传统意识和学科特点不同，造 成了学科发展的不平衡。为把握全面教学质量观，我们对英语、 信息

25、技术、科学等学科给予更多的关注，使各学科获得整体提高。4、加强图书管理督导，按时开放图书室，开展了读书活动。 教师和学生借阅率有了提升。5、严格控制教辅资料，反对题海战术，不打疲劳之战，杜绝 不必要的课外资料，倡导教研室资料用好吃透。6、为落实教学常规，学校提出了三个“五认真”，即教师教学常规五认真；学生学习常规“五认真”；教学管理“五认真”：认真制定期初教学计划和期末复习计划，认真进行每月的常规检 期中、期末质量分析、发现问题，及时与教师进行交流，反思成 功与失败，提目标、想举措；认真组织各项活动（含竞赛）。对每 位教师进行4次教学月常规考核，考核的内容分为出勤、教学五 认真、培训等内容。量

26、化考核结果，及时召开专题会，通报考核 情况。查;认真反馈检查中暴露出的问题、有记录、有整改;认真进行7、一学期一次作业大检查，重点检查学生的书写、作业完成、 订正、批改情况。对后进生的辅导要求、时间落实到位要求。对 提高课堂教学效率要求学习在课堂、练习在课堂、订正在课堂、 巩固在课堂、提高在课堂。教学活动的开展，使得教师受益匪浅。 教育教学质量有了提高。在期末检测中，一年级语文、二年级数 学、三年级英语、四2语文、数学，四年级英语，五1语文，五 1、五2数学，六1数学、英语的学生成绩在镇名列前茅。8、我校组织全体学生开展了写字月赛、写字之星评比、写字 作品展示活动，彰显了写字特色教育，提升文化

27、品位。本学期， 我校开展每天1小时阳光体育运动。进行了眼保健操赛。举行了 “翰墨承文化，特色育人生”的书画比赛。开展了班级文化布置、 主题黑板报、元旦歌咏评比及献爱心活动活动的开展，调动 全体同学积极参与，丰富了师生校园文化生活，学生个性及能力 得到张扬和锻炼，寓教于乐，陶冶了学生情操，成效显著。四、抓课题研究，指导教学实践1、教科研工作是学校生命的延伸，要能推进教师素质的发展。 期初，学校在教科研领导小组的指挥下开展工作。每次教研活动 后，各负责人及时对活动情况进行总结。语数教研组先后组织骨干教师上示范课，新教师上汇报课，写字公开课，中老师赛课等 教研活动。课后及时反馈，改进了教学行为，积极

28、探索科学、实 用、高效的课堂教学模式。我校的孔庆寿、姜义林两位老师的赛 课在镇获一等奖。2、学校校本教研的重点必须放在教学实践中所遇到的实际问 题上。根据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业 引领”为核心的提高方式。同时，我校积极为教师发展创设学习 的平台。本年度组织培训的主要学习活动有：班主任工作培训。课堂教学模式培训。双休日业务培训。教师在活动中观有所获、听有所得，提 高了教师的业务水平及教学能力。各教师积极参加听课活动，听 课节数达标，每学期能写一篇教学论文或教学小结。3、本学期我校坚持以课题促进教研，通过校本培训，取得了 明显成效。教师更新了教育观念，转变了培训的意识，从“要

29、我 培训”转变为“我要培训”。教育教学理论水平得到提高。我校 孔庆寿、魏军、罗爱萍、陈月珍、陈秋兰、吴晖晖、俞红花等教师 撰写的论文在县、市教育教学论文评比中获奖。孔庆寿、魏军、 罗爱萍等教师已有县级以上个人课题，学校县级课题点面结合 推进写字教学的研究已经初见成效。五、抓安全后勤，保障正常教学1、结合本校实际，我校成立安全工作领导小组，制订了安全管理制度，明确职责，责任到人，让每一位老师树立安全的责任 意识。安全问题逢会必讲。学校规定每学期的第一周为安全教育 周。学校组织学习安全教育工作文件，对校园内外安全进行排查 隐患，有针对地开展安全教育和防范工作。2、学校举行了交通安全、卫生血防知识讲

