《四知》阅读练习及答案.docx

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1、四知阅读练习及答案四知阅读练习及答案篇一四知范晔大将军邓鹭闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之 郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震 日：“故人知君，君不知故人，何也？ ”密日：“暮夜无知者。”震日：“天知， 地知，我知，子知，何谓无知者？ ”密愧而出。后转涿君太守。性公廉，不受私 谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，日：”使后世称为清白 吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”5.下面句子中加点的词语，意思相同的一项是（3分）A.四迁荆州刺史、东莱太守/迁客骚人，多会于此。B.故所举荆州茂才王密为昌邑令/故虽有名马。C.暮夜无知者/京中有

2、善口技者。D.使后世称为清白吏子孙/不能称前时之闻。6.对下列句子的翻译，有误的一项是（3分）A.大将军邓鹭闻其贤而辟之。译文：大将军邓鹭听说杨震非常贤明就派人征召 他。B.当之郡，道经昌邑。译文：杨振赴任途中，取道经过昌邑。C.后转涿郡太守。译文：后来杨震调任涿州郡担任太守。大将军邓鹭闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡。道经 昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震日：“故人 知君，君不知故人，何也？”密日：“暮夜无知者。”震日：“天知，神知，我 知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬 食步行，故旧长者或欲令为开产业，

3、震不肯，日：“使后世称为清白吏子孙，以此 遗之，不亦厚乎！ ”(选自后汉书杨震列传)【小题1解释下面句子中加点的,词。(4分)(1)举茂才(2)道经昌邑(3)故人知君(4)后转涿郡太守【小题2】下列节奏划分正确的一项是(2分)A.大将军/邓鹭闻其贤/而辟B.大将军邓鹭/闻其/贤而辟之C.大将军邓鹭/闻其贤/而辟之D.大将军/邓鹭闻/其贤而辟之【小题3】根据内容填空。(2分)（1） “大将军邓鹭闻其贤而辟之”中的“其”是指（2） “以止匕遗之”中的“此”是指【小题4】将文中画线的句子翻译成白话文。（2分）故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。答：【小题5】请用简洁的语言概括文中叙

4、述的两个故事。（4分）答：【小题6】纵观全文，我们可以看出杨震是个怎样的人？（2分）答：答案【小题1】（1）推举，选拔取道了解调动【小题2】C【小题3】（1）杨震（2） “清白吏子孙”（“清白吏子孙”的美名）【小题4】他（杨震）过去在荆州曾举荐的秀才王密担任昌邑县令，前来拜见 他，到了夜里，（王密）怀里揣着十斤金子来送给杨震。【小题5】（1）杨震拒金（贿）。（2）杨震拒绝“为开产业”。【小题6】贤明，刚直，清廉。四知阅读练习及答案篇五阅读四知，完成第1316题（14分）大将军邓鹭闻其贤而辟之，兴茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经 昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗

5、震。震日：故人知 君，君不知故人，何也？密日：暮夜无知者。震日：天知，神知，我知，子知。何 谓无知！密愧而出。后转陵郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长 者或欲令为开产业，震不肯，日：使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！13 .从刻画杨震这个人物来说，文章第一句话属于描写，作用是突出杨震的。（4分）14 .天知，神知，我知，子知。何谓无知！这句话突出了杨震的什么品质？我 们现在有时也用这句话，但说法已有改变，现在怎么说？ （4分）15 .王密：至夜怀金十斤以遗震，课文并未交代他这样做的原因，你想他会无 缘无故给杨震送礼吗？为什么？ （3分）16 .杨震不为子孙开产业，并且说使

6、后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚 乎！这一点与我们曾学过的哪篇短文里的哪个历史人物相似（3分）参考答案：17 .侧面贤明18 .突出了杨震的廉洁现在常说的天知，地知，你知，我知。19 .不会。王密这么做不是为获得更多的利益，就是为了升官。20 .包拯里的包拯。（或董宣执法里的董宣）四知阅读练习及答案篇六大将军邓鹭闻其贤而辟之，兴茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经 昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震日：故人知 君，君不知故人，何也？密日：暮夜无知者。震日：天知，神知，我知，子知。何 谓无知！密愧而出。后转逐郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长

