贵州省遵义市高中语文高三期末模考考试题详细答案和解析.docx

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1、高三语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。旧唐书王维传云：玄宗出幸，维扈从不及，为贼所得。维服药取痢，伪称喑疾。禄山素怜 之，遣人迎置洛

2、阳，拘于普施寺，迫以伪署。王维在安史之乱中逃避不及，被迫出任叛军伪职， 这一经历成为他终生挥之不去的创伤记忆。密封线凯茜卡鲁斯指出，所谓创伤记忆，是对突如其来的、灾难性事件的一种无法回避的经历，其中 对于这一事件的反应往往是延宕的、无法控制的，并且通过幻觉或其他侵入的方式反复出现。 陷贼、禄山迫以伪署、被收系狱中，这些创伤记忆在王维诗中反复出现。如与魏居士书云: 偷禄苟活，诚罪人也。责躬荐弟表云：没于逆贼，不能杀身，负国偷生，以至今日。不 过，细读王维诗文也会发现，他在直接涉及自己的诗文里，对创伤事件往往三言两语一笔带过, 且只表示戴罪有愧，不作或少作辩白，只有为之作文的友人与自己有相似相近的

3、遭遇，王维才充 分显示出表现创伤记忆的特色。为了更好地显示这一特色，还有必要从王维创作的一个习见现象谈起。王维山中寄诸弟妹云： 城郭遥相望，惟应见白云。九月九日忆山东兄弟云：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 这两首诗有一个共同的特点，就是从对面写起：前一首是身在山中，却从山外人眼中想出，妙 悟绝伦，后一首则不说我想他，却说他想我，加一倍凄凉。这种从对面写起的构思与笔法， 实际上在自我与他人之间、此处与彼处之间拉开了一定的距离，同时又在这一定的距离之外远远、 静静地仔细端详和打量，造成彼此之间既离又合、似合又离的特殊效果。与从对面写起十分类似，20 .请在文中横线处填入恰当的成语。21 .文中画

4、波浪线的句子有语病，请修改。22 .文中画横线的句子使用了哪种修辞手法？请结合材料简要分析其构成和表达效果。八、情景运用23 .在下面这段文字的横线处填写恰当的词语、使语意连贯，合乎逻辑。空谈误国、实干兴邦。爱国主义是一种深厚的情感，是一种执著的行动。只有把爱国之 情转化为报国行动，担负时代使命 不会成为一句空话。奋斗是青春最亮丽的底色。广大青 年 保持奋斗姿态，反对慵懒无为、好逸恶势、贪图享乐；要当行动者 家,不做 清谈客、键盘侠；要不畏艰难、勇于担当，脚踏实地、真抓实干，用青春汗水和勤劳双手创造业 绩，用实际行动助力中华民族复兴的伟大事业，无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。九、写作阅读下面

5、的材料，根据要求写作。汉语盘点2022年度字词揭晓，稳字当选年度国内字。国家的发展要蹄疾步稳，稳中求进，行 稳致远。个人的发展亦如是。“稳，可以是沉潜内心、稳扎稳打的生活态度；稳一可以是厚 积薄发、十拿九稳的坚定自信；稳、可以是任凭风浪起，稳坐钓鱼船的淡泊宁静；稳一 也可以是阵厉奋发、阔步向前时的气定神闲综合以上材料，写一篇文章，谈谈你对稳的思考与感悟。要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字; 不得抄袭，不得套作。参考答案与解析1、【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】D【弊桁】【小题1】本题考查学生理解分析原文内容的能力.cr能让表达的哀乐之情都,加

6、一倍于文无据，原文说的是这两首诗有一个共同的特点，就是从对面写起：前一首是,身在山 中，却从山外人眼中想出，妙悟绝伦后一首则、不说我想他，却说他想我，加T音凄凉这种从对面写起的构思与笔法，实 际上在自我与他人之间、此处与彼处之间拉开了一定的距离，同时又在这一定的距离之外远远、静静地仔细端详和打量，造成 彼此之间既离又合、似合又离的特殊效果;可见主要是造成,、既离又合、似合又离的特殊效果、并不一定都能让表达的情黝口 倍.故选c。【小题2】本题考查学生分析论点、论据与论证方法的能力.B,另一方面是为印证王维创伤记忆的表现形式错误，原文为“卡自斯说创伤记忆会通过幻觉等方式反复出现，在王维的诗文 里，

7、创伤记忆的确反复出现，但不是通过幻觉的方式，可见并不能印证王维的创伤记忆表现形式. 故选民【小题3】本默考查学生筛选并整合信息的能力.A符合王维文学创作的基本特征、，无中生有，文中并没有针对王维文学创作的基本特征进行分析，而是从王维创作的习见 现象谈起;B “从而淡化了自己的创伤记忆”错误，以回看、遥望的方式作结”是王维写诗的T习见现象二且王维的创伤记忆并未啜 化，这一点从王维诗中反复出现自己的创伤记忆可以观见.C.“目的不是为友人申诉”曲解文意，原文为、还试图替他人更替自己，作必要的辩白”可见，也有为友人申诉的意思。 故选D.【答案】【小题I】D【小题2】A【小题3】用全面的眼光看待A【绘画

