实用的下学期学期工作计划模板集合（17篇）.docx

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1、实用的下学期学期工作计划模板集合（17篇）实用的下学期学期工作计划模板集合（精选17篇）实用的下学期学期工作计划模板集合篇1本班原有托儿21名，女孩10名，男孩ng。年龄在2岁6 个月以上：新入园的有名，通过与新生家长的沟通以及幼儿入园 调查表中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以 入园后会感到恐惧陌生；我们教师准备在开学前对每一位新生都 进行家访，详细了解幼儿在家中的情况（包括吃饭、睡觉、性格、 爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在 最短的时间里熟悉幼儿园的生活。经过一学期的学习与发展，班里的大部分幼儿在自理能力方 面有了很大的进步，大多数幼儿可以独立进餐、

2、午睡、游戏、活 动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。一学期得时间我们和孩子的感情线也拉近了，所以孩子们在 放假时能和家长说想老师了，这使我们非常欣慰。孩子的礼貌用 语运用的也越来越多了，见到客人能在成人的引导下主动问好， 入园离园能和老师打招呼，家长们常说：孩子长大了。但还存在 一些不足的地方，虽然孩子们对集体意识有了初步概念，但是在 家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习4、学校领导小组研究科研计划。5、开展“绿洲杯”课程尺度再学习测试活动。四月份：1、组织理论学习和讲座培训。2、开展科研课题专题课活动。3、课题小组发展有效阅读的学习研究活动。4、上交科研论文和科研成果。五

3、月份：1、科研自学笔记。2、科研反思纪实。3、以课题小组为单位的有效教学研讨课系列活动。4、“绿洲杯”教师基本功风采大赛。六月份：1、“绿洲杯”教学设计大赛2、科研优质课汇报3、科研工作总结。4、科研课题总结。5、整理科研工作特点。6、演绎整顿科研本学期科研档案。实用的下学期学期工作计划模板集合篇4新的学期开始，新的学生工作也随之而来，新的院学生会工作也开始了，下面便是院学生会第二学期的工作活动：（一）院学生会二次招新院学生会二次招新是大一下学期学生 会的第一想任务，这次招新是选拔相对有才干、有能力之人，这 次招新各部门纷纷出动，各位大一干事兴致勃勃，加入并主持招 新活动，最终二次招新圆满成功

4、。（二）第五届“通达杯”大专辩论赛此次辩论赛是由院学习部 和办公室主办，此次辩论赛波及范围广，时间长达一个月，院领 导和各系负责人纷纷前往，同学个个斗志昂扬，激情澎湃，在辩 论赛场上，他们针锋相对，有的进入决赛，还有的半决赛等，一 波接着一波真是精彩极了，最终以汽机系代表队获冠而告终。（三）趣味运动会趣味运动会是由院体育部主办，其他部门及 各系团总支协办，比赛场地是北区大操场，时间于五月二十一日 趣味运动会其中包括以下几个项目：1趣味1+1由宣传部主持2，篮球定点射篮由体育部主持3足球定点射篮由办公室主持4跳绳女生部主持5踢建子文艺部主持6比骑自行车是最慢治保部主持7乒乓球学习部主持8趣味呼啦

5、圈由生活部主持在比赛过程中，每个部门主持的都非常开心，而且还有活力， 自己部门的人都报了，而且还表现的非常突出，最终第八届趣味 体育运动会圆满结束！（四）演讲比赛演讲比赛是由院学生会办公室、宣传部、学习 部三个部门人举办。比赛时间是五月二十五日，这天也是院团委 老师鲁晓云举办的心理健康活动，时间相对而言是非常紧张的。 这场演讲比赛是由各系推荐到院里的！演讲比赛也非常的激烈，考 察了他们的普通话和说话的方式以及所要注意的细节，演讲建党 九十周年的稿件让各位比赛选手准备了大量的时间，也花费了他 们的精力去背稿件，然后才能在演讲台上运用自如，给人以充满 自信的感觉，让人对其有一种愉悦的感觉，如同身临