7、者或欲令为开产业，震不肯，日：使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！13 .从刻画杨震这个人物来说，文章第一句话属于描写，作用是突出杨震的。（4分）14 .天知，神知，我知，子知。何谓无知！这句话突出了杨震的什么品质？我 们现在有时也用这句话，但说法已有改变，现在怎么说？ （4分）15 .王密：至夜怀金十斤以遗震，课文并未交代他这样做的原因，你想他会无 缘无故给杨震送礼吗？为什么？ （3分）16 .杨震不为子孙开产业，并且说使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚 乎！这一点与我们曾学过的哪篇短文里的哪个历史人物相似（3分）参考答案：17 .侧面 贤明 14.突出了杨震的廉洁现在常说的天知，

8、地知，你知，我知。15.不会。王密这么做不是为获得更多的利益，就是为了升官。16.包拯里 的包拯。（或董宣执法里的董宣）D.子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业。译文：他的子孙常常吃蔬菜作饭，出门步行走路，他的老朋友中年长的人有的 想让他为子孙开办一些产业。7 .下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.题目“四知”是“天知，神知，我知，子知”，杨震怕别人知道，拒绝王密 的贿赂。8 .本文从侧面描写入手：“大将军邓鹭闻其贤而辟之”，说明杨震的贤明是远 近闻名的。C.虽然“子孙常蔬食步行”，但杨震拒绝“故旧长者”提出的“为开产业”， 在他看来，留给后代廉洁守正的名声是对他们最大的馈赠。

9、D.作者善于人物的语言刻画，文中杨震的话语不多，但却掷地有声，最能凸现 人物的性格特点。答案：5、C6 D7、Ao四知阅读练习及答案篇二阅读原文：大将军邓鹭闻其贤而辟之，兴茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经 昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：故人知 君，君不知故人，何也？密日：暮夜无知者。震曰：天知，神知，我知，子知。何 谓无知！密愧而出。后转深郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长 者或欲令为开产业，震不肯，曰：使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！四知阅读题一13、从刻画杨震这个人物来说，文章第一句话属于描写，作用是突出杨震的。（4分）

10、14、天知，神知，我知，子知。何谓无知！这句话突出了杨震的.什么品质？ 我们现在有时也用这句话，但说法已有改变，现在怎么说？（4分）15、王密：至夜怀金十斤以遗震，课文并未交代他这样做的原因，你想他会无 缘无故给杨震送礼吗？为什么？ （3分）16、杨震不为子孙开产业，并且说使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚 乎！这一点与我们曾学过的哪篇短文里的哪个历史人物相似（3分）答案13、侧面贤明14、突出了杨震的廉洁现在常说的天知，地知，你知，我知。15、不会。王密这么做不是为获得更多的利益，就是为了升官。16、包拯里的包拯。（或董宣执法里的董宣）四知阅读题二1.对下列句中加点词的解释不正确的一项是

11、（）A.举茂才举：推举B.四迁荆州刺史迁：迁移C.暮夜无知者知：知道D.后转涿郡太守转达：调动官职2 .下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.大将军邓鹭闻其贤而辟之太守即遗人随其往B.当之郡无丝竹之乱耳C.至夜怀金十斤以遗震以天下之美为尽在己D.密愧而出予独爱莲之出淤泥而不染3 .翻译文中画横线的句子。（1）子孙常蔬食步行。译文：（2）以此遗之，不亦厚乎！译文：4 .请概括杨震的为官之道。答：答案1 . B2 . A3 .参考答案。（1）子孙常常吃蔬菜类食物，步行外出。（2）把这个留给他们，不也是很丰厚的吗?4 .公正廉洁，不徇私情。四知阅读题三1 .翻译下面句子。天知，神知，