8、：要认识到其既有降低构图作画门槛、辅助画师作画、激发人类社会创造力等优点，又 有缺乏原创和个性、无法代替人类思考、助长行业惰性等缺点；用发展的眼光看待A【绘画：对于AI绘画的发展，要看到未来的可能性，而非局限于当下。在发展过程中要不断发扬其优点， 规避其缺点，促进其规范健康发展；用以人为本的眼光看待AI绘画：AI绘画本质属性是工具，虽然可以解放人类肢体部分脑力，归根结底还是为人类0艮务的， 在发展的过程中始终不能忽略人自身的发展和进步；用自信的眼光来看待A【绘画：承认A1绘画并不会绞杀真正的艺术，科技无法取代人类的思考和创作.【弊桁】【小题1】本题考直学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力

9、.A.让每个人都有了成为艺术家的可能,，错误。由原文,、而这整个过程中，用户不再需要通过长年累月的学习、繁琐枯燥的训练， 也无需具备深厚的绘画功底和素养，只需支付极低的费用甚至是免费，就能得到一张用A【绘画工具,创作，的图画。从这个意义 上说，AI一定程度上让,人人都是艺术家，成为了现实”可知，、，创作下人人都是艺术家 加了引号，即和通常说的创作和艺术 家有所区别.B “进步速度快，适应能力强，已经能在大数据的支持下紧跟市场导向“错误。由原文、绘画作品流入市场，一定程度上改变了 业态.圈内流传着一则玩笑：月份，某画师还在鄙视AI作品，9月份就已经被抢走生意。这反映出AI进步之快与适应能力之 强

10、”可知，此句是说AI进步之快与适应能力之强，并不是说”1绘画作品进步速度快，适应能力强、；、已经能“也表述错误。C”材料三提及绘画领域魔品多如牛毛是为了表明A【绘画并非独一无二的创作“错误由原文仅就绘画领域而言，各种足以乱真 的魔品多如牛毛，但它们何曾阻止那些真正的创作“可知，材料三提及绘画领域僮品多如牛毛并不是为了说明AI绘画并非是独 一无二的创作，而是为了说明缺乏个性、千篇一律的创作再多也无法阻碍真正的有创造力的创作.故选D.【小题2】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.A;肯定回答错误.原文是但若要说A1可以取代艺术，仍是无稽之谈二 故选A.【小题3】本题考直学生对文中信息进

11、行分析、运用的能力.材料一第一段,、这些软件操作门槛较低，只要输入关键词，选定艺术家风格和绘画形式，AI便会通过运算，在短时间内为用户 提供多组低像素画面，经用户选定后，便能进一步生成高像素图像文件“使我们认识到A1绘画有降低构图作画门槛的优点；材 料一第二段、一些画师积极拥抱AI作画技术，试图将其作为辅助工具，提升自己的作画质量效率”使我们认识到AI绘画有辅助画 师作画的优点；材料三第二段“承认AI绘画属于，艺术，并不会绞杀真正的艺术，相反，还可以成为推动艺术创新的,催化剂使 我们认识到AI绘画有激发人类社会创造力的优点。材料一第二段“也有反对者担忧，如果十几秒就能生成一张，还不错的作品，

12、还有多少人愿意扎下根来学习、安心进行艺术创作”使我们认识到A1绘画有助长行业情性的缺点，材料三第二段、换句话说，AI 绘画只能临摹已有的流派和表现形式，既无法开辟新的表现形式，更无法凭空创造新的流派”使我们认识到AI绘画有缺乏原创 和个性的缺点，根据材料三最后一段究其原因，在于科技只能替代科技可以解决的问题，而无法替代人类的思考和创造”使我 们认识到AI绘画有无法代替人类思考的缺点。从而可得出要用全面的眼光看待AI绘画。材料三第二段无论大数据运算的能力如何强大，目前仍只能依赖已有的数据建模.换句话说，A1绘画只能临摹已有的流派和 表现形式，既无法开辟新的表现形式，更无法凭空创造新的流派，材料二

13、最后一段,、过分追求,最优解却忽略了艺术的个性 与创意，忽珞了人自身的发展和进步，这才是消亡的真相”使我们认识到对于A1绘画的发展，要看到未来的可能性，而非局限 于当下.在发展过程中要不断发扬其优点.规避其缺点，促进其规范健康发展.从而可得出要用发展的眼光看待A【绘画。 材料一第二段、一些画师积极拥抱AI作画技术，试图将其作为辅助工具，提升自己的作画质量效率; 材料三第一段即使AI绘画 工具可以呈现毕加索、蒙克、莫奈的画风，其所呈现的是基于精空计算的临桑，而绝非独一无二的创作，充其量不过是T牛，精 仿、的膜品。仅就绘画领域而言，各种足以乱真的膜品多如牛毛，但它们何曾阻止那些真正的创作,使我们认

