2.3《峨日朵雪峰之侧》（教案）——高中语文统编版（2019）必修上册.docx

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1、峨日朵雪峰之侧知识点、导入 同学们，你知道登山是一项怎样的运动吗？同学们，你知道山上有怎样的风景吗？同学们，你知道登顶后又会有怎样的感受吗？二、学习目标1 .找出诗歌中的意象，鉴赏意象的含义及作用，把握象征的手法。2 .诵读诗歌，体会其中的情感，感悟诗人的沧桑情怀。（重点）3 .结合诗歌的写作背景以及昌耀的个人经历，理解诗歌宏大的主题。（难点）三、题目解说峨日朵雪峰在青海海北藏族自治州内，是祁连山脉的一座无名山, 靠近祁连县峨堡镇，山顶终年积雪。从方位上可以模糊地说，青海的 绝大部分地方都在峨日朵雪峰的西南方向。诗歌写的是诗人在峨日朵雪峰之侧的所见所思。三、知人论世1、作者简介昌耀（1936年

2、6月27日一2000年3月23日），原名王昌耀，湖 南桃源人，诗人。1950年4月参加中国人民解放军，任宣传队员。同年，响应祖国号 召，赴朝鲜参加抗美援朝。期间，推出处女作人桥，从此与诗歌 艺术结下不解之缘。1953年，在朝鲜战场上负伤后转入河北省荣军 学校读书。1954年开始发表诗作。1957年因一首短诗林中试笛 被定为右派，遭受了二十余年的坎坷与磨难。1979年重返文坛，任 青海省作协副主席、荣誉主席。2、写作背景昌耀一生命运坎坷，社会阅历丰富，他的作品有着深刻的社会内 容，诗人特别善于在历史场景与自然环境中追问人生价值，抒写苍凉 悲壮的生命体验，讴歌潜在的丰盈的生命之力。这首诗写于196

3、2年8月，作者因被打成右派，在距峨堡乡不远 的青海省八宝农场接受劳动改造。由此，他得以用理智和清醒，观照 和揣度个体生命及周围的世界：这便是他的短诗峨日朵雪峰之侧 产生的外在机缘和直接意图。四、字音字形1、明确加点字的读音彷徨(pGng huang) 决然(ju6)嚣鸣(xiao) 钾钉(mho)搜入(xi。) 罅隙(xia xi) 锈蚀(xiu shi)2、词语释义：罅隙：缝隙。：把楔子、钉子等捶打到物体里面。这里指用力插入。五、诗文分析峨日朵雪峰之侧昌耀这是我此刻仅能征服的高度了：分析：“这”交代了登山者所处的位置。暗含着此刻诗人因身体疲惫 而打算暂时休息，但并未放弃征服新的高度；也暗含之

4、后会陆续征服 一些高度。小心地探出前额，惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。分析：这是一个含有意象的长句。诗人选用“薄壁”、“峨日朵之雪”、 “太阳”、“山海”等意象，描绘出一派壮丽的雪峰落日的景象，长句写出了落日的张力和动态，给人以辉煌的视觉冲击力。石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。分析：由视觉转入听觉，运用比喻描绘石砾滑坡的嚣鸣，扩大了诗歌 的意境，引发读者联想，突出登山者面临的险情。我的指关节钾钉一样摸入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。分析：表达出诗人内心的信念。内外都有力量拉扯他下滑，这就是为什么此刻他在坚守、

5、占据自己的高度，其艰难和痛苦可想而知。显 然，昌耀并没有与时代一同“滑坡”，而是在峨日朵雪峰之侧占稳了 自己的高度。这是生命意志和生命强力的伟岸展示，呈示在这种高度 的生命必定是强健和雄壮者的生命，定格在这种险峰的姿态必定是胜 利者的姿态！呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。在锈蚀的岩壁；但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。分析：借这个高度上的蜘蛛表达对生命的热爱，对生命力的赞颂。六、文本探究1、如果用一两个词语形容这首诗的风格，你会想到什么词语？节制、内敛、沉思、理智、冷静、清醒2、诗中写了哪些意象？太阳、滑坡、石砾、雄鹰、雪豹、蜘蛛。3、如何理解诗歌开篇句“这是我此刻仅

