第17课《孤独之旅》导学案 统编版语文九年级上册.docx

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1、孤独之旅导学案【学习目标】1、理解小说的主题，感悟“成长”的含义。2、欣赏小说饱含诗意的语言，体会细腻的景物描写对烘托气氛、表现人物情感、心理的作用。3、积累读读写写词语【学习重点】1、理解小说的主题，感悟“成长”的含义。2、欣赏小说饱含诗意的语言，体会细腻的景物描写对烘托气氛、表现人物情感、心理的作用。【学习难点】理解小说的主题，感悟“成长”的含义。【新课导入】同学们到了初三，身体长高了，都觉得自己长大了，但是你心理“长大”了吗?今天学习的这篇课文 描述一个少年，因家道中落而失学，不得不跟随父亲到芦苇荡里去放鸭。生活的艰苦、精神上的寂寞, 压迫着他同时也锤炼着他的身心。在一场暴风雨后，他觉得

2、自己“突然地长大了，坚强了。在人生的 旅途上，每个人都要长大。让我们一起去体验“长大”的感觉。作者介绍曹文轩，汉族，男，1954年1月出生于江苏省盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书，中国作 协全国委员会委员，现为北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师。代表作有草房子红瓦 天瓢等；曾获国际安徒生奖提名奖、宋庆龄儿童文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖等四十 多种奖项。作品大量被译介到国外，红瓦黑瓦草房子以及一些短篇小说分别被翻译为英、法、 日、韩等文字。写作背景本文节选自草房子，小说以一座建在草房子里的小学为背景，描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、 细马等几个少男少女读书、生活，成长的历

3、程。本文节选部分写的是少年杜小康与厄运抗争的经历。 杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家，富裕的生活、优异的成绩，使他一直有一种优越感。然 而，一次意外变故，家道中落，他被迫辍学，过早地负担起生活的重担，跟随父亲背井离乡去放鸭。描写了杜小康从幼稚、软弱、恋家的孩子成小说通过杜小康与父亲离家到芦苇荡放鸭的经历的叙述, 长为一个心灵成熟的男子汉的过程。给下列字词注音 曹文轩（嬉闹（捺逗（凹地（撅断（戳破（旧茬（咀嚼（朦胧（ *抠（掺杂（ *杜雍和（胆怯（*觅食（*） 给予（解释词语: 家底： 厚实： 嬉闹： 撩逗： 茫然：乖巧： 驱除： 浩浩荡荡: 一落千丈: 置之不理: 歇斯底里: 天昏地暗:

4、按照故事情节梳理情节。按照原因-结果梳理故事情节。（1）因为家道中落，J（2）因为,杜小康梦到妈妈，大哭。（3）因为逐渐习惯寂寞孤独，杜小康面对周围的一切时，-（4）因为暴风雨锻炼，杜小康觉得自己 o（5）因为,杜小康非常惊喜。读课文，划出体现杜小康心理活动发展变化的句子，理解他的心路历程，体会“孤独”的含义。找出文中体现“孤独”的词句从这些词句中你体会到杜小康感受到哪些方面的“孤独”？“孤独”的含义:文题“孤独”的含义:征服三年前一个有红嘴鸥的季节，我坐在昆明市城西翠湖边一间不起眼的茶室里，听“酒友”大张 位业余登山爱好者，讲述一段攀登哈巴雪山的故事。茶室里很静，只有我们两个人，灯光凝固 成

5、昏黄状态，冬雨被凄厉的夜风驱赶着一阵阵扑向木格窗子，发出“刷刷”的响声大张大大地灌了一口冰冷的啤酒，接着说：“到了 5100米的时候，只剩下队长、向导和我三 个人了，其余的人由于中途突然下雨，气候恶劣，都已撤回4800米的大本营。向导是当地人，一位 沉默寡言的小伙子，他曾劝我们全体撤回，说这种天气根本不能登顶，但队长不愿放弃，他为这次登 山已精心准备了半年。我也想试试，我是一个喜欢挑战的人。于是我们继续努力，向导在前，队长居 中，我在最后，相距570米的距离。“半个小时后，我们到达一个岔口处。这时细雨已经变成了风雪，狂风卷着雪花漫天飞舞。我 们蜷缩在一道雪坡下面，三个人紧紧地靠在一起，我头痛欲

6、裂，胸腔里仿佛塞了一团棉花，呼吸极其 困难。我看了表是上午11时，四周却是一片迷蒙，能见度不足10米，耳边只有风声在呜呜地吼叫， 像是在倾诉着什么，又像是在抗议着什么。我知道5396米的峰顶离我们不远，但我们却看不到它， 它就躲在风雪的背后，云层下面，但它肯定看得见我们想到这里，心中一阵难以名状的恐惧感油 然而生。“我看了看队长，风雪帽和墨镜遮住了他的脸颊，看不到他的表情，但他直视远方，显得很镇 静，也很坚定。我用肘碰了碰他，大声问他，怎么力、？他仿佛没听见，依然直视着那个迷茫的世 界。我又碰了他一下，说：撤吧。他说：等等吧，也许还有希望。再说现在怎么撤？“这话没错，在这种情况下，根本没有撤退

