护士分级管理制度参考(4篇).docx
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1、护士分级管理制度参考医护人员根据患者病情和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理,并根 据患者的情况变化进行动态调整。分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。(标记: 一级护理为红色、二级护理为绿色、三级护理可不设标记)(1)特级护理1)具备以下情况之一的患者,可以确定为特级护理:病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;重症监护患者;各种复杂或者大手术后的患者;严重创伤或大面积烧伤的患者;使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者;实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者;其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。2)护理要点:严密观
2、察患者病情变化,监测生命体征;根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;根据医嘱,准确测量出入量;根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、 气道护理及管路护理等,实施安全措施;保持患者的舒适和功能体位;实施床旁交接班。(2) 一级护理(六)严格交接班制度和查对制度,在抢救患者过程中,正确执行医嘱。口头 医嘱要求准确清楚,护士执行前必须复述一遍,确认无误后再执行;保留安甑以备 事后查对。及时记录护理记录单,来不及记录的于抢救结束后一小时内据实补 记,并加以说明。(七)抢救结束后及时清理各种物品并进行初步处理、登记。(八)认真做好抢救患者的各项基础护理及生活护理。烦躁、昏迷及神志不
3、清 者,加床档并采取保护性约束,确保患者安全。预防和减少并发症的发生。四、分级护理制度:分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和生活自理能力,确 定并实施不同级别的护理。分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护 理和三级护理。特级护理:(一)使用对象:1 .病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;2.重症监护患者;3. 各种复杂或者大手术后的患者;4.严重创伤或大面积烧伤的患者;5.使用呼吸机辅 助呼吸,并需要严密监护病情的患者;6.实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要 严密监护生命体征的患者;7.其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。(二)护理要点:1
4、 .严密观察患者病情变化,监测生命体征;2.根据医嘱,正确实施治疗、给药 措施;3.根据医嘱,准确测量出入量;4.根据患者病情,正确实施基础护理和专科 护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;5.保持患 者的舒适和功能体位;6.实施床旁交接班。一级护理:(一)使用对象:L病情趋向稳定的重症患者;2.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;3.生活完全不能自理且病情不稳定的患者;4.生活部分自理,病情随时可能发生变化 的患者。(二)护理要点:1.每小时巡视患者,观察患者病情变化;2.根据患者病情,测量生命体征;3.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;4.根据患者病情,正确实施
5、基础护理和专科 护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;5.提供护 理相关的健康指导。二级护理:(一)使用对象:1.病情稳定,仍需卧床的患者;2.生活部分自理的患者。(二)护理要点:1 .每一小时巡视患者,观察患者病情变化;2.根据患者病情,测量生命体 征;3.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;4.根据患者病情,正确实施护理措施 和安全措施;5.提供护理相关的健康指导。三级护理:(一)使用对象:1 .生活完全自理且病情稳定的患者;2.生活完全自理且处于康复期的患者。(二)护理要点:每一小时巡视患者,观察患者病情变化;根据患者病情,测量生命体征; 根据医嘱,正确实施治疗、
