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1、化工设备机械基础课程教学大纲课程名称:化工设备机械基础课程类别(必修/选修):选修课程英文名称:Fundamental Chemical Process Equipment总学时/周学时/学分:32/2/2其中实验(实训、讨论等)学时:32/0先修课程:工程力学、化工原理、物理化学授课时间:1-16周周一 5、6节授课地点:7B-313答疑时间、地点与方式:周二晚上,12L401课程考核方式:开卷()闭卷(V )课程论文()其它()使用教材:喻健良等主编,化工设备机械基础,大连理工出版社,第七版教学参考资料:董大勤等主编,化工设备机械基础,化学工业出版社,第四版范钦珊、唐静静、刘荣梅,工程力学
2、(第2版),清华大学出版社,2012年课程简介:本课程是化工、应用化学、环境、安全类专业跨专业大类课程之一,也是化工大类专业学 生学习和掌握化工容器和设备知识及其基本设计方法的必修课程,具有很强的工程性和实用性。本课 程的任务是,使学生掌握工程力学基础,化工设备常用材料的主要性能、牌号、用途及选材方法;掌 握薄壁容器及其零部件的设计和标准选用的基本方法;掌握典型化工设备的结构和机械设计方法,使 学生具有化工容器及设备设计的初步能力。能够为为工艺生产提出合理的设备要求,为从事化工设备 的设计、使用、管理打下坚实的基础。课程教学目标1 .掌握化工常用设备的结构及 其特点,掌握化工设备常用的材料及
3、其特点,掌握常用化工设备的维修方 法及对故障的诊断。2 .培养学生的工程意识,分析问 题和解决问题的能力。3 .运用典型化工设备机械知识, 总结规律、开拓创新,初步建立设备 设计的能力。4 .分析、评价各种化工机械设备 的能力。本课程与学生核心能力培养之间的关联(可多选):E核心能力L运用化学化工基础科学理论和工程知识的能 力口核心能力2.国核心能力工执行化工实务所需技术、技巧及使用工具的能力臼核心能力4.具备工程设计方法与管理的能力口核心能力5.口核心能力6.国核心能力7.认识科技发展现状与趋势,了解化工技术对环 境、社会全球的影响,并培养持续学习的习惯与能力口核心能力8.理论教学进程表周次
4、教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1-3化工设备材料及 其选择6材料的性能;金属材料的分类及牌号; 碳钢与铸铁;低合金钢;化工设备材料 的选择讲授课堂作 业:钢铁 牌号及材 料选择4容器设计的基本 知识2容器的分类与结构;容器零部件的标准 化讲授课堂作 业:化工 设备材料 及容器分 类5-6内压薄壁容器的 应力分析4薄膜理论及其应用,内压圆筒的边缘应 力讲授7-9内压薄壁圆筒与6强度设计的基本知识,内压薄壁圆筒壳讲授课堂作封头的强度设计与球壳的强度设计,封头设计业:内压 薄壁圆筒 壳与球壳 的强度设 计10-11外压圆筒与封头 的设计4临界压力,外压圆筒、球壳、封头的设 计,外压
5、圆筒加强圈的设计讲授课堂作 业:外压 圆筒、球 壳、封头 的设计12-13容器零部件4法兰,容器支座,开孔补强,附件讲授课堂作 业:法兰, 容器支 座,开孔 补强的设 计14管壳式换热器的 机械设计2管子的选用与管板的连接,管板结构, 折流板、支撑板、旁路挡板级拦液板的 作用与结构,温差应力讲授15塔设备的机械设 计2塔体与裙座的机械设计,板式塔结构, 填料塔结构讲授16搅拌器的机械设 计2搅拌器的功率、结构设计,传动装置及 搅拌轴,轴封讲授合计:32成绩评定方法及标准考核内容评价标准权重考勤缺席1次扣平时分5分,缺席3次以上不及格处理,百分制5%作业及课堂表现随堂作业2-4次,取每次作业的平均分,每次作业的评分标 准为(A、B、C、D)三个等级,其中A代表100分,B代表 85分,C代表60分,D代表无成绩。课堂积极回答问题不管 对错算一次作业得分A。25%期末考试闭卷考试,按卷面成绩给分,百分制70%系(专业)课程委员会审查意见:我系(专业)课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查,同意执行。系(专业)课程委员会主任签名:日期:
限制150内