6、其境一般， 时间慢慢地结束了，获奖者随即就凭出来了，也随时合了个影， 以作纪念，演讲比赛也结束了！（五）歌手大赛歌手大赛是由院学生会文艺部举办，时间是五 月二十七日，这天也是院学生会宣传部第二次聚餐。歌手大赛确 实很精彩，也确实让人留恋。地点是南区大礼堂，当时有很多人 在观看，他们文艺部成员个个生龙活虎，个个充满激情，给人以 愉悦的心情，表演的节目也异常兴奋，观看者无不津津乐道，时间慢慢地过去了，歌手大赛表演的很成功!（六）手工制作大赛手工制作大赛是由院学生会女生部举办！院学生会一年的工作大致如此，现在以下的构思是我在学生 会中的感想：第一、“三心，是我进入学生会时面试提出的，它由信心, 耐心

7、，恒心”组成。做任何事情都必须具备这三心，否则就达不 到原有的效果。也许一分耕耘，一分收获也许就是想强调能力的 锻炼和责任吧，只有这样才更好的解释三心！第二、”组织与纪律”，在一个团体中没有组织和纪律就是 一个松散的队伍，就像被击垮的残兵败将一样。在一个集体中， 没有规矩不成方圆不就是这个道理吗？因而就像在军训中一样，严 格训练，没有经历风雨的队伍是一个不完整的队伍，渐渐地在潜 意识中，他们就有一种意识一一服从组织听命令。第三、”团队精神”，在部门中，唯有大家的相互合作、密 切配合才能共同完成任务，各位成员相互包容，才能收获最好的 结果。第四、“有想法，敢行动么，敢有平台，敢挑战么，这也是 进

8、入学生会中最有魄力的两句，也是每位大一成员刚进入学生会 使得面试稿件最能打动人的两句，各个部门都是个平台，来到部 门最重要的就是锻炼自己的能力，然后就在进入学生会后的两个月，坚持下来的又有几个人呢?第五、“要么不做，要做就做到最好“这是我在宣传部第二 次面试是提出来的也是后来我、郭贺、陈文娟学姐提出来的！做人 要对自己所说的话负责人，然后根据自己的办事能力而去锻炼自 己吧，尽力而为！第六，“有想法、有团队、有任务、有成效“在如今的社会 上，一个人要想立足，就必须有充分的理论知识，思维开阔，有 丰富的想象能力，除此之外还要有和自己志同道合的兄弟姐妹充 当团队的一角，自己与他们同富贵共患难，团结一

9、致，用同一种 声音说话一一我们是一个拳头。在这基础之上去接受上级的任务 或同事的请求，接受到任务之后，根据他们各自的特长去分配任 务，然后才能在有效的时间内去完成任务，而且效率非常高，还 会受到别人的一致赞扬，还会成为别人借鉴的模范，而且还会让 我们做得更加有信心，有魄力！感想就这么多，下面是我在学生会中所学会的和领悟到的：首先、为人处世在部门中我们要学会为人处事。在与他人交 流过程中，要注意把话说到重点上而不是说出大量的话不起作用， 还浪费自己的口舌和他人的时间。在交流中还要注意说话的方式, 有时过于直接易于得罪人，有时不直接又不能展现自己的个性， 所以说话要委婉一些，才能使你的人缘更好！其

10、次，“细节决定成败，能力决定命运“在学生会宣传部中关于细节的问题随处可见。如：软笔组所写的周末数字影院需要考虑到使用哪三种颜色，还要注意它们的 搭配问题;绘画组在出海报的时候经常会考虑到底稿、涂料、粘贴 的事情，他们绘画组考虑最多的就是颜料的搭配。在学生会办公 室中，各部门只有一个桌子两个凳子，我们宣传部工作时会占用 其他部门的桌子。在出海报的时候我们要注意别把颜料搞到他们 桌子上。在各部门中，大部分人都有能力就看你如何去发挥，体 现自己的人生价值。然后，“合作双赢”作为一名部长或主席理应平易近人，不 能在学弟学妹面前摆出一副官架子的模样。因为在部门中，最重 要的就是相互合作，相互交流才能完成

