7 妈妈睡了 教案（表格式 第一课时）.docx

《7 妈妈睡了 教案（表格式 第一课时）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7 妈妈睡了 教案（表格式 第一课时）.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、7妈妈睡了（教案）-统编版语文二年级上册授课教师姓名学科小学语文学校知识点描述通过微课学习，拓展积累“的”字短语、掌握相应阅读技巧。教学目标1 .会写“沉、发、窗、沙”4个字，积累“明亮的眼睛”等短语，会写“明亮、故事”等4个词语；2 .体会妈妈与孩子之间美好的情感。教学重难点会写“沉、发、窗、沙” 4个字，积累“明亮的眼睛”等短语，会写“明亮、故事”等4个词语。适用对象小学二年级设计思路通过游戏回顾课文，帮助学生巩固生字词；通过找关键词，理 解段落大意。教学过程内容时间一、情境导入1、谈话导入：孩子们，利用课后时间我们一起仔细观 察了妈妈的样子。工作中妈妈严肃认真、劳动中妈妈 勤劳能干，教育

2、中妈妈细致耐心（播放照片），那睡梦 中的妈妈是什么样子，你们还记得吗？让我们一起再 美美地读读课题，回顾一下上节课所学的知识点吧。（读课题）2、游戏导入：接下来有一个小挑战，屏幕前的你是否 有信心完成呢？请你暂停屏幕，用准确的读音大声地读出它们吧！（出示PPT,带读词语和生字）1、整体感知：我相信屏幕前的你一定十分顺利完成了 所有挑战，接下来请你竖起小耳朵，认真听读，边听 边思考，睡梦中的妈妈是什么样子的呢？（范读，边 读屏幕边出示关键词，音频：如鸟叫、呼吸等）2、重点理解第二自然段：睡梦中的妈妈是什么样子呢？你能用课文中的原句 说一说吗？（出示课文）二、整体感知孩子们真聪明，没错，睡梦中的妈

3、妈“真美丽”、“很 温柔”、“很累”（出示重点词），睡梦中的妈妈真的那 么美丽吗？请大声朗读课文第二自然段。（出示第二自 然段）老师把这段话改一改，请你再听听，你觉得这 样改好吗？（改成：睡梦中的妈妈真美丽，眼睛闭上 了，紧紧地闭着；眉毛也在睡觉，睡在妈妈的脸上。） 确实，缺少了 “明亮的”、“弯弯的”、“红润的”这 样的形容词，妈妈的美似乎缺少了一些味道，那像这 种带有“的”字的短语，我们把它叫做“的”字短语, 请你来读一读这些短语吧，记住“的”字要读得轻而 短（出示红润的脸、明亮的眼睛、乌黑的头发、弯弯 的眉毛）。如果让你来形容脸、眼睛、头发和眉毛，你 又会用上什么“的”字短语呢？（出示“的”字短语）。3、这段话不仅“明亮”、“弯弯”、“红润”这些形容词 用得特别好，它在写法上也特别有意思，你发现了吗？（出示：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸 上。）是了，在这里作者运用了拟人的修辞手法，把眉 毛当做人来写，妈妈红润的脸就像是温暖的摇篮，让 人感觉到了温馨。三、结语原来，理解课文的方法这么简单。首先我们需要“读”，再“找”一一找什么呢？ “找关键词”。睡梦 中的妈妈她的温柔，她的劳累又体现在哪里呢，同学 们，请你试着用这个的方法找找看吧。教学反思本堂微课内容较多，时间上较为仓促，许多地方还可以继续深 挖，如阅读方法的总结。