30、座，消防灭火演示 （本学期更新灭火器数只）等活动；利用班会、队活动、旗下讲 话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅，组织学生收看专题教育片渗 透等途径，对学生开展安全预防教育。通过活动教育，学生的安 全意识、安全防范能力得到增强。同时借此提醒家长们配合做好 安全防患工作，切实加强安全管理。一学期来，学生文明乘车和 就餐，没有发生一起安全事故。3、学校要发展，建设是关键。期初，总务处对全校各类财产 进行认真清理登记，对损坏的物品进行维修。本学期，我校添置 多媒体办公设备，努力改善教学环境。学校市现代化创建提升工 程顺利通过验收，艾欧史密斯热水器公司对我校的援建教学楼已 开工建设，并为我校食堂安装了热水器

31、。整个校貌焕然一新，生 机盎然。4、为加强学生管理，暑假期间学校兴建了食堂，本学期，全体学生全部在学校餐厅使用中餐，并提高了学生的营养水平。邢 心声、葛继富等后勤人员能认真履行自己的职责，尽心尽力为学 校工作的正常运行提供了保障，当好了师生的服务员。六、谈存在问题，管理“六要”改进本学期来，虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，取得 了 一定的成绩，但仍还存在很多问题和困难，表现如下。1、卫生工作的宣传及管理力度不到位，部分学生乱丢、乱扔 的“陋习”不能彻底改掉。要建立长效机制，有效处理好学生学 习行为习惯养成与德育教育的关系。通过开展各项评比活动，发 挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”

32、及班风建设，促进 学生综合素质的发展，切实做好学生养成教育工作。2、学生自主学习的习惯还未养成，部分年级学科教学常规不 到位，教学质量不太理想，教学质量提升幅度缓慢。留守孩子、 父母离异孩子多，教育的困难越来越大，影响学校的教学质量。 要注重家校联系。3、校本培训及教研工作开展不扎实，教师研讨意识淡薄。要 深入开展校本教研，提高教师教研教改水平。4、做好教学常规督查和资料积累工作，千方百计提升教学质 量。5、在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段，今后还要加强教书育人的信念，把培养和发展学生素质 落实在每一项工作当中。6、完善学校各项工作制度，自始至终做好管理工作，努力促 进

33、教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。总之，一学年来，在上级领导的关心下，在全体师生的共同 努力下，我们基本完成了期初聘约中的各项目标任务。面对新形 势、新要求，我们的工作将会更艰巨、更有挑战性，逆水行舟，不 进则退，发展是硬道理，但办法总比困难多。为实现“质量立校、 特色强校”的目标，我相信，只要我们总结经验教训，齐心协力， 开拓进取，真抓实干，一定能实现我们的理想。德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心，有博大 的爱心，有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是，加强 对班主任工作的业务培训和实践指导。学校编印了班主任工作手 册，对班主任进行理论指导，召开了班主任工作经验交流会，使

34、 班主任老师能取长补短。其次鼓励班主任发挥自己的特长，组织落实主题班会课。刘 家文、宋风根的主题班会课发挥了很好的育人效果。（二）加强日常管理首先做实做细日常管理工作，比如值周班工作，班级常规工 作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗 等工作上，能持续有效的开展。其次密切联系家长，开好家长会。通过家校沟通，及时了解 学生的情况，让家长和社会了解学校的办学理念，及时获悉学校 管理上的长处与不足，以便调整管理方法和手段。尤其是八年级 组，陈学军、王善兵两位班主任能持之以恒填写家校联系单，时 刻关注学生发展。目前，学校的办学理念和管理方式等到家长和 社会的认同，受到社会各界的好评。