11、老师和同学之间的任务。 其实，真正做事的是每一届的大一新生，完成任务的也是大一的 相互配合，但是在真正的、事情上，指点的是大二的，挨训的是大 一的，也许这本应该的，老师训部长和主席，主席和部长训大一 干事，其实这样训法有必要吗？大家都是这麽大的人了，有些事情 可以好好地商量，用和谐的语气去对待他们，那么我们在学生会 不仅是工作伙伴更是最亲密的朋友，成为永恒的朋友！在部门中, 是大一办事成就了大二部长或主席，也是部长或主席成就了大一 的学弟学妹们，这就是合作双赢！实用的下学期学期工作计划模板集合篇5每年的中考复习，大家都在按照固定的模式进行，大家都是 知道教导初三学生对物理的学习要活，要实，注意

12、知识考察新的 变化。大家都各自进行了精心的策划，每个人都有不同的方法如 下就是我们学校的初三物理中考复习计划和教学指导：一、复习计划第一阶段全面章节复习阶段，全面系统复习一遍，要求以课 本为基础，重视课文重要描述。全面覆盖知识内容，巩固对原有 知识的理解和应用。扫清知识障碍，打好基础。时间大概是6个 星期左右。所有知识重新过一遍，目的在于知识的回收。中考考 试内容中基础知识占70%,所以这个部分很重要。第二阶段分块和专题复习阶段，分为力、电、热、光等几个 方面进行复习。这个阶段的复习是对上一阶段的复习再次扫描。 进行专题复习：作图、实验、计算、综合探究等。时间大概是4个 星期左右。这个阶段强调

13、学生对知识掌握的扎实程度，专题复习 是对知识理解的进一步强化，加强记忆，对各种题型的解法能过 做到举一反三。第三阶段强化训练与反馈领悟阶段，模拟试题进行强化训练, 试题讲评、总结、归纳、延伸，学生反馈、领悟、升华，实实在在 地弄懂弄透，提升解题能力，时间大约2个星期。这个时候是考察学生知识点的掌握程度。学生会在解题的过程中对各个知识点 会自然而然的重新重组，加强解题的灵活性，提高解题能力。此外，试题的评讲，有利于学生适应考题，适当给学生一点 刺激，如一两个星期内进行一次简单的小测试，给予学生考试的 信心，有利于学生考试应试能力，陪养良好的心理素质。复习阶 段要有条不紊的进行。不能过急过快。二、

14、学生思想工作指导、激励、督促学生端正学习态度每个班都有各种各样不同的学生，他们对学习的态度都各有 不同。学习成绩的好坏，关键是学生心理是怎样看待学习的。好 的学习态度和好的学习动机，加上良好的学习心境，都对物理学 习有良好的促进作用。认真努力学习，提高学生的自信心在考察学生的时候，不要过多的使用太复杂，太难的试题给 学生做。这样的话会打击学生，使他们对物理学习会失去兴趣， 以至于他们会有对物理学习有厌倦感，不爱学，这样他们的成绩 就会下降。我们应该适当给予他们成功感，刺激一下他们心理上 的满足感，这样他们对物理学习上起码就会有不讨厌，不怠慢的 行为发生。还可能会因此对他们的学习有促进作用。让他

15、有个劲头去自觉地学物理中学生的心理，大多数是爱在班上炫耀自我，当自己在学习 成绩上有很大的进步的时候，他们都会有自豪感。为了保持这种 状态，他们会不断的努力来维持，不使他改变。所以学生在学习 上小小的进步，还有老师不断的重视他，给予各种支持等等，这 样他就是不断地自觉地去学习。三、研究考试说明明确考试对学生的能力要求了解题型，把握复习方向和目标把握复习广度和深度。中考考试说明对学生学习有很大的指导作用，我们老师要仔 细的研究和总结出来，教授给学生。学生根本就没有太多的时间 去研究这些说明，这个工作是很重要的。四、抓好基础知识和基本技能的复习升中考试是以知识和技能题为主是面对的是大部分学生。所以