6、给药措施;4.提供护理相关的健康指导。五、护理交接班制度:(一)病房护士实行一小时轮流值班制,值班人员履行各班职责护理患者。(二)每天晨会集体交接班,全体医护人员参加,一般不超过一分钟。由夜 班护士详细报告重危及新入院患者的病情、诊断及护理等有关事项,护士长根据 报告作必要的总结,扼要的布置当天的工作。(三)交班后,由护士长带领接班者共同巡视病房,对危重患者、手术后患 者、待产妇、分娩后、小儿患者以及有特殊情况的患者进行床头交接班。(四)对规定交接班的毒、麻、居k限药品及医疗器械、被服等当面交接清楚 并签字。(五)除每天集体交接班外,各班均需按时交接。接班者应提前一分钟到科 室,清点应接物品,
7、阅读交接班报告和护理记录单。交班者向接班者交清患者病 情,并对危重、手术、小儿患者及新入院患者进行床头交接。未交接清楚前,交 班者不得离开岗位,凡因交接不清所出现的问题由接班者负责。(六)值班者在交班前除完成本班各项工作外,需整理好所用物品,保持治疗 室、护士站清洁,并为下一班做好必要的准备。(七)交班内容患者的心理情况、病情变化、当天或次日手术患者及特殊检查患者的准备工 作及注意事项。当天患者的总数、新入院、出院、手术、分娩、病危、死亡、转 科(院)等及急救药品器械、特殊治疗和特殊标本的留取等。(八)交班方法1、文字交接:每班书写护理记录单,进行交班。2、床头交接:与接班者共同巡视病房,重点
8、交接危重及大手术患者、老年患者、小儿患者及特殊心理状况的患者。3、口头交接:一般患者采取口头交接。六、查对制度:(一)处理医嘱、转抄服药卡、注射卡、护理单等时,必须认真核对患者的床 号、姓名,执行医嘱时应注明时间并签字。医嘱要班班查对,每天总查对。每周 大查对一次,护士长参加并签名。每次查对后进行登记,参与查对者签名。(二)执行医嘱及各项处置时要做到“三查”、“七对”。三查:操作前、操作中、操作后查对;七对:对床号、姓名、药名、剂量、时间、用法、浓度。(三)一般情况下不执行口头医嘱。抢救时医师可下达口头医嘱,护士执行时 必须复诵一遍,确定无误后执行,并暂保留用过的空安能。抢救结束后及时补开 医
9、嘱(不超过一小时)。(四)输血:取血时应和血库发血者共同查对。三查:血的有效期、血的质量及输血装置是否完好;八对:姓名、床号、住院号、瓶(袋)号、血型、交叉配血试验结果、血液种类 及剂量。在确定无误后方可取回,输血前由两人按上述项目复查一遍。输血完毕应保 留血袋一小时,以备必要时查对。将血袋上的条形码粘贴于交叉配血报告单 上,入病历保存。(五)使用药品前要检查药瓶标签上的药名、失效期、批号和药品质量,不符 合要求者不得使用。摆药后须经两人查对后再执行。(六)抽取各种血标本在注入容器前,应再次核对标签上的各项内容,确保无 误。(七)手术查对制度:1、六查十二对:六查:(1)到病房接患者时查患者入
10、手术间时查麻醉前查消毒皮肤前查开刀时查关闭体腔前后查。十二对:科别、床号、姓名、性别、年龄、住院号、手术间号、手术名称、手 术部位、所带物品药品、药物过敏史及有无特殊感染、手术所用灭菌器械、敷料 是否合格及数量是否符合。2、手术取下标本,巡回护士与手术者核对无误后方可与病理检验单一并送 检。3、手术标本送检过程中各环节严格交接查对,并双方签字。(八)供应室查对制度1、回收器械物品时:查对名称、数量,初步处理情况,器物完好程度。2、清洗消毒时:查对消毒液的有效浓度及配制浓度;浸泡消毒时间、酶洗前残 余消毒液是否冲洗干净。3、包装时:查对器械敷料的名称、数量、质量、湿度。4、灭菌前:查对器械敷料包
11、装规格是否符合要求,装放方法是否正确;灭菌器 各种仪表、程序控制是否符合标准要求。5、灭菌后:查试验包化学指示卡是否变色、有无湿包。植入器械是否每次灭 菌时进行生物学监测。6、发放各类灭菌物品时:查对名称、数量、外观质量、灭菌标识等。7、随时查供应室备用的各种诊疗包是否在有效期内及保存条件是否符合要 求。8、一次性使用无菌物品:要查对批批检验报告单,并进行抽样检查。9、及时对护理缺陷进行分析,查找原因并改进。七、给药制度:(一)护士必须严格根据医嘱给药,不得擅自更改,对有疑问的医嘱,应了解 清楚后方可给药,避免盲目执行。(二)了解患者病情及治疗目的,熟悉各种常用药物的性能、用法、用量及副 作用
12、,向患者进行药物知识的介绍。(三)严格执行三查七对制度。三查:操作前、操作中、操作后查。七对:床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。(四)做治疗前,护士要洗手、戴帽子、口罩,严格遵守操作规程。(五)给药前要询问患者有无药物过敏史(需要时作过敏试验)并向患者解释以 取得合作。用药后要注意观察药物反应及治疗效果,如有不良反应要及时报告医 师,并记录护理记录单,填写药物不良反应登记本。(六)用药时要检查药物有效期及有无变质。静脉输液时要检查瓶盖有无松 动、瓶口有无裂缝,液体有无沉淀及絮状物等。多种药物联合应用时,要注意配 伍禁忌。(七)安全正确用药,合理掌握给药时间、方法,药物要做到现配现用,避