14、识到AI绘画本质属 性是工具，虽然可以解放人类肢体和部分脑力，归根结底还是为人类服务的.材料三最后一段究其原因，在于科技只能替代科 技可以解决的问题，而无法替代人类的思考和创造.使我们认识到A1绘画在发展的过程中始终不能忽珞人自身的发展和进步. 从而可得出要用以人为本的眼光看待AI绘画。材料三第二段承认AI绘画属于,艺术，并不会绞杀真正的艺术”使我们承认AI绘画并不会绞杀真正的艺术，材料三最后一段、,在 于科技只能替代科技可以解决的问题，而无法替代人类的思考和创造”使我们认识到科技无法取代人类的思考和创作.从而可得 出要用自信的眼光来看待A【绘画。【答案】【小题I】D【小题2】C【小题3】都坚

15、持原则、诚实守信.瘦七卖鱼但不杀鱼，却凭借鱼的新鲜和菩萨心肠拥有大量顾客；西施只做老豆腐不抢他 人买卖，生意兴隆。都乐于助人、有同情心.（或答,、都为了助人而敢于打破规矩”）瘦七为帮助偷荷包的小偷 宁肯打破 自己坚守多年的，、规矩:杀鱼救人；西施打啖只做老豆腐，,的规矩为王家做嫩豆腐，帮助生活困顿的金枝。【小题4】,、规矩”内涵丰富，它既是瘦七经商恪守的准则，、，卖鱼而不杀鱼 更体现出瘦七破了规矩“解人之困”的优秀品质。 、,规矩”是贯穿全文的线索。文章自,规矩始，以规矩”终，整篇文章围绕瘦七、,守规矩下口一破规矩而展开.,规矩有揭示文 章主题的作用.干任何事都需要恪守行业规矩，但更为重要的是

16、要持有一颗乐于助人的善心。【羿析】【小题1】本题考直学生分析和理解文章内容的能力.A.,他算是Y优秀的管理者,错误。以偏概全，从文本一看，作者支持瘦七救人，而对巡差的坚守规矩持否定态度，因而 说他是一个优秀的管理者“不正确。B “反面人物百股刁难“曲解文意，从文本二看，王家少爷只是一个挑剔的食客，是作品的次要人物而不是反面人物，作者塑 造他是为了衬托西施做嫩豆腐的技艺高超和表现西施乐于助人的优秀品质.C“对市场秩序有负面影响，引发管理难题”于文无据，两则文本都未涉及事件产生的负面影响，而结尾部分展现的是瘦七的生 意依然很好，西施受到金枝的赞美.故选D.【小题2】本题考直学生赏析文章艺术特色的能

17、力.U,超!J了形象地突出女主人公笑的形象，给读者留下深刻印象的作用,、赏析不当，一是“像极一块白嫩嫩的豆腐”是对西施这个 人的比喻，不只是对笑的比喻；二是未理解卖豆腐的西施结尾处的关键作用.作者运用比喻对西施的描写，既生动形象地 表现了女主人公的美貌，更是对她纯洁心灵和高贵品质的赞美.故选3【小题3】本题考查学生分析概括人物形象特点的能力.瘦七却从不杀鱼，集市上的人都知晓.他说：，这是规矩，不能破。八,何来的规矩，瘦七没说。好在瘦七的生意不差，主要是 瘦七的鱼鲜活”多年过去了，瘦七还是只卖鱼不杀鱼。即便这样，来瘦七这买鱼的人，还是很多二 瘦七卖鱼但不杀鱼，却 凭借鱼的新鲜和菩萨心肠拥有大量顾

18、客。集市上嫩豆腐做得最好的是金枝，老豆腐做得最好的是西施，西施真名韩凤英，因人 长得俏，就有人称她西施，金枝只做嫩豆腐，西施只做老豆腐.这规矩“西施将豆腐钱交给金枝，金枝不收，说这是你的。西 施说：，我只卖老豆腐。金枝说： 没想到你嫩豆腐做得比我好。、西施说： 我喜欢做老豆腐。西施虽然能做好嫩豆腐，但只 做老豆腐不抢他人买卖.可见瘦七和“西施二人都坚持原则、诚实守信.瘦七说： 鱼我杀了，人你也该放了吧。,巡差嘿嘿一笑： ,得，放人！西施当夜做了一盘嫩豆腐西施将豆腐钱交给金 枝，由此可见，,、瘦七子中西施,二人都乐于助人、有同情心，能为了助人而敢于打破规矩.【小题4】本题考查学生个性化阅读文章的