16、对学生应该要求：1、要记忆的基本东西要记忆;如公式等。2、不懂的知识点要弄懂；3、将经常做错的题弄明白。中考题目基础知识占的比例好大，很多题目都是我们在平时练习的时候接触过的，很多学生就是你做过他也会做错，一错再 错。所以我们在教学的过程中要不断的强调，重复多次。对于基 础知识，要组织专题强化。五、要有针对性的练习进行各种题型的训练切忌“题海战术”“难题战术”。这样会使学生过早发挥潜 力。要对各类题型进行分析、比较、归类布置给学生。针对不同基础的学生可以给不同的训练内容关注热点问题，把握中考动态。有针对性的指导学生，不是要给予他们太多太多的试题去做, 如果这样的话，我们会耗尽他的精力和时间，物

17、理的学习要活， 不是死记硬背的那种形式的。时时刻刻给予他们适当的刺激，不 要过多、过大。练习资料要选用经典题型，能够指引学生不断思 考和从中能够领会到物理知识和解题技巧的那种。热点问题的指 导要通过网络、和同事的讨论等方法获得，并不断的渗透在学生 的练习当中。六、学生应试能力训练教会学生审题和剖析问题，知识的迁移。注意热点问题惯，故班级幼儿普遍存在两个现象：1、不爱护园内的共公财产（如: 小椅子，图书）；2、小朋友较没爱心，遇到问题都会较自私的为自 已想（如：看见小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等）。针对 以上情况将在这学期工作中体现。够独立、自然、协调地走、跑、跳。意活动身体，喜欢参加户外

18、游戏活动和体育活动。 根据器械性质的不同，手脚协调地钻、爬、滚、攀。用勺吃饭，不偏食挑食，养成自己吃饭、饭前洗手、饭后 漱口、擦嘴、经常喝水的习惯。 能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并能安静、愉快地入睡。愉快接受健康检查和预防接种。了解生活中常见的危险因素，不接触危险的物品，不去危险 的地方玩耍。喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问，也能向成人提出简单的问题。喜欢听成人讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书，看完后归原位。喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。听懂并愿意学普通话，喜欢模仿成人或电视中的语言，乐意与同伴老师或亲人交流,表达自己的意愿。明确试卷结构、和抓好科学探

19、究、情景开放题型的训练。注意细节，减少不必要的失分。很多学生平时成绩很不错，有钻研精神，这一点很不错，但 是在考试的时候不能够为了一题比较困难的题目而停下来去思考 它，而放弃了做其他题目的宝贵时间。这个做题技巧我们老师们 都会强调给同学们好多次，可是这种事情还是会不断的发生。还 有错字问题等等。我只是讲了上面的其中的一个问题，所以在中 考复习中我们要在课堂上教导学生注意些什么。七、抓整体平均抓两头促中间，整体推进对好基础的同学，要进一步加强知道对基础比较差的同学来说，主要抓基础。中等学生来说则巩固原有基础之下，逐步提升八、同事之间要团结合作资源共享、交流、合作，集体实用的下学期学期工作计划模板

20、集合篇6一、指导思想以党的十八大五中六中全会精神为指导，牢固树立服务育人 理念，强化后勤人员责任考核目标，增强责任感。紧紧围绕学校工 作中心有序开展服务，为学校各项工作的开展提供后勤保障。二、工作目标1 .完善后勤人员考核责任目标，调动工作积极性；2 .加强校园文化建设,提高校园文化档次；3 .可绿化率达100%；4 .财产完好率达95%以上，无人为损坏现象；5 .保证校园水电畅通，遏制水电浪费现象；6 .及时维修教学设备，保证教学设备正常使用；7 .创建孝感市放心食堂，食堂师生满意率达90%以上；8 .改善服务态度，增强服务意识，积极完成上级交给的各项任 务；9 .加强校园基础设施建设，门房