13、免 久置引起药物污染或药效降低。(八)治疗后所用的各种物品进行初步清理后,由中心供应室回收处理。口服 药杯定期清洗消毒备用。(九)如发现给药错误,应及时报告、处理,积极采取补救措施。向患者做好 解释工作。八、护理查房制度:(一)护理部主任查房1、护理部主任每日随时轮流巡回查房,查护士劳动纪律,无菌技术操作,岗 位责任制的执行情况,以重病护理、消毒隔离、服务态度等为主要内容,并记录 查房结果。2、每月进行专科护理大查房一次,有详细查房结果。3、选择好疑难病例、危重患者或特殊病种进行查房。事先通知病房所查房内 容,由病房护士长指定报告病例的护理人员进行准备,查房时要简单报告病史、 诊断、护理问题、
14、治疗护理措施等,查房完毕进行讨论,并及时修订护理计划。4、每月按护理工作要求,进行分项查房,严格考核、评价,促使护理质量达 标。(二)科护士长查房1、每日上午巡视病房,查病房秩序和护士岗位责任制执行情况。2、每两周进行一次专科护理业务查房,方法同护理部主任查房的要求。3、定期抽查护理表格书写情况和各种表格登记情况。(三)护士长查房1、护士长随时巡视病房,查各班护士职责执行情况、劳动纪律、无菌操作规 程等执行情况。2、每两周一次护理业务查房,典型病例或危重患者随时查房。并做好查房记 录。3、组织教学查房,有目的、有计划,根据教学要求,查典型病例,事先通知 学员熟悉病历及患者情况,组织大家共同讨论
15、,也可进行提问,由护士长做总 结。(四)参加医生查房:病区护士长或责任护士每周参加主任或科室大查房,以便进一步了解病情和护理工作质量。(五)有条件的医院,开展主任(副主任)护师、主管护师、护师三级业务查九、患者健康教育制度:(一)护理人员对住院及门诊就诊患者必须进行一般卫生知识的宣教及健康教 育。(二)健康教育方式1、个体指导:内容包括一般卫生知识,如个人卫生、公共卫生、饮食卫生;常 见病、多发病、季节性传染病的防病知识;急救常识、妇幼卫生、婴儿保健、计划 生育等知识。在护理患者时,结合病情、家庭情况和生活条件做具体指导。2、集体讲解:门诊患者可利用候诊时间,住院患者根据作息时间。采取集中 讲
16、解、示范、模拟操作相结合及播放电视录象等形式进行。3、文字宣传:以黑板报、宣传栏、编写短文、健康教育处方、图画、诗歌等 形式进行。(三)对患者的卫生宣教要贯穿患者就医的全过程。1、门诊患者在挂号、分诊、诊治等各环节均应有相应的卫生知识宣传。2、住院患者在入院介绍、诊治护理过程、出院指导内容中均应有卫生常识及 防病知识的宣教。住院患者的宣教要记录在健康教育登记表中,并及时进行效果 评价,责任护士及患者或家属签名。十、护理会诊制度:(一)凡属复杂、疑难或跨科室和专业的护理问题和护理操作技术,均可申请 护理会诊。(二)科间会诊时,由要求会诊科室的责任护士提出,护士长同意后填写会诊 申请单,送至被邀请
17、科室。被邀请科室接到通知后两天内完成(急会诊者应及时完 成),并书写会诊记录。(三)科内会诊,由责任护士提出,护士长或主管护师主持,召集有关人员参 加,并进行总结。责任护士负责汇总会诊意见。(四)参加会诊人员原则上应由副主任护师以上人员,或由被邀请科室护士长 指派人员承担。(五)集体会诊者,由护理部组织,申请科室主管护士负责介绍患者的病情, 并认真记录会诊意见。十一、患者身份识别制度:(一)护士在进行各项诊疗护理活动中,严格执行查对制度,至少同时使用姓 名、性别、床号三项内容确认患者身份,不得仅以床号作为识别的依据。(二)手术病人、昏迷、神志不清、无自主能力的重症患者以及小儿和一级护 理的病人
18、,均使用“腕带”作为操作前识别病人身份的重要标识。护士在使用腕 带时,实行“双核对”(腕带与床头卡同时核对),准确识别患者身份。(三)使用腕带前向病人或家属做好宣教,使患者或家属认识到使用腕带的目 的及重要性。(四)填入腕带的识别信息必须由两名医务人员核对后方可使用,若损坏需 更新时,需要经两人重新核对;腕带内容填写要求字迹清晰、准确规范,项目包括: 病区、床号、姓名、性别、年龄、住院号、诊断等。(五)在病房、手术室、ICU之间转运交接病人时,除使用“腕带”作为识别 患者身份的标识外,严格按照交接程序进行交接,填写交接登记本,双方签名。(六)手术当日,手术室人员应与病区护士共同核对患者腕带标识
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- 护士 分级 管理制度 参考
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