19、能力.、规矩”是贯穿全文的线索，、瘦七却从不杀鱼，集市上的人都知晓。他说：、这是规矩，不能破。”都叫七不杀生，果然菩萨 心肠.不过.家有家法，行有行规，不能说破就破，不然我如何管理这恁大的集市？“鱼我杀了，人你也该放了吧多年过去 了，瘦七还是只卖鱼不杀鱼, 文章自,、规矩始，以规矩、终，整篇文章围绕瘦七“守规矩和破规矩、而展开。,、规矩”可以更好地突出人物形象。、渡七却从不杀鱼，集市上的人都知晓。他说： ,这是规矩，不能破。多年过去了，瘦七还 是只卖鱼不杀鱼，通过守规矩，突出了瘦七经商恪守的准则的品质； ,、你不是不杀鱼么，今日就在这地儿，杀条鱼给大伙儿瞧 瞧“鱼我杀了，人你也该放了吧 通过破

20、规矩，突出了瘦七一解人之困、的优秀品质.规矩有揭示文章主藕的作用。文章通过瘦七守规矩表达了干任何事都需要恪守行业规矩的主剧；又通过瘦七破规矩，表达了 做人要持有一颗乐于助人的善心的主题。【答案】【小题I】DHN【小题2】A【小题3】C【小题4】您安定周王室却残杀周王的姻族，民众将依附哪里？我冒昧地向军吏私下陈述，希望您仔细考虑!得到原却失去信用，依靠什么役使人民呢？信用是人民生存的依托，不可以失去.【小题5】善于纳谏.守信于民。虚心学习.【释析】【小题1】本题考直学生文言文断句的能力.句意：晋君补周王失位之阙，来顺从礼仪。阳人尚未习惯晋君之德，因而未敢遵命。,、君补王阙”主谓宾完整，其后断开；

21、、以顺礼也、句末,也后断开；,阳人未狎君德”主谓宾齐全，、而,、有承接之意，其前断开。综上需要加句读的三处为DHN。【小欧2】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象和了解并掌握常见的文化常识的能力.A意思相同、，有误，、不如因善遇之的遇字意思是“对待，句意：不如趁机好好对待他。B,正确。“加之以师旅”句意：加上有军队来攻打它。C,正确。“则刘病日笃的笃,：病势沉重:句意：可是祖母刘氏的病情却日渐严重。D.正确。、庖丁释刀对日、的释,：放下。句意：厨师放下刀回答说。故选A.【小题3】本题考查学生理解文章内容的能力.C“兵败撤退”错误，从原文得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失，来看，晋

22、文公撤兵是为了守信，不是因为失 败.故选C。【小题4】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力.、残、残杀;、,焉附依附哪里；，敢 冒昧；“图 考虑。“何以，宾语前置句，依靠什么，用什么；”使二役使，使唤，驱使，支使；、,庇 依托，寄托；“民之所庇也判断句。 【小题5】本题考直学生筛选并整合文中信息的能力.,、用民”指善于用人，体现在以下一个方面：从原文,、乃求见，公辞焉以沐.谓谒者日：沐则心覆，心覆则图反，宜吾不得见也。从者为屈继之仆，居者为社稷之守，何必 罪居者！国君而仇匹夫，惧者众矣。谒者以告，公遽见之,来看，晋文公原来不想接见头须，后经谒者劝诫，他立即接见头 须.这说明他善于纳谏；从原文

23、,、文公伐原，令以三日之粮.三日而原不降，公令疏军而去之“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失”可 知，晋文公为了守信而三天撤兵，看见其守信于民；从原文“文公学读书于臼季，三日，日：吾不能行也咫，闻则多矣一来看，晋文公虚心学习。参考译文：材料一：治理国家却不存恤为陛贤能的士人，那么国家会灭亡。见到贤德的人却不急于任用，那么他们就会怠慢君王。没有比任用 贤人更加急迫的事，没有贤士，就没有人能和君王谋划国家大事。怠慢贤人忘记贤士，却能让他的国家生存的，是不管有的。 从前晋文公出逃避难却最终成为诸侯之长，齐桓公逃离国家而最终称霸诸侯，越王勾践遭遇吴王的羞辱，却最终成为威俱中原 各国的贤能之

24、君。这三个人能在天下功成名就，都是因为他们的国家曾遭遇困境、个人能够压抑自己忍受极大耻辱的缘故。最 好的是从不失败，其次是失败后仍能有所成就，这就叫善于用人。材料二：晋文公流亡期间，官中供役使小臣头须是负责看守库藏的人，没有跟从晋文公流亡。晋文公归国即位，头须于是来求见， 文公以洗头发为由推辞不见。头须对谒者说：“洗头时心的位置就翻覆，心的位置翻覆那么考虑事情也就倒过来了，我见不到 君王是应该的啊。跟从流亡的人是为君主奔走的卜役（羁继：马笼头和缰绳。泛指牵引犬马离毒的绳索），留在国内的人是为君 王看守国家，何必怪罪留在国内的人！国君如果仇视普通人，那么害怕的人可就多了。.谒者把头须的话告诉文公