35、（三）贴近学生生活，开展“阳光活动”学校贴近学生生活，开展了系列“阳光性的”各种活动： 常规性的阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教育”,“中小学弘扬和培养民族精神活动”，“国庆征文活动”，“安 全法制教育活动”，“十佳女生”评选，这些活动的开展，规范 了学生的行为，增强学生的自律意识和法律意识，锻炼了他们的 意志品质，增强民族责任感。目前，学校没有发生一起打架斗殴 事件，没有难以管教的问题学生。多数能做到文明礼貌，遵规守 纪。本学期还开展了九年级学生篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比 赛，“十佳歌手”评选等多次校园文体活动，工会进行了心理健 康教育。这些活动的开展，都从不同角度，不同侧面，开发了

36、学 生的潜能，培养了学生的兴趣爱好，对学生的全面发展起到极大 的促进作用。各种德育活动的开展，让大王初中的校园充满阳光，使得校 园环境更加优美，学生的发展更加全面，师生的素质得到全面的 提高。四、开发教学管理的新思路，全面提高教学质量质量是学校发展的生命，所以学校始终以提高教学质量为中 心工作，主要做法是强化常规管理，深化课堂教学改革。1、通过常规管理制度的完善，规范教学行为学校在教学中制定和完善了 “依法从教”“常规检查”“听 评课” “作业批改与辅导”等制度。这些制度对教师的教学行为从不同方面制定了标准，使得教师的常规工作目标明确，有章有 法，为创造性的开展工作奠定基础。通过对常规工作的检

37、查，主管领导和老师们都能按要求做到 量的积累。比如对听课节数的要求，无论是干部还是教师完成的 都很好。常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校 进行了创新性的改变。这方面老师们做的很好，学生的学习成绩 也较往年有所提高。七八年级教学成绩有显著提高。在沙河片期 末统考中，只有极个别的科目排名靠后，其余均在校名次位列前 三。进入沙河片总分前150名人数增多，七年级12人、八年级9 人，九年级14人，尤其是九年级总分500分以上人数大65人, 这是我校多年未有的好现象。2、通过各种教学活动，提高教师的业务素质本学期举办了数学和语文教学研讨会。在这两个大型教学活 动中，通过课堂教学的观摩，

38、看出老师们的业务素质普遍提高， 课堂教学水平渐次增长。比如王慧贤老师的数学课，能够针对学生的特点，根据他们 接受能力和学习水平设计课的内容，选择较为容易为学生接受的 教学手段，激发学生的学习兴趣，师生互动性强，使得课堂活而 不乱，便于学生接受知识。还有朱凌志老师的语文课，通过老师的激情演绎，使得学生愿学乐学，从而提高学生学习的质量。正是这些教学活动的开展，老师们从中一次次历练，在实践 中多角度全方位的提高了业务素质和水平，拓宽了教师从教的思 路。一支高素质的教师队伍正在形成。五、其他工作为了保证教育教学发展的需要，学校其他部门竭尽全力，全 方位为教育教学服务。总务处能够保障教育教学的一切需求，

39、从 教学备品到桌椅的维修，细致周到的为老师和学生服务。工会随 时了解教师情况，开展大量愉悦身心的活动。团总支在学生中开 展了大量有意义的活动，提高了学生的综合素质。总之，在学校领导的运筹帷幄下，在全体教职工的勤奋努力 下，我们圆满的完成了本学期的各项工作，我们将继续努力，共 同期待。2023年学校学期期末工作总结篇2今天是难得的一个艳阳天，许久未见如此灿烂的太阳了！就 如我今天早上在黑板上给孩子们写的今天的天气情况：雾气退去, 阳光重现！历史的车轮总是滚滚向前，裹携着前行的一定是推动历史前 行的动力，而沉淀下来的一定是泥沙！我相信，这些雾霾一定会 被阳光冲散的！回望20,有几点很值得我关注!一