21、改造，多功能教室装修升级, 食堂改建三大工程争取上级立项；10 .抓好校园安全管理,杜绝安全事故发生；三、主要工作1 .抓好食堂、超市食品质量和卫生，确保食品安全；2 .及时维修水电设施，保证水电畅通,教学设备正常使用；3 .维修课桌椅，门窗，更新课桌100套；4 .争取教育局项目办支持，门房、食堂、多功能教室改造工程 立项并逐步实施；5 .加强财产管理，完善校产台帐,班级财产责任到人;6 .规范财务管理，收支及时入账,杜绝违规开支；7 .代收费逐一核实，杜绝错收，漏收，乱收，重收现象；8 .及时购回学校所需物品；9 .做好重大开支的审计工作；10 .不定期开展收费检查，食品安全,校舍安全检查

22、，确保校园 安全；四、主要措施1 .门面出租实行公开招标，择优承包；2 .签订总务人员责任目标和班级财产管理目标；3 .与食堂管理员、超市经营者签订食品安全责任目标；4 .财务管理实行预决算制度，并报上级批准后实施；5 .严格执行学校各项管理制度；6 .加强食堂财物管理，专班采购，购保分离，搞好成本核算，做 到价廉物美，收支平衡；7 .食堂账目日清月结，每月上报一次收支情况；8 .召开学生代表座谈会，征求食堂意见；9 .多与教育局项目办联系，争取食堂、门房、多功能教室改造 工程早日立项和开工建设；10 .购物实行申报制，所购物品及时登记入库，报销时见证见物，杜绝违规报销;n.期末与责任目标签订

23、者兑现；12 .财务收支情况实行月报制；13 .财务开支量力而行，避免举债建设；实用的下学期学期工作计划模板集合篇7在上学期里，我们开展了很多活动，取得了可惜的成绩，也 发现了很多不足，这些，都将成为我们的宝贵财富为我们以后的 发展提供经验。为了下个学期的工作顺利的进行，现将其作如下 计戈U一、积极开展纳新工作。大一新生的到来，将为我们学院增添新的活力，新会员的加 入，也将为我协会注入新的血液!在新学期的开始，我们将积极准 备纳新工作，面向全院师生展现我协会风采，吸引的乒乓球爱好 者加入我们的团队，为我协会增添新力量。二、带领新成员熟悉协会。新成员对协会的了解不够，不仅会影响他日后的工作训练，

24、 也会降低他对协会的热爱程度。所以，带领新成员了解协会的管 理制度，工作方法，各成员之间相互了解、交流等是非常必要的。 为了加快革新成员之间的了解，我们将组织各种形式的交流会， 自我介绍，才艺展示等，来使我们之间相处更融洽、和谐。三、紧抓新成员训练。新成员的水平肯定参差不齐，为了打实基础，为以后的技术 训练做准备，我们首先将对新会员进行2-3个月的基础训练，主 要讲练习姿势、站位、推挡等基本动作，此外，还将对裁判知识 进行讲解。四、组织比赛。本次活动是全校范围内开展的较大规模活动，为了培养我院 学生团结合作、拼搏进取的精神，活跃校园气氛，丰富同学们的 课余生活，增进各系学生会间的合作交流，促进

25、各系学生会之间 的友谊，也为了锻炼新会员的组织，策划能力。特此举行本次友 谊赛我协会在安排工作计划的同时，将根据团委领导老师和社团 联合会的要求指导适时地安排具体的工作，因此，我协会的工作 决不只是限于以上的工作计划。以上便是本协会下学年初步的工作安排计划，如有不妥，请 老师多多指点。我们将按着计划一步一个脚印，踏踏实实将工作 干好，把我们乒协越办越出色。实用的下学期学期工作计划模板集合篇8“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们 和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学 期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看：小朋友在生活自理能力、学习习惯