25、，文公立即接 见头须。阳人不月纵文公，文公率兵包围了阳地，将要杀掉阳人，仓葛大叫道： ,晋君补周王失位之阚，来JI团A礼义阳人尚未 习惯晋君之德，因而未敢遵命。您要杀阳人，这恐怕不合礼吧！阳人有夏、商的后嗣遗典，有周王室的军队，笑仲这样的守 官，除了守官，其余的人都是周王室的父兄甥勇。您安定周王室却残杀周王的姻族，民众将依附哪里？我冒昧地向军吏私下除【答案】【小题l】c【小题2】同情弱小，富有悲悯情怀即便自己穷困潦倒，依然任凭老人打枣，还特意写诗劝慰吴郎对老人亲善，体现出诗 人对穷困人民的深切同情.关注社会，忧国忧民.由一个穷苦的城妇，由T牛扑枣的小事，诗人竟联想到整个国家大局，以 至于流泪.

26、善于劝设（或,说话委婉含蓄1）诗人用自己的实际行动来启发对方，用自己的眼泪来感动对方，尽可能地避免 抽象的说教，措词委婉，入情入理.【弊析】【小题I】本题考查学生对诗歌内容的理解能力.er表达了妇人的多心与敏感“理解有误。颈联两句诗意思是：那百妇一见你插篱笆就怕你不让她打枣，虽未免多心，但是，你 一搬进草堂就忙着插篱笆，倒真让人认为你要禁止她打枣呢！言外之意：不能怪她多心，倒是你不够体贴人，她本来就是提心 吊胆的，吴郎不该还要插上篱笆.故选C。【小题2】本题考杳学生常析诗歌中人物形象能力.、,堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人 杜甫十分同情体谅穷苦人的处境，不但自己任她扑枣，还劝吴郎不要插上篱笆不

27、让老妇 人打枣,、便插疏篱却甚真:艰难岁月，大家要互敬互爱，对于弱小，杜甫十分同情他们的遭遇。可知杜甫同情弱小，富有悲悯 情怀.诗歌尾联,、已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾”，诗人想到战乱给人民带来的痛苦，忧国忧民，以至痛心流泪。上句，杜甫借百 妇的诉苦，指出了募妇的、同时也是当时广大人民困穷的社会根源.这就是官吏们的剥削，也就是诗中所渭征求:使她穷到 了极点。这也就为芽妇扑枣行为作了进一步的解脱.下句说得更远、更大、更深刻，指出了使人民陷于水深火热之中的又一社 会根源.这就是“安史之乱”以来持续了十多年的战乱，即所谓“戎马二由 f 穷苦的其妇，由T牛扑枣的小事，杜甫竟联想到 整个国家大局，以至

28、于流泪.可知杜甫关注社会，忧国忧民。对吴郎，他也不是横加指贡，而是现身说法，用自己的实际行动来启发对方，希望吴郎由此能站得高一点，看得远一点，想得 开一点，他自然就不会在几颗枣子上斤斤计较了，最后还用自己的眼泪来感动对方.可知杜甫善于劝说，入情入理。6、【答案】 废池乔木犹厌言兵金就砺则利而半山居雾若带然冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇（蜀道之难，难于上青天出 门看火伴，火伴皆惊忙）【洋弊】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力.注意容易写错的字：犹、厌、砺、带、凝、火.7、【答案】【小题1】同日而语巍然独存如痴如醉【小题2】敦煌文化的创新发展生动地表明，丝绸之路并非仅仅是一条简单的东西方之间的通道

29、，还是东西方文化交流融汇的 创新之珞.【小题3】运用了排比的修辞手法：排比构成：句子运用了是是.,一也是”将三个意义相关，结构相似的句子刊E 列起来；表达效果：加强了句子的语势、增强了节奏感，有音律美；同时从几个角度表现敦煌艺术的价值，更有条理性，更 有利于表达对敦煌艺术的赞美之情.或者运用了比喻的修辞手法.构成：将敦煌艺术比成宝库、遗产、宝典.表达效果：生动 形象地从不同角度表现了敦煌艺术的价值，表达了对敦煌艺术的赞美之情。【弊析】【小题I】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力.第一空，前面说敦煌壁画中的飞天完全摆脱了印度石陛飞天原来的样式，呈现出全新的面貌,应该填写同日而语”。同日而

30、 语：放在同一时间谈论，指相提并论（多用于否定式）.第二空，根据前面的“至今仍能”的和后面的、流传.等语可知，此处应填写“巍然独存，巍然独存：形容经过变乱而惟一幸存的 事物.第三空，语意是说艺术界对“顾恺之的女史箴”的痴迷推崇，应该填,，如痴如醉”。如痴如醉：好像喝醉了一样，形容对人或 事物极为迷恋或陶醉。【小题2】本题考查学生辨析并修改病句的能力.原句语病有：“根据.表明泡式杂糅，“根据和，表明”不能连用，可以删掉、根据,（2）不合逻辑，根据文意，后面两句为递进关系的复句，而关联词虽然但也是”是转折关系，应用,并非（不）仅仅 是还是”来表达更恰当.（3）语序不当，递进分句前后语意递进，应先说

