幼儿园庆六一儿童节的教案.docx

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1、幼儿园庆六一儿童节的教案幼儿园庆六一儿童节的教案篇一教案前言：鲜艳的花朵往往给人一种赏心悦目的感觉，小朋友自己动手做出各 种各样的花朵，贴在幼儿园的墙上，一起来迎接六一儿童节的到来，通过本次幼儿 园的手工制作教案加强了孩子们的创作精神，练习了孩子们的动手实践技能！一、目标：1、启发幼儿根据已有的经验，大胆想象，把制作出的花组合装饰，制成花 环，花篮等。2、引导幼儿利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。二、准备：1、各种花的图片，鲜花实物2、（各种颜色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。三、过程：1、材料导入：A、出示制作所需的材料。师：瞧！今天我

2、们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友!4、幼儿学唱歌曲。(1)、教师引导孩子齐声把歌词念几遍。(2)、教师带领幼儿学唱歌曲，根据幼儿学唱过程中的困难，进行重点讲解。教师：现在请你们当小喇叭，老师当大喇叭，小声跟唱。(孩子有感情的拍着 小手跟着钢琴演唱歌曲。)(3)、教师启发幼儿了解歌曲A、B、A、B、A的结构特征。教师：小朋友你发现了这首曲子的结构有什么特点吗？教师小结：这首曲子是A、B、A、B、A的结构特征。我们边唱边看看是不是 这样的。三、让幼儿感受歌曲的美。1、结合认识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小朋友怎样庆祝六一节， 从而引出歌曲。2、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌

3、词。3、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。4、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。5、出示图谱、用身体动作表示节奏。6、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演奏方法，理解图 谱上各种符号的意义。7、集体看图谱，看老师指挥，合春(空手做敲击乐器的模仿动作)8、分组看图谱，看指挥合奏（空手做）。9、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。四、结束部分幼儿复习歌曲哈达献给解放军，结束活动。5、表扬、鼓励能用好听的声音唱歌，并有感情表演的幼儿。幼儿园庆六一儿童节的教案篇五活动目标：1 .学习诗歌甜甜的节日，能有感情的朗诵诗歌。2 .能

4、用合适的词语描绘事物，进行诗歌仿编。3 .了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。4 .知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备L表现诗歌内容的挂图一副；轻柔抒情的音乐磁带5 .幼儿用书第3册第30页活动过程1、让幼儿说一说自己期盼过六一的心情。2、学习诗歌(1)欣赏诗歌甜甜的节日(2)配合挂图进行提问，熟悉理解诗歌内容(3)在音乐伴奏下，幼儿跟随教师学习有感情的朗诵诗歌3、仿编诗歌(1)引导幼儿通过描述自己身边喜欢的事物，进行诗歌仿编，如：六一的小 草绿绿的，六一的天空蓝蓝的。(2)教师将幼儿仿编的诗歌串在一起，最后用诗歌中的最后两句：六一是属 于我们的，我们的节日甜甜的结尾

5、4师幼共同创编动作，欢快的表演诗歌内容教学反思：活动中，我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题，需要改进的地方也有 很多，作为一名青年教师，我还需要不断学习，不断地汲取教训和经验，改进自己 的缺点，让自己更快地提高！B、欣赏完整的作品范例：师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽 吧！看看都是些什么花？你会用彩泥做些什么花那？2、幼儿自主操作，教师指导帮助：师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧！a、引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更 立体，更漂亮b、引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。c、发挥同伴合作协商的精神

6、。幼儿园庆六一儿童节的教案篇二活动目标：知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。尝试自己排演节目。活动准备：教学挂图，学习单。大、小不等的纸张，画笔，彩条若干。活动过程：一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做事情。（1）、幼儿观看教学挂图。教师：6月1号快到了，这是什么节日啊？我们一起来看看书上，六一儿童节 前小朋友在做什么呢？（2）、集体观察讨论。二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许多准备，我们来仔细看 一看。图一：这四位小朋友在干什么？图二：表演前要做什么？图三：大人们在干什么？图四：这几位小朋友在干什么？组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。（1）、引发幼儿讨

7、论。教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢？（2）、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要 表演的节目。（3）、教师介绍教师区域活动。三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘制海报区，大家先想一 想你想参加哪一个组的活动。幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。教学建议(1)、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。(2)、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。(3)、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持和配合。教学反思：六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子 们一起参与的各种活动，看着

8、孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这 种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种 理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去 参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台！幼儿园庆六一儿童节的教案篇三一、指导思想：一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的 一个节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，新民镇第二幼儿园举 行“多彩童年放飞梦想”为主题的庆祝活动，此次活动本着“阳光、快乐、热 烈、安全”的原则和要求，以此次活动为契机，使我园艺术教育活动做到常态化， 努