26、方面都有了较大进步, 特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现 较为突出。身体发展方面：在家长的配合下，小朋友能遵守小朋 友园的常规，个别常迟到的小朋友已能按时入园；知道一些简单的 自护和自救方法，自我服务能力进一步增强;语言发展方面：小朋 友倾听习惯已增强，大部分小朋友能大方、大胆地当众表达自己 的想法;科学方面：小朋友有强烈的求知欲，对10以加减法掌握 的较好，但是由于小朋友的能力发展不平衡和家庭环境不同，还 普遍存在一些问题：(1)个别小朋友动作发展不协调，有部分的小朋友对体育基本 动作还未能完全掌握；(2)小朋友倾听习惯较差，特别是小朋友语言的完整性、逻辑 性、连贯性还

27、需加强；(3)小朋友大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段 小朋友实际情况及部分小朋友存在的不足之处，本学期我们将继 续注重小朋友良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现 将本学期年段工作制定如下：一、日常保教工作本学期是大班小朋友在园的最后一个学期，也是入小学前最 关键的一学期，我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安排小朋友一日活动，让小朋友 在快乐中学习，在快乐中发展，从而使小朋友顺利地完成由小朋 友园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度 自然大方，会用轮流的方式交谈;有一定的前阅

28、读能力。(1)继续为小朋友提供普通话的语言交往环境，在日常生活中 继续为小朋友提供自由交流、表述的机会和条件。首先开展有趣 的听说游戏活动，让小朋友在游戏中按照一定的规则练习口头语 言，在活动时教师将注重小朋友倾听能力的培养，要求小朋友在 同伴间交谈要安静倾听，不随便打断别人的谈话；其次改进看图讲 述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体集中，适当 安排小组集中，让小朋友更大胆放开地说出自己的见解，又使小 朋友在交往中培养一定的倾听能力；最后充分利用家长资源，让家 长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育 的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：在家里利用板前饭 后、入睡

29、前后，与小朋友倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文 学作品，在小朋友欣赏时提一些问题，供小朋友在倾听时思考， 帮助他们理解作品内容。(2)小朋友马上就要入小学了，具备一定的前阅读能力是十分 必要的，我们将利用图书、绘画为小朋友创设书面语言学习情景，多鼓励小朋友经常将自己喜欢的书带到小朋友园与其他小朋友分 享，在小朋友阅读过程中，结合字宝宝课程，引导小朋友认读 一些简单的汉字，逐步帮助小朋友养成喜欢阅读的良好习惯。2、(1)学习20以内的数及加减，认识空间和时间为小朋友提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜结构 的可操作性的材料，支持小朋友的操作活动。以集体、小组的活 动形式让小朋友进行学习活动

30、。在集体学习活动中，对于有些的 数学知识、技能，教师应直接教给小朋友，而有些数学关系小朋 友难以独自发现和感知，我们将设计一定的情景，引导小朋友观 察，提出问题让小朋友思考，从而启发小朋友运用已有的知识经 验，去解决问题，获得新的知识；在小组活动中，我们将注重数学 区角活动，如在区角活动中提供给小朋友充足的时间，让小朋友 在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索，鼓励小朋友与 同伴展开交流、相互讨论，学习同伴解决问题的策略，纠正错误， 共同游戏；同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件, 如散步，外出游玩中的情景、事情，引导小朋友注意和关心周围 环境中物体的数量和形状，物体在空间的位

31、置、时间的长短和更 替等，引发和激发小朋友学习“数学”的兴趣。(2)引导小朋友积极探索周围生活中常见的自然现象，能自己发现问题、提出问题、寻求答案。为小朋友创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科学探索类 的玩具和材料，让小朋友在玩中体会科学现象。在一日活动中开 展科学游戏活动、角落科学活动、种植饲养活动等科学活动，如： 科学游戏活动，提供一些材料或玩具，让小朋友通过参与一定规 则、有趣的玩耍和操作活动，获取有关的科学经验;又如：种植饲 养活动，利用年段自然角开展一些小小的种植、饲养活动，引导 小朋友通过反复的观察、探索、获取有关大自然的丰富经验。同 时，利用家长资源，鼓励家长多带小朋友走向大自然