6、能征服的高度了” ？要理解这个句子的含义，我们要抓住这两个点，一个是“我”， 一个是“高度”，这里这个“我”，当然指的就是昌耀自己，那么，昌 耀为什么要以自己为意象核心，写这首诗呢？这里我们要对昌耀的生 平和所生活的时代有一些了解。值得一提的是，昌耀可以说是一个根 正苗红的社会主义好青年，他曾经高喊着“党就是我的母亲，部队就 是我家”，积极地响应国家的号召，毅然决然地参军入伍，奔赴抗美 援朝的前线，甚至还因此光荣负伤。然而，就是这样的一个青年人, 却因为一首诗，被迫流放于西部垦区，这大有古代文字狱的意味。而 昌耀所生活的那个时代，正是抗战胜利、解放胜利、新中国成立、各 大改造相继展开的民族狂热

7、的时代，与时代主流相对抗的结果总是惊 险的。而昌耀也就成为了那个时代的小小的牺牲品，也承受了不该有 的委屈。随之而来的是他热情的权利被剥夺，以及他理想、信念和追 求的要求被拒绝。然后，我们再看看“高度”，这里的高度指的是什么呢？我们联 系一下后文，这高度能够看到峭壁那边彷徨许久的太阳正“决然”跃 入一片山海，还能看到石砾滑坡，听到喧嚣声。这个高度能够看得到 时代所发生的一切，但却危险可怖。由此看来，这高度不单单是客观 的具体的物理高度，还是一种精神高度，指的是他这种游离于时代和 现实之外的清醒和理智的高度。4、诗人在作品中是怎样呈现视觉形象与听觉形象的？(1)在辉煌的视觉形象之上，诗人又叠加上

8、一个宏大的听觉形象， 滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。这一音响的叠 加使落日更显壮观。滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，与攀登者 的动势正好相反。(2)于是视听合一的效果就不单产生审美意义上的“崇高”，而且在 读者的生理上引发一种紧张。那一片“引力无穷的山海”事实上也在 竭力使我下坠。千军万马般的厮杀声响在“我”身旁向深渊“自上而 下”地远去时，“我”在这个高度上的坚持就决非易事。5、结合作者的创作背景，谈谈你对作者观点态度的见解。昌耀是一个孤独的诗人，他自始自终有着一种震动人心的忧郁和 伤感，而隐藏在这背后的是诗人对生命本真与尊严的追寻和捍卫。在 这首诗中，诗人似乎是一个冷静

9、的旁观者，又似乎是一个积极的生命 体验者，他在这首诗中开始他的征服之旅，继而完成旅途，继而完成 了自我超越。一首诗的诞生往往就是诗人一个新生命的诞生。诗是完整的生命 形式中文桥点生命，是昌耀诗歌的总主题，呈示生命，是昌耀全部诗 歌的根本目的和内在逻辑。昌耀将深刻体验到的生命理念、立场、情 感，倾注、融贯到精心选择的生命意象中，雕铸了一幅幅真实而顽强 的生命图画。昌耀这首创作于早期的诗作，定格了昌耀所有诗歌的情绪基调和 精神高度，是他生命与精神质量的承载，更是他对生命本质强有力的 确认。七、课堂总结所见落日 山海峨日朵雪峰之侧攀登者所闻所感L小蜘蛛嚣鸣）快慰）守住高度沧桑情怀共享快慰八、布置作业走在大街上，我们时常可以看到有关减肥瘦身的广告，确实爱美 是人的天性，我们有必要清除身体中过多的脂肪。但是，从另一个角 度说，在这个喧嚣的文化迷乱的时代，各种价值取向低俗的思想观念 和人生追求不断泛滥，这种“精神脂肪”的堆积也在影响着个体的身 心健康，因而，我们更有必要关注这种“精神脂肪”的危害。在这个 意义上，有人说得很好：“物质的脂肪臃肿着我们的身体，精神的脂 肪锈蚀着我们的灵魂。”请以“精神的脂肪”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选,题目自拟。