广东省2023年第一次普通高中学业水平合格性考试语文试题及答案.docx
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1、2023年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试语文(本试卷共6页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。)注意事项:1 .答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡 0用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角”条形码粘贴 处”。2 .选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如南改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答
2、案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答 案无效。4 .考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、本大题11小题,共36分。(1T0题每题3分,11题6分)阅读下面文字,完成1-3题。明中后期江南经济迅速。起、崇尚精雅奢华之风。服饰方面僭越等级尊卑,标新立异,竞逐华靡;饮食*不厌其精,饮酒花样繁多()家具制作巧夺天工,豪门园林建筑精巧,精美的园林不仅装点了江南的绰约 风姿,也是文人精神追求和生活情趣的形象写照。1 .下列填入文中”处的字,使用正确的一项是A.倔B.崛C.倨D.踞2 .下列对文中加点字的注音,正确的一项是A. mlchudB. michuoC. mi
3、chudD. michud3,下列填入文中“()”处的标点,使用正确的一项是A. oB,C. ;D.:4 .在下面文段横线处依次填入的词语,最恰当的一项是经济越发达、人口越密集、用延越紧张的地方;体育健身 越大,健身设施 越大。因此,按照人口规模布局、能够突出人口这个“定位器”作用,使各地清晰知道自己还有多少“,指导地方有 针对性地补齐健身设施短板。A.需求缺口欠账B.要求缺失欠账C.需求缺口赊账D.要求缺失赊账5 .下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是不免凄神寒骨,更增添了孤独漂泊之感。尾联“离群远道”“老此生”等,则抒发诗人不用于世,孤独苦 闷,蹉跖岁月的叹息。三、本大题3小题,共9分
4、。17、答案:B解析:文中第段“长期以来,中国法院过于重视全能型法官的培养,盲目借鉴行政系统公务员的轮岗 做法,中国基层法官在不同审判庭的轮岗交流过于频繁,这不利于培养精通某一审判业务的专家型法官。” 显然是在批判当今法官借鉴行政系统公务员轮岗制度,而并非B选项所说的可以让法官走上“专业化”道路。 18、答案:D解析:文中第段“中国法院过于重视全能型法官的培养,盲目借鉴行政系统公务员的轮岗做法,中国 基层法官在不同审判庭的轮岗交流过于频繁,这不利于培养精通某一审判业务的专家型法官。”只指出了现 有的问题,而并未提出解决的办法,故D选项错误。19、答案:B解析:文中第段“在社会分工日趋专业化的现
5、代社会,法官与医生都应当走“专业化”的道路,培养 专家型的法官和医生是法院与医院适应现代社会发展需要的必由之路。”指出了医生和法官都应走专业化的 道路,而并没有说需要从专家型转向全能型,故B选项错误。四、本大题3小题,共15分。20、答案:C解析:第9段写到父亲好写字,爱书画,收藏了一些,都是很平常的作品,根据父亲的学习经历和知识 层次,可以看出父亲只是很初级的爱好者,颇有研究则没有依据。21、答案:这句话表现了妻子对“我”不体谅不理解父亲这些年艰难持家的责怪,也隐含了 “我”未能尽儿 子责任的愧疚之情。侧面强调了父亲的一生不容易,画龙点睛,突出了中心。回到屋里这一细节,也表现妻 子的善解人意