12、我知，子知。何谓无知!2 .从刻画杨震这个人物来说，文章第一句话属于侧面描写，作用是突出杨震的 O3 . “天知，神知，我知，子知。何谓无知！”这句话突出了杨震的什么品 质？参考答案：1 .天知道，神知道，我知道，你知道。怎么说没人知道!2 . “贤能”或“才能”。3 .突出了杨震廉洁的品质。四知阅读练习及答案篇三范晔，字蔚宗，顺阳人，车骑将军泰少子也。母如厕产之，额为砖所伤，故以 砖为小字。出继从伯弘之，袭封武兴县五等侯。少好学，博涉经史，善为文章， 能隶书，晓音律。年十七，州辟主簿，不就。高祖相国掾，彭城王义康冠军参军， 随府转右军参军，入补尚书外兵郎，出为荆州别驾从事史。寻召为秘书丞，父

13、忧 去职。服终，为征南大将军檀道济司马，领新蔡太守。道济北征，晔惮行，辞以脚 疾，上不许，使由水道统载器仗部伍。军还，为司徒从事中郎。倾之，迁尚书吏 部郎。元嘉元年冬，彭城太妃薨，将葬，祖夕，僚故并集东府。晔弟广渊，时为司徒 祭酒，其日在直。晔与司徒左西属王深宿广渊许，夜中酣饮，开北牖听挽歌为乐。 义康大怒，左迁晔宣城太守。不得志，乃删众家后汉书为一家之作。在郡数 年，迁长沙王义欣镇军长史，加宁朔将军。兄皓为宜都太守，嫡母随皓在官。十六 年，母亡，报之以疾，晔不时奔赴；及行，又携妓妾自随，为御史中丞刘损所 奏。太祖爱其才，不罪也。服阕，为始兴王浚后军长史，领南下邳太守。及浚为扬 州，未亲政事，

14、悉以委晔。寻迁左卫将军、太子詹事。晔长不满七尺，肥黑，秃眉须。善弹琵琶，能为新声。上欲闻之，屡讽以微 旨，晔伪若不晓，终不肯为上弹。上尝宴饮欢适，谓晔曰：我欲歌，卿可弹。晔 乃奉旨。上歌既毕，晔亦止弦。时晔与沈演之并为上所知待，每被见多同。晔若先至，必待演之俱入；演之先 至，尝独被引，晔又以此为怨。晔累经义康府佐，见待素厚。及宣城之授，意好乖 离。谢综为义康大将军记室参军，随镇豫章。综还，申义康意于晔，求解晚隙，复 敦往好。晔既有逆谋，欲探时旨，乃言于上曰：臣历观前史二汉故事诸蕃王政以 言天诅幸灾便正大逆之罚况义康奸心衅迹彰著遐迩而至今无恙臣窃惑焉。且大梗常 存，将重阶乱，骨肉之际，人所难言。

15、臣受恩深重，故冒犯披露。上不纳。（节选自沈约宋书 范晔传）16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.母如厕产之如：到去B.州辟主簿，不就就：成功C.父忧去职忧：逝世D.服阕，为始兴趣浚后军长史阕：停止17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.辞以脚疾以资政殿学士行B.顷之，迁尚书吏部郎久之，能以足音辨人C.乃言于上曰度我至军中，公乃人D.臣窃惑焉犹且从师而问焉18.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是A.本文选材合理，主要叙述了范晔与彭城王刘义康、太祖宋文帝之间发生的 故事，生动刻画了范晔为人为官的形象特点。B.范晔为人傲岸不羁，不肯以技取悦皇上。在一次宴会上，宋文