31、,、一条简单的东西方之间的通道:后说“东西方文化交流融汇的创新之路） 【小题3】本邈考查学生正确运用常见修辞手法的能力.本题第二问包含两个小问题，,、构成和表达效果 一是,构成 根据排比修辞的特点解答，画横线的句子中“是世界第一座壁画 塑像的宝库，是中国人骄傲的遗产，也是艺术界的宝典，史学上的第一等活材料） 是由、是，是，也是,引起的三 个内容相关、结构相似的句子,构成了排比.二是分析表达效果，主要从语言特点和内容表达方面分析.语言特点方面，能够增强语言气势和节奏感；内容方面，三个句子 从、壁画塑像的宝库“骄傲的遗产、艺术界的宝典，三个方面解释敦煌艺术的价值，突出了对敦煌艺术的赞美。或者： ,

32、、它是世界第一座壁画塑像的宝库，是中国人骄傲的遗产，也是艺术界的宝典”连用三个比喻句，本体是敦煌艺术，喻体 是宝库、遗产、宝典。形象生动地表现了敦煌艺术的珍贵。【答案】 更（也，又） 才 要 实干 书写（404）没有这个图片【答案】例文：以稳为轮，以迸为翌,、汉语盘点2022”年度字词揭晓，、稳字当选，成为时代旋律中的最强音符。稳中求进，不仅是国家、时代的宏大叙事，也 是当代青年的为学、立业之道.无论是学习、技艺，还是人生、事业，都应稳中求进，以稳为轮，脚踏实地，稳才be打；以进 为翼，锐意进取，开拓创新.以稳为轮，行稳致远.稽之往古，诸葛亮一生谨慎，稳重持重，进退皆有法度，故能运筹帷幄，决胜

33、千里。书生从戎的曾国藩，深知中兴之业,其 作始也简，其将毕也必巨，不愿毕其功于一役，他深谙“以正合”的兵法之道，练兵演武以自强，从不希图侥幸，以奇胜每有 征伐，必深沟高垒，步步为营，稳才be.打，最终克敌制胜.揆诸当下，平凡的劳动者从不奢望一夜暴富，从不好高箸远，他们 在热气腾腾的饭菜中经营家庭，使小日子富足美满；在脚踏实地的工作中，使自己技近乎道；在一步一个脚印的征程上，努力 实现自己的小目标，赋予生命以充实、壮丽和庄严.古人云、快犊破车“奔车朽索:不切实际，浮躁冒进，没有稳寸潟打,再宏阔的理想，也只能成为海市厘楼。以进为翼，求进创新.谷爰凌、羽生结弦，这些奥运骄子，不愿安卧于稳定的舒适圈里

34、。赛场上，他们是轻盈辕飞的精灵.更是不惮前行进取的 勇士.进取，就是激荡的热血，他们始终以挑战、突破砥砺自我，完美诠释了,、更快、更高、更强、更团结,的奥运精神。比亚 迪，连续9年销量稳居全国第一，依然以进的势头，进军世界，不断缔造传奇，领跑世界。中国航天，在已经取得的“当惊世界 殊”的荣光里，在万无一失零隐患、零故障、的稳定奇迹中，始终以进的势头，不断擘画新的航天蓝图.从载人航天，到嫦娥 探月，再到祝融探火、天问升空、羲和逐日一路高歌猛进，书写奔腾向前的中国.当今时代，千帆竞发，百舸争流，唯跃进者胜，唯雄飞者胜.求稳，固然必不可少，但求稳的同时，不能因噎废食，不能 安步当车，不能吟啸徐行.以

35、稳为轮，匀速前行；更应以进为翼，壮心昂扬，豪情鹏举，振翅奋飞，飞出人生的加速度作为挥斥方遒的当代青年，要以稳字当先，涵养心性，远离轻率浮躁，脚踏实地，以老黄牛一样的稳重，深耕砥砺；同 时，更应像拓荒牛一样地进取奋发，少一点暮气，多一点锐气，做敢于吃螃蟹的人，做勇立潮头的弄潮儿，以进取为翼，怀拿 云之心，敢想敢做，敢教日月换新天.王维诗中还每每出现从一定距离之外回看、遥看的场景。王维也很喜欢以这种回看、遥望的方式 来为诗作结，如观猎云：回看射雕处，千里暮云平。最后，王维诗的这个特点，在他为陷贼和出任伪职的经历所深深痛苦的晚年，也在其有关创伤记 忆的诗文里被延续下来，得到另一番巧妙运用。也就是说，