6、和对家人的理解尊重。22、答案:(1)忠厚本分,隐忍坚毅;父亲一生做学徒、做先生、做掌柜默默做了四十年,一直本本分分, 坚守自己的职责。(2)谦逊知礼,懂得感恩:父亲回家总是在出城以后才上车,路过每个村庄,总是先下来 和人打招呼。对有恩于自己的吴姓老头一直很尊敬和报答。(3)对孩子既慈爱又严格;父亲没有打骂过我, 希望我能成才,虽然有些失望,只是存在心里,不当面斥责,我小时候和学徒住一起,听到我说在外面受苦 担惊,不高兴。(4)守旧固执,对土地感情深厚;父亲不愿意改变经营方式被辞退,无论如何困难坚持不卖 地,并认为合理。A.这件衣服的设计虽有些缺点,但款式新颖别致,融合了今夏的流行元素,无可非
7、议。 B.实现中华民族的伟大复兴,是我们肩头不可推卸的使命和义不容辞的责任。 C.他过于相信自己的能力和判断,对大家的意见总是置若罔闻,所以常常受到批评。 D.我们使用了工程师开发的这套系统,大幅度提高了工作效率,真可谓如虎添翼。 6.下列各句中,没有语病的一项是A.通过充分而激烈地讨论,使我们坚持下去的决心更大了。B.虽然狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来,但大家无所畏惧。C.距离演出开始大约一小时左右,等待进场的观众已经排成长龙。D. “创卫”攻坚战中,环卫工人充分发扬了不怕苦、不怕累的精神。7 .对下列句子所用修辞手法的分析,正确的一项是汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。军队驻扎一个
8、月,没有动过群众的一针一线。他的日历上是工作,工作,工作,从来没有节假日。A.借代夸张排比B.比喻夸张排比C.借代比喻反复D.比喻借代反复8 .下列各句中,表达得体的一句是A.刘先生非常生气,怒斥不长进的弟弟:“如果你争点气,我又何必劳百公里来为你交保证金!”B.在公司的战略分析会上,主持人小李说:“总经理的发言,已为我们抛豉引玉,下面请大家畅所欲言。”C.某学术研讨会上,黄教授发言结束后说:“这只是个人浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。”D.办公室饮水机没水了,王丽想请人帮忙,就走到隔壁办公室对新同事说:“给我换桶水,就你闲着。”9 .把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是由于清初
9、实行易服制度,明代服饰能够保存下来的极少。其中一部分极品于二十世纪五十年代入藏山东博物馆,成为镇馆之宝。所幸“天下第一家衍圣公府孔府,保存下来一批珍贵的明代服饰。明代丝织业发达,服饰在形制方面上承周汉,下取唐宋,成为华夏衣冠的典范。中国古代传统服饰是中华文明的重要载体。A.B.C.D.10 .下列各项中,作家、作品、人物对应关系错误的一项是A.关汉卿一一窦娥冤-一张驴儿B.沈从文一一边城一一翠翠C.契诃夫一一变色龙一一别里科夫D.老舍一一骆驼祥子一一虎妞11 .补写下列句子中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(1)锦瑟无端五十弦,庄生晓梦迷蝴蝶,0 (李商隐锦瑟)(2)但见悲鸟号古木
10、, ,愁空山。(李白蜀道难)(3)满地黄花堆积,, ?(李清照声声慢)(4)户庭无尘杂,虚室有余闲。, o (陶渊明归园田居(其一) 二、本大题5小题,共30分。(一)阅读下面的文言文,完成12-15题。(19分)罗洪先,字达夫,吉水人。父循,进士。历兵部武选郎中。会考选武职,有指挥二十余人素出刘瑾门, 循罢其管事。瑾怒骂尚书王敞,敞惧,归部趣易奏。循故迟之,数日瑾败,敞乃谢循。循历知镇江、淮安二 府,咸有声。洪先幼慕罗伦为人。年十五,读王守仁传习录,好之。欲往受业,循不可而止。乃师事同邑李中, 传其学。嘉靖八年举进士第一,授修撰,即请告归。外舅太仆卿曾直喜曰:“幸吾婿成大名。洪先曰:“儒 者