32、，利用外出 散步，参观、游览的机会让小朋友在轻松、愉快的气氛中生动的 了解一些科学知识。3、喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为小朋友提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以 集体、小组、个别的活动形式鼓励小朋友用自己喜欢的方式进行 艺术表现活动，如指导小朋友自主选择身边的物品或废旧材料制 作玩具、手工艺品等；同时尊重每个小朋友的想法和创造，肯定和 接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让小朋友去想象和创 造；最后利用社区资源，让家长多带领小朋友参加有特色的民间艺 术活动，让小朋友在欣赏中不断地提高。4、保持个人卫生，并能注意到周围环境的卫生，进一步培养小朋友良好的生活卫生习

33、惯和生活自理能力。创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育， 教育小朋友学会自己的事情自己做：整理衣服，保持仪表整洁；手 脏、脸脏后能及时清洗；会做餐后、午睡活动后的简单整理工作; 有独立生活能力，并将根据日常生活环节反复地对小朋友加以提 醒，让小朋友进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力， 同时，要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西。收拾自 己的教具、学具，整理书包等；此外，可让孩子做一些简单的家务 事，如：拖地、擦桌子、择菜等，锻炼孩子的动手能力，这样小朋 友在老师和家长的共同努力下，在入学以前就会做很多事，自理 能力有所增强，孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体生活

34、。实用的下学期学期工作计划模板集合篇9一、指导思想：根据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、 消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度 和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全 教育。”为指导思想。二、班况分析：我班现有幼儿32名，其中女生16名，男生16名。小班幼儿 的自我保护能力较差，安全意识薄弱。三、工作目标:乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴，乐意帮助他们做点事。会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语。喜欢上幼儿园，能经常保持愉快地情绪。喜欢与班上的老师、小朋友交往，与同伴友好相

35、处，懂得 分享与轮流。初步了解节日的意义，感知节日的欢乐气氛。培养幼儿大胆、开朗的性格，不怕黑暗，不怕陌生人，遇 到困难知道寻求帮助。对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿 望。知道圆形、方形、三角形等基本图形的名称及特征。知道1和许多，能点数2”3件物品。初步感知物体大小、软硬等特性，辨别生活中常见的声音和 颜色；初步理解早、晚等时间概念及上、下等空间方位概念。乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受和表现力。喜欢参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料进行造型游 戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现力。1、促进幼儿身心健康发展。2、防止幼儿意外事故的发生。四、具体实施方案：（一）

36、一日活动中的体现：1、早上来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿 情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑， 不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品，如： 别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有， 教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带 药来的幼儿，请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等， 教师要做好药品管理工作，以免幼儿误食。2、幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上 厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免 弄湿衣服；喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤。3、晨间谈话或教育活动时，教师要

37、教育幼儿不动插座、电板， 以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、 肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与 教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。 要教幼儿识别特殊号码的用途（如110、119、120）o遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在 带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。 教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。4、幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全，以免 幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭 时，

38、教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛 入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如： 扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、 被角或饰物。5、户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要 束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则， 不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中 不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）， 不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、 推、咬、抓）人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱 跑，发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼

39、 儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自 己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地 方不能跑，防止碰撞。6、离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一 个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有陌 生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。7、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否 有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才 能离开。（二）家长工作中的体现1、教师要与家长签定幼儿园安全责任书，明确责任，使 家长成为园外安全教育的教师，负责正确实施家庭

40、中的安全教育。2、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活 动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全 与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防 教育工作），积极做好安全防范工作。3、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全 知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名 等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人 在家，不可随意开门等。（三）教师工作中的体现1、教师要有强烈的安全保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。2、教师要及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落, 将危险物品放