36、王维以这种从对面、从一定距离之外 静观和书写的作法，不仅像在与魏居士书等作品里那样只表示有罪有愧，还试图替他人一一 更替自己，作必要的辩白。如为薛使君谢婺州刺史表，王维代被朝廷任命为刺史的薛姓友人 作谢表，除了与薛姓友人曾担任陕州地方官的经历稍有不同以外，人们一眼可知所写的一切其实 也都是王维的亲身经历。同时正因为写的是友人，王维也大胆、直率地写到当日被刀枪相逼、偷 生厕溷的屈辱遭遇。这是他在单纯写自己的诗文里所刻意省略的。卡鲁斯说创伤记忆会通过幻觉等方式反复出现，在王维的诗文里，创伤记忆的确反复出现，但不 是通过幻觉的方式。在直接与己相关的诗文里，王维只悔罪不辩白，在为与自己有相似遭遇的他

37、人所写的表、碑等作品里，他不仅悔罪，而且在对他人当年残酷遭遇的展现中，巧妙为自己辩白。 王维年轻时即作有观别者诗：不行无可养，行去百优新。切切委兄弟，依依向四邻。详写 所见依依惜别的场景，但结尾联系自身云：余亦辞家久，看之泪满中。王维习惯从对面、从一 定的距离之外写起，这或许不仅是作法问题，还表现了王维观察世界与人生的立场和态度。近 年来，在文史哲及社会学、人类学等领域，对所谓创伤记忆的研究似成一时风气。在中国古代 文学研究领域，诸如王维的诗文亦可提供类似的微妙见证。（摘编自沙红兵草木岂能酬雨露荣枯安敢问乾坤）1 .下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.陷贼、禄山迫以伪署、被收系

38、狱中是王维遭遇的突如其来的灾难性事件，这一无法回避的 经历形成了他的创伤记忆。B.对自己的残酷遭遇，王维在单纯写自己的诗文中很少涉及，但在为有相似经历的友人作文时, 能在很多地方见到它的影子。C.从对面写起，在一定的距离之外端详和打量，可以达到更加特殊的艺术效果，能让表达的哀 乐之情都加一倍。D.王维从对面写起的构思与笔法，不是在创伤后才有的，而是早已有之，而且这种写法不一定 都与创伤记忆有关。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开头交代旧唐书王维传中记述的王维在安史之乱中的遭遇，这是王维一生挥之不去 的阴影，也是本文的立论依据。B.文章引用卡鲁斯关于创伤记忆的论述，一方

39、面是为了引出创伤记忆的概念，另一方面是为印 证王维创伤记忆的表现形式。C.文中论述王维诗喜欢从对面写起的目的，是表现王维在为与自己遭遇相似的友人作文时才会 充分表现自己的创伤记忆的特色。D.文章大量引用王维的诗句主要是为了论证王维写诗的作法，以及他观察世界，人生和对待 自己经历的立场和态度。3 .根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.王维在诗中说自己诚罪人也负国偷生，以至今日，这是王维对创伤记忆的表达方式，符 合王维文学创作的基本特征。【洋蟀】本题考查学生写作的能力.审题：这是一道引语式材料作文题.作文材料围绕稳”字展开，关键句是,国家的发展要蹄疾步稳，稳中求进，行稳致远。个人的发展亦如是

40、:材料中关于“稳”字 的“处世哲学”包括：经济发展方面的稳中求进、改革脚步的“蹄疾步稳：粮食安全方面的极大的保障，以及面对世界局势不稳 定时的中国人的沉稳冷静的精神气质 稳是一种定力，一种态度，一种做法，而能一稳,、实则是久经磨难后的蓄势待发，也是 洞悉大势后的枳极应对.作文材料中,、稳.的内涵丰富，可由此及彼，联系到个人、社会谈对稳,的看法。于个人而言，稳是一种定力，是值得追求的修 养修为，从小到大，举止要稳重、步伐要稳健、处世要稳当、办事要稳妥，以及工作要稳才U急打、遇险要稳如泰山、凡事都要 力求十拿九稳.稳也是社会运转的一种良好秩序，是安稳、稳定，远离动乱.稳定是人们安居乐业的基础，是社

41、会文明进步的 前提。稳，还是一种国家面貌与国民气质.在实现两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的进程中，稳中求进，行 稳致远，是工作总基调、科学方法论.稳中有进，稳中向好，这种稳，为我们追求更加美好的生活提供了更加坚实的基础，为 继续保持良好的发展态势提供了最为有利的保障，让中国在这个不确定性越来越强的世界里，起到越来越重要的作用。写作时，考生要特别注意逛目要求，谈谈对,、稳”的思考与感悟。要深入分析，稳”字的内涵，在面对生活、学习的问题和成长、 成才的烦恼时，更加淡定从容。要以青年学子的身份展开写作，要围绕,稳；写出其对自身生活、学习和成长、成才的启示。要 注意写出稳与进,的关系稳”