11、事业有大于此者。此三年一人,安足喜也。”洪先事亲孝,父每肃客,洪先冠带行酒、拂席、授几甚恭。 居二年诏劾请告逾期者乃赴官寻遭父丧苫块蔬食不入室者三年。继遭母忧,亦如之。十八年简宫僚,召拜春坊左赞善。明年冬,与司谏唐顺之、校书赵时春疏请来岁朝正后,皇太子出御文 华殿,受群臣朝贺。时帝数称疾不视朝,讳言储贰临朝事,见洪先等疏,大怒曰:“是料朕必不起也。”降 手诏百余言切责之,遂除三人名。初,告归,过仪真,同年生主事项乔为分司。有富人坐死,行万金求为地,洪先拒不听。乔微讽之,厉 声曰:“君不闻志士不忘在沟壑耶? ”江涨,坏其室,巡抚马森欲为营之,固辞不可。隆庆初卒,赠光禄少 卿,谥文庄。(节选自明史
12、儒林传)12 .对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.循历知镇江、淮安二府,咸有声声:声誉B.继遭母忧,亦如之忧:忧愁C.十八年简宫僚,召拜春坊左赞善简:选用D.是料朕必不起也起:病愈13 .对文中画波浪线的句子,断句正确的一项是(3分)A.居二年/诏劾请告逾期者/乃赴官/寻遭父丧/苫块蔬食/不入室者三年B.居二年诏劾/请告逾期者/乃赴官/寻遭父/丧苫块蔬食/不入室者三年C.居二年/诏劾请告逾期者/乃赴官/寻遭父/丧苫块蔬食/不入室者三年D.居二年诏劾/请告逾期者/乃赴官/寻遭父丧/苫块蔬食/不入室者三年14 .下列对原文的理解,不符合文意的一项是(3分)A.在朝廷考选武官时,尚
13、书王敞惧怕刘瑾,准备更改罗循考选的结果。B.罗洪先虽然考中进士第一名,但他并不愿意把心思全部放在科举功名上。C.罗洪先等人上疏建议皇太子在文华殿接受群臣朝贺,触怒皇帝,受到惩处.D.罗洪先拒绝了富人的巨额贿赂,好友项乔大声地斥责并嘲讽他。15 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)年十五,读王守仁传习录,好之。欲往受业,循不可而止。(5分)(2)江涨,坏其室,巡抚马森欲为营之,固辞不可。(5分)(二)阅读下面的元诗,完成16题。(11分)楚州夜泊【元】俞俊漏鼓声频欲四更,野航灯火对愁明。城头楚语惊乡梦,船尾吴歌动客情。漠漠水云听雁度,潇潇风雨自鸡鸣。离群远道何嗟及,未必江湖老此生
14、。【注】楚州:古地名,元代指淮安府路,下辖淮阴、山阳等地。16 . (1)首联“漏鼓声频欲四更,野航灯火对愁明”描绘了怎样的画面? (5分)(2)全诗表达了作者哪些思想情感?请简要分析。(6分)三、本大题3小题,每小题3分,共9分。阅读下面的文字,完成17-19题。法官与医生刘武俊披黑袍的法官和穿白褂的医生似乎是风马牛不相及的两类职业角色,很难相提并论,不过,倘若别出 心裁地将这两类角色做一番比较研究,或许会意外地发现它们其实有着不少的契合点,有助于我们对法官这 一职业角色作出更准确的定位和更科学的认识。法学和医学分别是法官和医生各自的知识背景,而法学和医学这两门学科均属于人类最古老的、与世
15、俗社会息息相关的实用型学科。法学院与医学院在重实际操作的教学模式上有着一定的相似之处。实践证明, 医学院的病例分析与法学院的案例分析都是对提升学生实际操作能力行之有效的教学模式。表面上讲,法官和医生都是运用知识及经验来工作的,法官运用的是法律知识和审判经验,医生运用 的是医学知识和医疗经验。从某种意义上讲,法官和医生这两类职业对经验的耍求更甚于知识,也可以说它 们都可归于经验型职业,都是基于实践理性的职业C正式执业之前,医生的临床实习和法官的庭审实习都是 不可或缺的重要环节。丰富的临床经验和庭审经验乃是成为合格的医生或法官的必备条件。从一定意义上讲,法官和医生这两类角色都是属于注重实践理性的技
16、术型职业,法官的审判和医生的 治疗都可以视为技术含量较高的技术性活动。法官作出的是具有法律效力的裁判文书,而医生开出的则是对 症下药的处方。法官是正义的化身,以惩恶扬善、追求司法公正为天职;医生则是生命的救星和健康的使者, 以救死扶伤为使命。法官和医生的执业活动都具有一定的被动性,法官讲究坐堂问案,通常不主动介入当事 人的纠纷;医生则讲究坐堂问诊,一般也不上门接诊。法官虽然居于中立的立场解决纠纷,但裁决的结果在多数情况下势必会有利于一方而有损于另一方, 法官的作用主要是通过解决纠纷调整利益关系。由于关涉利益关系,法官的审判活动往往会受到来自社会方 方面面尤其是相关利益集团的干涉、压力和侵扰。医
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