9、力提高我园艺术教育工作的质量和水平，展现我园全体师幼热爱祖国、朝气蓬 勃、勇于探索、健康向上的精神风貌。二、活动目标:通过本次活动提高幼儿感受美、表现美、创造美的能力，促进幼儿体、智、 德、美全面发展，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过 一个幸福、难忘的“六一”儿童节；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动， 进一步塑造我园的良好形象。为了使庆祝活动顺利有效地进行，特制定本方案。三、活动主题：主题：“多彩童年放飞梦想”四、活动内容：文艺节目表演五、活动时间：5月30日下午16： 3018： 00六、活动地点：新民镇第二幼儿园大院七、参加对象：新民镇第二幼儿园全体师幼及家长

10、八、组织机构：1 领导组：组长：齐峰伟副组长：王志强赵晔霞练凤成员：园务会成员及各班班主任2职责：（1）组长：齐峰伟协调本次活动各项事宜。（2）副组长：练凤负责会场舞台布置，严霞协助。苏英负责会场安排（包括出入场、演出秩序及会场秩序。）（3）主持人：教师：郭瑞老师、孙敏老师幼儿：刘皓奇小朋友、杨晨怡小朋友（4）保卫工作：胡禹贵、孙涛（5）保健工作：边亮琴老师（6）安全工作：苏英老师及各班主任（苏英提前制定活动安全应急预案）。（7）班级幼儿秩序：由本班三位老师负责。（8）摄影、摄像：杨春艳老师（9）音响设备：张宏老师九、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求：1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节

11、为题材，本着健康向上、阳光、 快乐、热烈、安全的原则和要求；主题鲜明、形式多样、富有感染力，展现我园师 幼天真、活泼、热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、阳光健康的精神风貌。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话 剧、情景剧、小品、国学表演、快板、器乐、武术、及语言类节目为主，由老师和 幼儿共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、以班级为单位，小班每个班出1个精品节目，中班12个节目，大班至少 2个节目，由班上三位老师负责编排幼儿节目。5、为了保证节目的质量，各班在4月中旬将节目内容、参演人数上报园长处 以便幼儿园统一安排。6、各班

12、组织家长清理场地果皮纸屑。80按顺序依次退场。一、注意事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做 好活动期间幼儿的安全教育与管理，确保活动顺利进行。2、各班主任必须指挥本班幼儿按指定区域、位置就坐，不得中途退场，注意 个人周边环境卫生，不得在活动场地上和园内乱扔废弃物和垃圾。3、家长不得将自家饲养的猫、狗等家畜带来幼儿园。4、所有女家长不得穿高跟鞋、短裤、背心等奇装异服。5、观看演出时不得在活动期间打太阳伞，以防遮挡扎伤他人，可以自备凉帽 做好防晒工作。6、家长不得私带瓜子、花生等零食进园。7、家长为幼儿准备12瓶矿泉水。8、所有参演人员在16： 20以前服装、

13、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整 性。9、所有工作人员在16： 20到场，协助演出前工作。10。指导教师时刻注意演 出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响老师处 应急、指导。11、演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求安全、快速、安静、准确到位。12、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕。13、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗。14、所有参演节目音频伴奏资料演出前一天上交到负责人手上，并注明曲目位 置及节目名称，演出后统一领回。15、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。16、主持人（老师）组织好整体会场

14、秩序，演出期间不得在舞台前来回走动、 窜流，以免影响摄像效果。幼儿园庆六一儿童节的教案篇四20xx幼儿园六一儿童节音乐教案活动目标：1、理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。2、熟练唱出整首歌 曲，幼儿能自己表演。3、让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪。活动重点：理解歌词 内容，熟悉歌词，熟悉旋律。活动难点：熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。活动准备：钢琴。活动过程：、律动：哈达献给解放军、织布。练声：精彩夏天、山谷回声真好听。二、学唱新歌庆祝六一。1、谈话活动。(1)、老师：小朋友都知道再过几天是什么日子吗?是谁的节日呀!你们高兴吗? 你们是怎么庆祝自己的节日呢？教师小结：六一儿童节是我们全国各地小朋友的的节日，有的小朋友说会和好 朋友一起庆祝节日。(2)、有一首歌曲唱得就是小朋友庆祝六一的歌，歌曲的名字叫庆祝六 一o下面小朋友先听老师唱一遍。(3)、教师范唱一遍歌曲。歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了什么？(个别提问)。我们一起说歌曲的名字叫 庆祝六一。2、教师配上钢琴第二次范唱，提问帮助幼儿理解歌词。歌中的小朋友在做什么？他们是怎样庆祝六一的呢?请小朋友一起来说一说。歌中的小朋友手拉手，庆祝自己的节日，六一儿童节到了，大地发生了什么变 化?六一、六一，大地穿上花衣。教师：他们来到了哪里?在干什么？他们来到了草地上、花园里，在快乐地游 戏。3、引导幼儿第三次倾听范唱。