42、是进的重要基础，是“壬凭风浪起、稳坐钓鱼船、的信心所在、基础所在进是稳,的持久 动力，要坚持稳中求进，要找准“进”的切入口。越是面对困难挑战，越要认识和把握好、，稳与“进的辩证法，坚定必胜信心， 掌握发展主动.立意：I .稳中求进，行稳致远。2 .稳是一种民族自信力和发尉寺久力。3,举重若轻，稳打稳扎，笑对人生风雨。B.王维诗南坨中隔浦望人家，遥遥不相识一句，同观猎一样，以回看、遥望的方式 作结，从而淡化了自己的创伤记忆。C.王维写友人时，也写出了他们当年的屈辱遭遇，目的不是为友人申诉，而是借这种方式巧妙 地为自己辩白。D.文章结尾说王维诗文可提供类似的微妙见证，说明王维创伤记忆的现象在其他学

43、术领域也具 有研究意义和价值。二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：所谓AI绘画工具，一般是指建立在人工智能算法上，经过深度学习，能够自动迭代，可根据用 户指令自动绘制出图画作品的软件或平台。这些软件操作门槛较低，只要输入关键词，选定艺术 家风格和绘画形式，AI便会通过运算，在短时间内为用户提供多组低像素画面，经用户选定后， 便能进一步生成高像素图像文件。而这整个过程中，用户不再需要通过长年累月的学习、繁琐枯 燥的训练，也无需具备深厚的绘画功底和素养，只需支付极低的费用甚至是免费，就能得到一张 用AI绘画工具创作的图画。从这个意义上说，AI 一定程度上让人人都是艺术家成为了

44、现实。面对AI绘画带来的改变，网友们更多的是好奇，将之变成茶余饭后的谈资，或者亲自上手体验 一番。而在职业插画师和艺术家眼中，围绕AI绘画还有许多争议的话题，比如：AI生产的画作， 算不算艺术品？职业插画师面对AI绘图工具，应当秉持怎样的态度？有人说自己用AI创作出来 的作品，体现了独特的思考和创意，可以归入艺术品之列；也有人认为，AI绘图充其量是文字 世界的图解、拼贴和延展。一些画师积极拥抱AI作画技术，试图将其作为辅助工具，提升自己 的作画质量和效率；也有反对者担忧，如果十几秒就能生成一张还不错的作品，还有多少人愿 意扎下根来学习、安心进行艺术创作？类似的讨论也意味着，这一新鲜事物迈入规范

45、健康发展的 轨道，还有一段较长的路要走。（摘编自人民日报曹祎AI作画兴起，画师们该感至压力山大吗？）材料二：8月，AI绘制的油画在艺术比赛中斩获奖项，引发热议；8月底，Novel AI模型流出，越来越多 的二次元绘画作品登上社交论坛，甚至被用于售卖；9月，图片版权商Getty Images禁止上传交 易AI作品AI绘画“火了,有人却担心艺术会因此消亡。AI绘画的爆火，贴合了人们亲近艺术的追求。绘画创作原本是小众的专长，多数人只能望而赞 叹。现如今只需提供儿张画作参考，并输入个性化词条，每个人都能拥有自己的作品。你可以大 胆地将一束花变为美少女，抑或是将梦中模糊的光景记录下来。AI绘画降低了构图

46、作画的门槛， 让更多的人能够体验艺术创作的乐趣。AI绘画作品流入市场，一定程度上改变了业态。圈内流传着一则玩笑：”月份，某画师还在鄙 视AI作品，9月份就已经被抢走生意。这反映出AI进步之快与适应能力之强。现如今，AI能够 为画师提供底稿，精简艺术创作流程，或是直接为快消宣传供稿。可以预见，成熟的AI绘画在 大数据的支持下能够紧跟市场导向，戳中多数人的审美点。但若要说Al可以取代艺术，仍是无稽之谈。德国哲学家本雅明曾用光韵的消失来描述传统艺 术性的消亡，在AI绘画上亦可窥见一二。艺术不仅是纸面上的颜料色块，更是一种独一无二的 生活体验。它可以是米勒在秋后麦场上体味的艰辛，是徐悲鸿在飞鬃墨骨间传

47、达的抗争，也可是 林间碎叶光影的定格，是深夜的孤独与惆怅。艺术家通过画作传达情感，引起观众的共鸣。AI 绘画尚且需要对既有风格进行模仿，是资源整合而非原创，终究难以触碰到艺术的灵魂。艺术性 需要的不是通解，更不是基于市场参与的最优解，而是直戳人心的个性解。科幻小说中，有了拐棍的写手丢掉了名为灵感的财富；现实世界中，AlphaG。之后的围棋定 式无聊透顶。过分追求最优解，却忽略了艺术的个性与创意，忽略了人自身的发展和进步, 这才是消亡的真相。更多的参与、更快的创作不会毁掉艺术，能取缔艺术的只有人类自己的盲目 与无知。（摘编自南方日报张宇驰AI绘画咏了，艺术会凉么？）材料三：仅从方法论的角度而言,AI绘画确实算得上是一种艺术。不过，这种艺术更多是一种科技艺术， 而非人文艺术。即使AI绘画工具可以呈现毕加索、蒙克、莫奈的画风，其所呈现的是基于精密 计算的临摹，而绝非独一