幼儿园环保课件.docx

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1、1、白色污染物实物、白色污染的幻灯片、白色污染的再次利用视频。2、塑料袋、 胶水、各种图片、 毛线。活动过程；一、出示物品引导幼儿讨论，引起幼儿的兴趣。师：孩子们，你们看老师带来了什么？幼儿：（塑料袋、饭盒、蛋糕盘、一次性杯子、酸奶瓶、饼干包装纸）师：你们知道它们能做什么用啊？幼儿：（塑料袋可以装东西， 饭盒可以装饭师：原来它们可以做这么多事啊，它们为我们的生活带来了不少 的方便。那这些东西用完之后，你们是怎么处理的呢？幼（引导幼儿 说出扔到垃圾箱里。）二、出示幻灯片，讨论塑料制品对人类带来的危害。在我们的周围，拍到了几张照片，我们一起来看看，发生了什么 事情呢？到处是废旧塑料塑料制品图片师：

2、你们看到了什么？ 幼：（垃圾、塑料袋）师：为什么会浮现这样的情况呢？幼：（因为人们乱扔垃圾）师：那你们在平时的生活中有没有这样的行为啊？幼：（把吃完 的零食的代在乱扔）师：我们生活在这样的环境里会怎样啊？幼：（生病）师：你们知道什么地方用塑料制品的地方最多吗？幼：（超市水果店等）土壤里没有腐烂塑料制品师：大家看看，这些人在干什么呀？他们为什么要这样做？师：为了促进庄稼的快速生长，许多农民在早春播种的时候就会 蒙上地膜，种子在地膜的保护下，有了一定的湿度和温度就能快快的 发芽长大。可是这些地膜用完之后会怎样呢？（没有腐烂影响塑料制 品农作物的生长）原来废旧地膜也会造成污染啊，那小朋友等回老家的时

3、候把这个 危害告诉种地的叔叔阿姨、爷爷奶奶，提醒他们用完地膜要及时的清 理干净。塑料制品污染河流：教师引导:在图片中你看到了什么？教师引导:看到小河里到处是废旧塑料代，你有什么感觉？教师引导：这样会发生什么事呢？（鱼死了，水变成黑色了）师：呀！太可怕了，原来污染有这么大的危害，我们知道塑料制 品、泡沫结子、不容易腐烂，如果人们用后到处乱丢，就会形成一种 白色污染，污染着社会环境，影响着人的健康，污染严重的甚至会危 害人的生命。由于这些东西大多是白色，所以用“白色污染”来形容。 把他们叫做了 “白色污染”。小朋友们你们记住了吗？三、 讨论废旧塑料制品的再利用师：发散幼儿思维，找找说说还有哪些东西乱扔也会造成白色污染呢？除了老师今天带来的这些东西是白色污染，还有哪些东?谢谢!