40、、思想心性对于一直以来受到无神论教育的我的来说，今年是我思想认 识的一个分水岭。自己在做右脑方面的研究，对于这方面的资料 就特别关注，听了台南大学校长李嗣涔教授的几次演讲，尤其是 与神对话以后很惭愧，为自己过去的无知与愚昧感到羞愧一 每一次去寺院的时候，看到朋友或其它人见庙烧香，见神拜佛， 心里就感觉到别人的迂腐不可理喻！暗自庆幸自己是聪明的，但 现在想来觉得自己真的是愚昧无知到了极点一一当认知这堵铜墙 铁壁把我的眼睛给障碍住了以后，我一直生活在懵懂无知的世界 里，得不到清明的认知！其实在现实的世界里我们人类所不能认 知的太少了，怎么能用我们的无知来界定这个未知的世界呢？无 神论的论调让人们毫

41、无敬畏之心，可以杀人放火而不知畏惧！但 不知冥冥中就有一个示知的眼睛正盯着我们呢？过去所谓伤天害 理、头顶三尺有神灵不是对我们最好的告诫吗？二、课程研发一直以来对于课程研发有着自己的想法和梦想，这学期以来 着手对课程进行了研发，到现在已初具规模一一语文分高中年级, 用独特的教学方法进行授课，让孩子对语文学习有个全新的认识, 有全新的体验；脑体操课程开发三本书一一3D教材，训练图片教材，引导语教材；历史以五字鉴为纲对中国历史作一个全景 式的挖掘，让孩子在听故事的过程中汲取历史经验与教训，学习 历史人物身上的闪光点，能从历史人物的精神内涵方面学习到自 己成长的元素；对于数学、英语以及音乐、绘画、医

42、学养生也都 有自己的想法，但苦于精力有限，无法分身，一直没有关注太多， 最重要的是要有人来执行把自己的想法变为现实，这样可以把相 关的理念变为现实，建立自己的教育王国！三、相关成绩脑体操取得了相应的成绩一一现在孩子的天眼基本已经全部 打开，他们都能达到蒙眼识物，只是程度不同而已；他们都能或 多或少地进行波动速读，只是接受的量多少不同；他们都有读天 书的能力，但因为个人的悟性及努力程度不同有很大的区别，现 在最好的是周灿与王贯儒，这两人心性纯净，练习认真，取得了 很好的成绩。也是在手指识字的基础上有了很大的进步，他们能 看到我们所想象不到的东西，这说明现实社会只是表象，有更多 的宇宙本质的东西可

43、以通过更高功能的能力来识别！下一步，我 还要进一步开发，看看孩子真正能达到什么程度！四、相关教训1、出去交流学习的.时间不够。今年出去学习了几次，对我的思想震动很大。一次是到北京参加盖伦加盟会议，虽然我对加盟盖伦没有兴趣，但是却给了我 很大启发一一国学方面从过去的漫地里逮马到现在以一五字鉴 为纲要讲历史故事，作文从过去的无序乱讲到现在的以思维导图 和灵感作文为主体进行开发另一次是到新乡参加右脑开发学 习，这次学习对于我来说是一次七级地震，也就是这次学习让我 全面接触到右脑训练，从而揭开了我研究的新篇章！但现在从学 校方面来说，出去交流学习的机会相对较少，对于年轻老是的培 养也仅停留在口头要求学

44、习上，这不利于年轻老师的成长与发展;2、缺乏危机意识，思想认识上不去！尤其是对于课程研发，总是停留在理念的层面，缺乏落实， 一方面是自己力量不足，另一方面是自己思想认识高度还是不够。 没有把课程研发当成最重要的事情来对待，其实我们如果想生存 没有我们自己的拳头产品是绝对谈不上生存的！而现在我们如果 不利用我们的优势去做的话，很快就会被抛在脑后！比如郑州道 中书院，开办时间远没有我们长，但现在在社会的影响力却远远 超过我们，这说明我们在固步自封的时候人家正在大踏步前进！ 我们如果没有危机意识只把我们的目光停留在安稳的工作上面， 很快我们就会被时代的大潮淘汰！2023年学校学期期末工作总结篇3本学期在教育局的关怀下，在学校全体教职工的共同努力下,