16、帝直接向范 晔提出请求，范晔才奉旨弹奏，但待宋文帝一唱完，他立即停止了演奏，竟不肯多 弹一曲。C.刘义康母亲去世，范晔竟推开窗子，听挽歌为乐，得罪刘义康，被贬宣 城。在宣城任上，他开始从事后汉史的编纂工作，最后完成了后汉书的编写， 以此排解这种痛苦。D.范晔对刘义康一直怀恨在心，想试探皇上的真实想法，摆事实、讲道理， 试图说服皇上治刘义康的罪，结果皇上没有采纳范晔的意见。19 .用/给文中画波浪线的部分断句。（3分）臣历观前史二汉故事诸蕃王政以诅幸灾便正大逆之 罚况义康奸心衅迹彰著遐迩而至今无恙臣窃惑焉20 .把文中画横线句子译成现代汉语。（7分）（1）上欲闻之，屡讽以微旨，晔伪若不晓，终不肯

17、为上弹。（4分）（2）综还，申义康意于晔，求解晚隙，复敦往好。（3分）【参考答案】16 .答案：B就：就职17 .答案：B,音节助词。A.用借口 /凭身份，C.于是、就/才，D.句 末语气词,无义/代词,指老师18 .答案：D,范晔对朝廷有了反意，想借刘义康谋反来试探皇上想法，而非 真的要治刘义康的罪。19 .臣历观前史二汉故事/诸蕃王政以妖诅幸灾/便正大逆之罚/况义康奸心衅 迹/彰著遐迩/而至今无恙/臣窃惑焉。（3分，断错一处扣1分）20 . （1）皇上想听范晔的弹奏，多次用含蓄的话暗示他，范晔却假装听不懂，最 终也不肯为皇21 奏。（讽微旨伪各1分，表达1分）22 ）谢综回朝时，向范晔反复

18、说明刘义康的意向，请求晔消除两人之间的原有的不和，恢复往日的深厚的关系。（申敦晚隙各1分。）附文言文译文：范晔，字蔚宗，顺阳人，是车骑将军范泰的小儿子。他的母亲上厕所时生下 他，他的额头被砖弄伤了，所以他以前作为小字。他过继给伯父范弘之，袭封武 兴县五等侯。范晔从小好学，博览经史，善写文章，能写隶书，通晓音乐。他十 七岁时，州里辟召他为主簿，他没有去。曾任高祖刘裕的相国掾彭城王义康的冠军 参军，随府又转任右军参军。入朝补任尚书外兵郎，出任荆州别驾从事史，不久 又召回朝任秘书丞，因父亲去世而卸职。服丧期满他担任了征南大将军檀道济的. 司马，兼任新蔡太守。檀道济北征，范晔害怕随行，借口脚有疾病，皇

19、上不允 许，让他由水路统率船队装载武器北上。军队回来以后，范晔担任司徒从事中郎旋 即升任为尚书吏部郎。元嘉元年冬天，彭城太妃逝世了。将要安葬的时候，设奠祭那天晚上，官员 故旧都集中在东府。范晔的弟弟广渊，当时为司徒祭酒，那一天正好值日。范晔与 司徒左西属王深在广渊的府中住宿，夜里二人畅饮，打开北面的窗户听挽歌取 乐。义康大怒，贬范晔为宣城太守。范晔不得志，于是删削数家后汉书为一家 之作。范晔在宣城待了好几年，才升任长沙王刘义欣的镇军长史，又加官为宁朔 将军。范晔之兄范皓担任宜都太守，其生母跟随范皓在所任上。元嘉十六年他们的 母亲去世了，但遣人报告范晔却只说母亲有病，范晔没有及时奔赴。等到范晔启 程（去看望他母亲时），又携带了妓妾跟从，这件事被御史中丞刘损上奏了，太祖 爱范晔的才华，没有降罪。为母服丧期满后，范晔担任了始兴王浚的后军长史， 兼任南下邳太守。刘浚睿理扬州，没有亲自过问政事，都委托给范晔。不久范晔又 升任左卫将军、太子詹事。四知阅读练习及答案篇四