新人美版二年级美术上册教学设计与反思宏伟的塔教案.docx

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1、新人美版二年级美术上册教学设计与反思宏伟的塔教案宏伟的塔教案教材分析：本课属于造型表现领域，按照二年级学生的认 知特点，结合造型游戏，让学生了解塔的相关知识， 并鼓励学生用探讨的思维方式，发现塔的特点，画 出记忆中的塔或者设计出漂亮、新颖的塔，拓宽学 生的创作领域，启示学生，发挥学生的创造力。教学目标：知识与技术：学生在教师的引导下，初步了解 不同地域塔的造型、材质、功用的特点。以绘画的 形式用线条表现塔的造型特点。进程与方式：利用分析对照、游戏、讨论等多 种方式，在观察体验中了解塔在造型、材质上的不 同特点。情感、态度和价值观：在了解塔知识的同时， 对自己家乡的塔有深切的了解，使学生产生酷爱

2、家 乡、保护古迹、传承文化的意识。在关注我国塔文 化的同时，放眼世界，了解世界上其他国家的塔， 从而开阔视野。-、四、六、八、十却很少见。塔的平面形状，主要有 四方形、六角形、八角形、十二角形和圆形等类型，其 中四方形多浮现于唐朝或者唐朝之前，到了宋、元 则转变成六角或者八角形。塔形这种转变，第一是 增加了抗震的性能，第二十扩大了登塔眺览的视野。塔的造型分类：我国古塔的立面造型，答题可 分楼阁式、密檐式、亭阁式、覆钵式、花塔式、金 刚宝座式、过街塔式和宝匣印经式等八种。塔的结构：地宫、基座、塔身、塔刹。塔的材质：土塔、木塔、石塔。三、创作咱们知道，一位优秀的设计师要知道了解的超 级多。此刻你已

3、经距离一位设计师不远了，你已经 了解了这么多关于塔的知识，那末有无信心用画笔 创造一个宏伟的塔来展现给大家呢？（有）好，先 画什么，后画很美，由部份到整体，如何让塔更美 观，适当的装饰，可以在什么上画，用什么方式画， 彩色卡纸、图画纸上。四、拓展组织学生进行评价：你喜欢哪一幅？为何？或 者介绍一下自己的作品。学生进行自评、互评， 然后进行教师评价。宏伟的塔教案教材分析：本课属于造型表现领域，按照二年级学生的认 知特点，结合造型游戏，让学生了解塔的相关知识， 并鼓励学生用探讨的思维方式，发现塔的特点，画 出记忆中的塔或者设计出漂亮、新颖的塔，拓宽学 生的创作领域，启示学生，发挥学生的创造力。教学

4、目标：知识与技术：学生在教师的引导下，初步了解 不同地域塔的造型、材质、功用的特点。以绘画的 形式用线条表现塔的造型特点。进程与方式：利用分析对照、游戏、讨论等多 种方式，在观察体验中了解塔在造型、材质上的不 同特点。情感、态度和价值观：在了解塔知识的同时， 对自己家乡的塔有深切的了解，使学生产生酷爱家 乡、保护古迹、传承文化的意识。在关注我国塔文 化的同时，放眼世界，了解世界上其他国家的塔， 从而开阔视野。教学重点：初步了解塔的造型特点，学习用线 条疏密、粗细、长短、曲直的转变表现塔的造型。教学难点：表现不同角度的塔，感受其宏伟的 气势。教学进程：一、导入出示课件：“塔”这个字，问询：同窗们

5、，你们熟 悉这个字吗？（学生回答）谁知道塔的含义呢？（学 生思量并回答）你见过塔玛？谁能说出自己知道 的塔的名字嘛？（学生回顾自己知道的塔）好的，通 过本节课的学习，让咱们来一路对塔有个更深的 知识，好不好？（好）那就听老师的指挥，首先大 家的坐姿要正确，那样老师才会高兴的与大家一路 了解塔的知识。二、新授首先咱们来欣赏几幅塔的图片。浙江杭州六和 塔、云南大理崇圣寺三塔、雷峰塔、潮州龙湫宝塔、 德庆三元塔、会师塔、埃菲尔铁塔、意大利比萨斜 塔。好，欣赏了那末多名塔，咱们来具体熟悉熟悉 几个塔。中国宋朝古塔，位于浙江杭州钱塘江畔月 轮山上。某地旧有六和寺，塔因寺得名。塔高59.89米, 平面呈八

