8 蛋兜我会做 （教案）小学劳动二年级上册（人教版）.docx

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1、8.蛋兜我会做教学目标:1 .通过本课教学与实践，使学生学编蛋兜。2 .培养学生编制的技能和对编制艺术的热爱,感受生活之美。教学重难点：重点：通过学习，使学生学编蛋兜。难点：培养学生细心编织的习惯。教学准备：PPT课件、手工编织彩绳、安全剪刀、熟鸡蛋。教学过程：一、情景导入PPT课件展示贵州苗族编织蛋兜的习俗和给客人挂漂亮彩蛋的画面。师：挂蛋兜、送蛋寄托着护佑健康、平安之意。做一个美丽的蛋兜送给小伙伴吧！（教师展示教材第36页的图片画面）师：让我们也来一起学习编织一个蛋兜吧！二、劳动过程（教师先引导学生观看编织过程，在让学生按步骤编织，老师指导）第1步，准备7根彩绳，把6根彩绳对折起来排整齐。

2、第2步，用1根彩绳穿过这6根彩绳。第3步，把原来对折起来的彩绳按图3的方法依次打上结（教材第38页图4）。第4步，留下最左边和最右边的彩绳，把其他相邻的彩绳（教材第38页图5）两两打结，依次往下进行，直到和鸡蛋的长度差不多。第5步，编织到鸡蛋的长度（教材第39页图7）后，放个鸡蛋在里面（教材第39页图8）。图7图86 .把原来最左边和最右边的彩绳系在一起，打好结。7 .依次把相邻的彩绳系在一起，打好结，直到能够装下鸡蛋。8 .将蛋兜底部的彩绳收拢并打结把多余的彩绳剪去。图9； * 图10； 图M_ _三、劳动成果让学生模仿课本第40页的模板说说自己劳动成果的用处。四、劳动评价让学生自己请老师或同学评价自己的编织的蛋兜（几个星）。五、劳动日志让学生和同学交流自己劳动经历和心得。七、劳动拓展让学生自己回去用彩绳编织其它东西。