《多彩的拉花》教案.docx

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1、多彩的拉花教案教学内容与目标：1 ,认识拉花，能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。2 .通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法，并能想出多种用途。3 .感受制作拉花的乐趣。教学重点：感受各种拉花的多用性。教学难点：各种拉花的剪制方法。学习材料：剪刀、各种纸材（如卡纸、手工纸、闪光纸等）、胶棒、双面胶等。教学过程：一、引入（激发学生学习的兴趣）：1、故事激趣：师:小朋友们，老师今天要给大家介绍一位朋友，想认识他吗？（教师出示小朋友都很 喜欢的卡通形象）他是谁？（学生齐声回答:喜洋洋）今天是喜洋洋的生日，你们想送一个 什么样的礼物给他呢？2、魔术表演：师:喜洋洋听到你们送的礼物都特别高兴，今天

2、老师也要送他一个礼物,你们想知道是 什么吗？（教师通过一个简单的魔术表演，将一个很漂亮的、长长的拉花从一个纸盒子里拉 出来。）二、揭示课题你们能给这个可以拉动的“花”取一个好听的名字吗？（引出拉花，教师板书）你看到 这个拉花，你想用一个什么词语形容它？（抽生回答）师小结:小朋友说的真好，它真是一个多彩的拉花（揭示课题，教师板书）你们想制作 出漂亮的拉花送给喜洋洋吗？那我们今天就一起来学习“多彩的拉花”吧！三、了解拉花1、回忆：在生活中，你在什么地方见过拉花？（先抽生回答，再小组说说）2、欣赏图片，让学生发现更多美丽的拉花。师小结:拉花是节日的象征，它可以让我 们的节日显得更加喜庆。四、学习拉花

3、的制作方法看了这么多漂亮的拉花，你们想知道它们是怎样制作的吗？1、认识制作时所需要的的材料和工具。2、认识示意图。通过观察简单的剪纸示意图，先让学生自己尝试，出现问题后通过老 师的讲解，让学生知道怎样正确观察示意图。3、教师示范不同的拉花制作方法，让学生认真观察。（教师边讲边交代制作的要求、注 意事项等，并启发学生大胆想象，尝试不同的制作方法）五、学生创作，教师指导看了这么多漂亮的拉花，很多小朋友已经迫不及待的想做了，那你们准备好了吗？（准 备好了！）那让我们动起来吧！你们还可以将做好了的拉花把自己装扮起来，去参加他的生 日舞会。六、活动小朋友做得都很好，让我们一起去参加喜洋洋的生日舞会吧！听！门铃响了，我们看看 谁来了？你们认识吗？（美羊羊、懒洋洋、费洋洋、慢羊羊）他们还给喜洋洋带来了很多礼 物呢。生日晚会马上开始了！今天是喜洋洋的生日，我们先一起给他说一声“生日快乐”， 再唱一支他的歌“喜洋洋”好吗？（全班同学拿着美丽的拉花唱起来，跳起来。）