7、的可能，我们只能在这里固守。但我们也明白了他 的意思，他仍怀着一丝侥幸心理，盼望着天气能够好转。雪山上的气候就是这样，就像这场风雪会突 然降临，阳光自然也会突然间就照耀大地。“但直到下午2时，风雪仍没有停止的迹象。常识告诉我们，无论如何今天没有登顶的希望了， 因为时间不够了，我们必须选择撤退，这还要天公作美，雪山上是无法过夜的。形势越来越严峻，已 经到了威胁生命的程度。队长的情绪也渐渐变得焦躁起来。但是他依然死死地盯着峰顶的方向。“一直默不作声的向导在整理装备，我明白他是在为下山做准备，我们必须在天黑前返回大本 营。“风雪渐渐小了下来，我和向导开始撤退，但队长却坐在那里不动。我喊：走吧，时间来

8、不 及了。但他宛若没有听见，没有理我。我几步奔到他面前，揪住他喊道：你不要命了？他也激 动起来，一把将我摔倒在雪地里，嘶哑着嗓子说：我不走，我必须上去。他指着云层里的峰项。 我到这里来就是为了征服。而它也已经跟我玩了一天了，此刻它肯定正躲在那里笑话我呢，我不能 就这么输给它。你这是在玩命。我喘着粗气说。他却说：不，这是较量。我要跟它比比，谁 是这里的主人，我一定要征服它。“这时，一直看着我们争吵的向导突然说话了，黝黑的脸上布满了庄重，他问：征服？征服 哈巴雪山吗？它是我们心中的神山，你要征服它，是不是也想征服我们这些世世代代崇拜它的人？别 说你现在还没有登上去，就是你此刻真的站在峰顶，就征服它

9、了吗？相反，你只会感到自己的渺小， 只会因为它那广博的胸怀而羞愧。他多少年前就在这里，默默地孕育了这片土地，而你却居然要跟它 争谁是这里的主人？“我和队长一下子惊呆了。我们万万没有想到，这位朴实而木讷的小伙子会说出这样的话。 向导这时幽幽地说道：朋友，跪下吧，乞求它的宽恕，祈求它保佑我们平安下山。说罢， 双膝跪倒，朝着峰顶双臂展开，身子深深地伏了下去，我们俩不由自主地也跟着他跪了下去。这时，奇迹出现了。峰顶顿时风起云涌，一缕阳光从乌云间剑一般的刺了下来，紧紧地钉住 我们。不一会儿，云层散去，一座晶莹剔透的雪峰就这样呈现在了我们面前，它纯洁、孤傲、挺拔 像一位宽容的母亲，慈祥地看着我们。“当然，

10、这也许只是大自然的一种巧合。但是这时，我分明看见，向导早已泣不成声，只是仍 然虔诚地不断磕头；队长的脸庞被风雪帽子遮住了，但墨镜下滚出两行热泪”故事讲到这里，大张喉头一阵哽咽，紧紧地闭上眼睛。半晌，他才又喝了那冰冷的啤酒，说： “回到昆明以后，我暗自发誓，以后登山，决不再登雪山。对于哈巴雪山，我更将毕生地敬重它，因 为它教给我一个最基本的道理：善待自然，就是善待人类自己。也许我还会去，但不是登山，而是朝 拜。”1 .本文讲述了一个什么故事？说明了一个怎样的道理？2 .第段向导的这番话表达了他对雪山的什么感情？从哪些词句可以看出来?3 .本文有一处云开日出的描写，请找出来，并作一下赏析。4 .如

11、果需要给本文换一个题目的话，换成什么好呢？为什么？选择题:下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.眺望（tiGo）B.撩逗（lido）C.狗吠（fVi）D.恶劣（1诂）觅食（mi）*戳破（chu。） 掺杂（chan） 空旷（kudng）嬉闹（xi）稠密（ch6u）给予（g4i） *纯粹（chui）朦朦胧胧（mong） *一落千丈（lu6）置之不理（zhi ）*歇斯底里（xie）*下面句子没有错别字的一项是（）A.鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的飘游者了。B.杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲，娃娃大哭起来，将父亲惊醒。C.它们儿十只

12、儿百只地聚集在一起，居然能把水面照亮，使杜小康能看见一只水鸟正浮在水面上。D.第二天，父子俩登上芦苇滩，忙了整整一天，给鸭们围了一个鸭栏，也为他们自己搭了一个小窝棚。下列句子中的加点成语使用有误的一项是（）A.语文老师歇斯底里的讲课，赢得了同学们的一致好评。 B.经过四十年的改革开放，我国的综合国力与日俱增。 C.王莹莹同学迟到后，郑重其事地向老师作了检讨。 D.俄罗斯外交部强调：俄罗斯对美国的制裁不会置之不理。 下列句子没有语病的一项是（）A.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。B.多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环

13、保意识。C.经典永流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优 秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。(1)那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑， 芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来， 过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼 的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天

14、 上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子 就在他眼前消失了。(3)杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓 皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被 芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了 他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾 没头没脑地乱窜。(4)到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会，我

15、去找。”(6)杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。(7)天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外， 没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们(8)东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就 像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。(9)杜小康突然感到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。(10)那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。(11)杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸

16、埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。 他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。(12)雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而 月亮又是那么地明亮。(13)杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想 起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。(14)第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了， 还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚 方向走去。杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲

17、的脚印里，也滴在跟 在他们身后的那群鸭的羽毛上(鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼 进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。(16)八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。 他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”(17)杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了” 1)概括上面选段的主要内容。2) “杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。 他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。”杜小康为什么会有这样的感觉呢？3)结尾写“鸭们也长大了，长成了真正的鸭”，“下蛋了”，这样写的意图是什么？