6、角形，外形十三层，内卫七层，塔内有 阶梯可达顶层。塔内行弥座上砖雕的飞仙、乐伎、 海石榴、荷叶花、宝相花、凤凰、狮子、麒麟、仙 露和回纹、云纹、如意等图象，是研究南宋装饰图 样的珍贵资料。云南大理崇圣寺三塔。中国西南地著名佛塔。位于云南大理县西北原 崇圣寺前。三座塔作三角形罗列。为密檐式空心砖 塔，方形16层，高69.13米。塔身每层正面开券翕, 内置石雕佛像，塔顶有铜制覆钵、相轮；为10层八 角实心砖塔，共高42.19米。塔身表面涂有一层白 色泥皮，雕有各式花纹，各层别离由券和、佛像、 莲花、瑞云、花瓶等雕刻作装饰，两塔顶各有三个 铜质葫芦。铁塔又名“开宝寺塔”，座落在开封城东北愚铁 塔公园

7、内，因塔身全数以褐色琉璃瓦镶嵌，远看酷 似铁色，故称为“铁塔二铁塔成等边八角形，共十三 层,高55.88米，底层每面阔为4.16米，向上逐层 递减。塔身遍砌花纹砖，上有飞天、麒麟、菩萨、 乐伎、狮子等花纹图案50余种，造型优美，神态 生动，可谓宋朝砖雕艺术杰作。铁塔以卓绝的建造艺术著名中外，其设计精致，结构坚固，虽经 地震、河患、暴风暴雨和人为的破坏，仍巍然屹立。好的，此刻咱们观看和熟悉了这么多的世界名 塔，那老师此刻有一个问题想请教大家：不知道大 家是不是愿意为老师解答呢？（愿意）归纳塔的结 构？塔的建造材料有哪些？ 4大家赶快小组合作讨论一下，每一个小组给老 师一个归纳的答案，老师期待你们

8、的答案，赶快行 动起来吧。（小组同窗来汇报）好的，那咱们来搜一 结构和层数、平面形态，在我国历史上也有不同的 转变。首先，在用料结构上，普通有木塔、砖塔、 石塔、砖石混合塔、铁塔、铜塔、琉璃塔等类型， 其中木塔发展最先，主要在东汉至南北朝时期；以 后，砖、石塔接踵发展起来，主要在唐、宋、辽、 金几代；再后是多种塔形浮现时期，用料结构有铁、 铜、琉璃、珍珠、象牙等。其次。是塔的层数和相 轮的层数。普通而言，塔层多为奇数，即一、五、七、九、十一、十三、十五、十七层等，而偶数层四、六、八、十却很少见。塔的平面形状，主要有 四方形、六角形、八角形、十二角形和圆形等类型，其 中四方形多浮现于唐朝或者唐朝

9、之前，到了宋、元 则转变成六角或者八角形。塔形这种转变，第一是 增加了抗震的性能，第二十扩大了登塔眺览的视野。塔的造型分类：我国古塔的立面造型，答题可 分楼阁式、密檐式、亭阁式、覆钵式、花塔式、金 刚宝座式、过街塔式和宝匣印经式等八种。塔的结构：地宫、基座、塔身、塔刹。塔的材质：土塔、木塔、石塔。三、创作咱们知道，一位优秀的设计师要知道了解的超 级多。此刻你已经距离一位设计师不远了，你已经 了解了这么多关于塔的知识，那末有无信心用画笔 创造一个宏伟的塔来展现给大家呢？（有）好，先 画什么，后画很美，由部份到整体，如何让塔更美 观，适当的装饰，可以在什么上画，用什么方式画， 彩色卡纸、图画纸上。

10、四、拓展组织学生进行评价：你喜欢哪一幅？为何？或 者介绍一下自己的作品。学生进行自评、互评， 然后进行教师评价。教学重点：初步了解塔的造型特点，学习用线 条疏密、粗细、长短、曲直的转变表现塔的造型。教学难点：表现不同角度的塔，感受其宏伟的 气势。教学进程：一、导入出示课件：“塔”这个字，问询：同窗们，你们熟 悉这个字吗？（学生回答）谁知道塔的含义呢？（学 生思量并回答）你见过塔玛？谁能说出自己知道 的塔的名字嘛？（学生回顾自己知道的塔）好的，通 过本节课的学习，让咱们来一路对塔有个更深的 知识，好不好？（好）那就听老师的指挥，首先大 家的坐姿要正确，那样老师才会高兴的与大家一路 了解塔的知识。