41、到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随意放置、 插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。3、保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题及时 处理。4、教师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全 教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到： “放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划， 我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼 儿健康成长。五、活动安排：1、二月份：不跟陌生人走2、三月份：安全玩滑梯3、四月份：防火小能手4、五月份：过马路5、六月份：认识特殊的电话号码110、119、120

42、实用的下学期学期工作计划模板集合篇10备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们四年级语文 备课组坚持以学部教学精神为指导，贯彻“以学生发展为本”，注重教学理念与教学实践相结合，转变教学观念。通过理论学习、 备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研 工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。二、主要目标：1、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有 效性，在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展 的空间和时间。2、贯彻、落实语文课程标准，深入课堂教学研究，激发学生 主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语 文素养。3、以课堂教学为中心进行教学

43、改革，在教研组指导下，做好 校本教研，提高教学实效。4、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动，激 发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力, 促进学生个性的和谐发展。三、具体措施（一）、不断学习，开拓视野。本学期我们语文备课组将继续读书交流活动，对教育杂志上 的一些热门文章进行讨论。继续观看一些特级教师的课堂实录， 进行有效的课堂教学研讨。针对现行语文教学中存在的一些问题 进行研讨。（二）、校本教研，提高实效。继续开展“重建反思课”“同课异构课”活动。对同一教学 内容由本年级老师各自准备，再通过互相听课、评课的方式，切 磋同题教学的研讨活动中老师们教学设计各自的优劣，

44、增强老师 们的教研意识及彼此间的融合。希望通过这样的课堂教学研讨， 使语文课堂教学水平在原有的基础有个整体的提高。1、备课：每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上 课后的教后反思、最后的整理完善。每篇课文都要有教案修改和 反思。2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求 新，倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充 分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提 高课堂教学效益。另外，教师要树立大语文教学观，沟通课本内 外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道， 增加语文实践机会，提高学习效率。3、作业：作业设计要“精”，对语文作业要精选

45、，注重练习 的有效性。要分层练习，注重学生学习能力的差异性。体现“轻 负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重 纠错及情况反馈。作业的格式各年段要统一。4、辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。5、考核：平时考核与定期考核相结合，知识能力考核与情感、 习惯的考核相结合，及时总结，重视情况分析及反馈。6、开展一系列的教学活动。本学期结合读书活动，开展作文 大赛和诗歌朗诵大赛。总之，在新的学期，我们四年级语文备课组将紧紧围绕课堂 教学改革这一中心，以推进新课程为动力，以科研课题研究为抓 手展开工作。我们将迎着新课程不断推进的东风，沿着我们

46、既定 的目标，勇敢攀登，再创教学改革新辉煌！三、具体工作安排：第1周制订教学计划、备课检查第2周集体备课燕子第3周专题学习：语文教学中的三点反思第4周学习“教学六认真”第5周统一作业格式及批改要求，检查作业。第6周第一单元教材分析（主讲：张金蓉）第7周第二单元教材分析（主讲：蒋亚君）第8周第三单元教材分析（主讲：史金梅）第9周第四单元教材分析（主讲：史金梅）第10周制订期中复习计划，探讨复习策略。第n周试卷分析，总结得失。第12周第五单元教材分析（主讲：陈俊芳）第13周听课评课生命桥第14周看优秀教师教学录像第15周集体备课特殊的葬礼第16周第六单元教材分析（主讲：张金蓉）第17周结合古诗两首

47、，集体研究：如何进行古诗教学第18周第七单元教材分析（主讲：鞠红娟）第19周研究题型第20周制订期末复习计划，探讨复习策略。实用的下学期学期工作计划模板集合篇n一、教学工作的计划（1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较 多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上 个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有 一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学 的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。（2）教材与教辅分析：分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同 时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进行教学，采 用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于 学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程, 特别是动作的到位，学不在多，而在精。分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生 的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质 不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是 教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的