11、二、首先咱们来欣赏几幅塔的图片。浙江杭州六和 塔、云南大理崇圣寺三塔、雷峰塔、潮州龙湫宝塔、 德庆三元塔、会师塔、埃菲尔铁塔、意大利比萨斜 AM- 塔。好，欣赏了那末多名塔，咱们来具体熟悉熟悉 几个塔。中国宋朝古塔，位于浙江杭州钱塘江畔月 轮山上。某地旧有六和寺，塔因寺得名。塔高59.89 米，平面呈八角形，外形十三层，内卫七层，塔内 有阶梯可达顶层。塔内行弥座上砖雕的飞仙、乐伎、 海石榴、荷叶花、宝相花、凤凰、狮子、麒麟、仙 露和回纹、云纹、如意等图象，是研究南宋装饰图 样的珍贵资料。云南大理崇圣寺三塔。中国西南地著名佛塔。位于云南大理县西北原 崇圣寺前。三座塔作三角形罗列。为密檐式空心砖

12、塔，方形16层，高69.13米。塔身每层正面开券翕, 内置石雕佛像，塔顶有铜制覆钵、相轮；为10层八 角实心砖塔，共高42.19米。塔身表面涂有一层白 色泥皮，雕有各式花纹，各层别离由券和、佛 像、 莲花、瑞云、花瓶等雕刻作装饰，两塔顶各有三 个铜质葫芦。铁塔又名“开宝寺塔座落在开封城东北愚铁 塔公园内，因塔身全数以褐色琉璃瓦镶嵌，远看酷 似铁色，故称为“铁塔二铁塔成等边八角形，共十三 层,高55.88米，底层每面阔为4.16米，向上逐层 递减。塔身遍砌花纹砖，上有飞天、麒麟、菩萨、 乐伎、狮子等花纹图案50余种，造型优美，神态 生动，可谓宋朝砖雕艺术杰作。铁塔以卓绝的建造 艺术著名中外，其设

13、计精致，结构坚固，虽经地震、 河患、暴风暴雨和人为的破坏，仍巍然屹立。好的，此刻咱们观看和熟悉了这么多的世界名 塔，那老师此刻有一个问题想请教大家：不知道大 家是不是愿意为老师解答呢？（愿意）归纳塔的结 构？塔的建造材料有哪些？ 4大家赶快小组合作讨论一下，每一个小组给老 师一个归纳的答案，老师期待你们的答案，赶快行 动起来吧。（小组同窗来汇报）好的，那咱们来搜一 些资料，查验一下大家说的对不对？关于塔的用料 结构和层数、平面形态，在我国历史上也有不同的 转变。首先，在用料结构上，普通有木塔、砖塔、 石塔、砖石混合塔、铁塔、铜塔、琉璃塔等类型， 其中木塔发展最先，主要在东汉至南北朝时期；以 后

14、，砖、石塔接踵发展起来，主要在唐、宋、辽、 金几代；再后是多种塔形浮现时期，用料结构有铁、 铜、琉璃、珍珠、象牙等。其次。是塔的层数和相 轮的层数。普通而言，塔层多为奇数，即一、五、七、九、十一、十三、十五、十七层等，而偶数层四、六、八、十却很少见。塔的平面形状，主要有 四方形、六角形、八角形、十二角形和圆形等类型，其 中四方形多浮现于唐朝或者唐朝之前，到了宋、元 则转变成六角或者八角形。塔形这种转变，第一是 增加了抗震的性能，第二十扩大了登塔眺览的视野。塔的造型分类：我国古塔的立面造型，答题可 分楼阁式、密檐式、亭阁式、覆钵式、花塔式、金 刚宝座式、过街塔式和宝匣印经式等八种。塔的结构：地宫

15、、基座、塔身、塔刹。塔的材质：土塔、木塔、石塔。三、创作咱们知道，一位优秀的设计师要知道了解的超 级多。此刻你已经距离一位设计师不远了，你已经 了解了这么多关于塔的知识，那末有无信心用画笔 创造一个宏伟的塔来展现给大家呢？（有）好，先 画什么，后画很美，由部份到整体，如何让塔更美 观，适当的装饰，可以在什么上画，用什么方式画， 彩色卡纸、图画纸上。四、拓展组织学生进行评价：你喜欢哪一幅？为何？或者介绍一下自己的作品。学生进行自评、互评，然后 进行教师评价。宏伟的塔教案教材分析：本课属于造型表现领域，按照二年级学生的认 知特点，结合造型游戏，让学生了解塔的相关知识， 并鼓励学生用探讨的思维方式，

16、发现塔的特点，画 出记忆中的塔或者设计出漂亮、新颖的塔，拓宽学 生的创作领域，启示学生，发挥学生的创造力。教学目标：知识与技术：学生在教师的引导下，初步了解 不同地域塔的造型、材质、功用的特点。以绘画的 形式用线条表现塔的造型特点。进程与方式：利用分析对照、游戏、讨论等多 种方式，在观察体验中了解塔在造型、材质上的不 同特点。情感、态度和价值观：在了解塔知识的同时， 对自己家乡的塔有深切的了解，使学生产生酷爱家 乡、保护古迹、传承文化的意识。在关注我国塔文 化的同时，放眼世界，了解世界上其他国家的塔，从而开阔视野。教学重点：初步了解塔的造型特点，学习用线 条疏密、粗细、长短、曲直的转变表现塔的

17、造型。教学难点：表现不同角度的塔，感受其宏伟的 气势。教学进程：一、导入出示课件：“塔”这个字，问询：同窗们，你们熟 悉这个字吗？（学生回答）谁知道塔的含义呢？（学 生思量并回答）你见过塔玛？谁能说出自己知道 的塔的名字嘛？（学生回顾自己知道的塔）好的，通 过本节课的学习，让咱们来一路对塔有个更深的 知识，好不好？（好）那就听老师的指挥，首先大 家的坐姿要正确，那样老师才会高兴的与大家一路 了解塔的知识。二、新授首先咱们来欣赏几幅塔的图片。浙江杭州六和 塔、云南大理崇圣寺三塔、雷峰塔、潮州龙湫宝塔、 德庆三元塔、会师塔、埃菲尔铁塔、意大利比萨斜 塔。好，欣赏了那末多名塔，咱们来具体熟悉熟悉 几

18、个塔。中国宋朝古塔，位于浙江杭州钱塘江畔月 轮山上。某地旧有六和寺，塔因寺得名。塔高59.89米, 平面呈八角形，外形十三层，内卫七层，塔内有 阶梯可达顶层。塔内行弥座上砖雕的飞仙、乐伎、 海石榴、荷叶花、宝相花、凤凰、狮子、麒麟、仙 露和回纹、云纹、如意等图象，是研究南宋装饰图 样的珍贵资料。云南大理崇圣寺三塔。中国西南地著名佛塔。位于云南大理县西北原 崇圣寺前。三座塔作三角形罗列。为密檐式空心豉 塔，方形16层，高69.13米。塔身每层正面开券翕, 内置石雕佛像，塔顶有铜制覆钵、相轮；为10层八 角实心砖塔，共高42.19米。塔身表面涂有一层白 色泥皮，雕有各式花纹，各层别离由券和、佛像、

19、 莲花、瑞云、花瓶等雕刻作装饰，两塔顶各有三个 铜质葫芦。铁塔又名“开宝寺塔: 座落在开封城东北愚铁 塔公园内，因塔身全数以褐色琉璃瓦镶嵌，远看酷 似铁色，故称为“铁塔二铁塔成等边八角形，共十三 层，高55.88米，底层每面阔为4.16米，向上逐层 递减。塔身遍砌花纹砖，上有飞天、麒麟、菩萨、 乐伎、狮子等花纹图案50余种，造型优美，神态 生动，可谓宋朝砖雕艺术杰作。铁塔以卓绝的建造 艺术著名中外，其设计精致，结构坚固，虽经地震、河患、暴风暴雨和人为的破坏，仍巍然屹立。好的，此刻咱们观看和熟悉了这么多的世界名 塔，那老师此刻有一个问题想请教大家：不知道大 家是不是愿意为老师解答呢？（愿意）归纳

20、塔的结 构？塔的建造材料有哪些？ 4大家赶快小组合作讨论一下，每一个小组给老师一个归纳的答案，老师期待你们的答案，赶快行 动起来吧。（小组同窗来汇报）好的，那咱们来搜一 些资料，查验一下大家说的对不对？关于塔的用料 结构和层数、平面形态，在我国历史上也有不同的 转变。首先，在用料结构上，普通有木塔、砖塔、 石塔、砖石混合塔、铁塔、铜塔、琉璃塔等类型， 其中木塔发展最先，主要在东汉至南北朝时期；以 后，砖、石塔接踵发展起来，主要在唐、宋、辽、 金几代；再后是多种塔形浮现时期，用料结构有铁、 铜、琉璃、珍珠、象牙等。其次。是塔的层数和相 轮的层数。普通而言，塔层多为奇数，即一、五、七、九、十一、十三、十五、十七层等，而偶数层