《儿童画基础教程》3596（郑娇娇）教案 第15课 吹塑纸版画.docx

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1、课题第15课 吹塑纸版画课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标：（1 ）认识吹塑纸版画的制作工具（3 ）掌握吹塑纸版画的底版制作方法和印制方法 素质目标：（I ）灵活应用材料，寻找纸版画的创作灵感（2 ）强化和提高教师职业认同感，坚守教育初心教学重难点教学重点：吹塑纸版画的制作工具，吹塑纸版画的底版制作方法和印制方法 教学难点：熟练掌握吹塑纸版圆的制作技法教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计第1节课：考勤（2 min ）一问题导入（5 min ）一传授新知（23 min ）一课堂讨论（15 min ）第2节课：互动

2、导入（5 min ）一传授新知（15 min ）一课堂练习（10 min ）一课堂讨论（10 min ）一课 堂小结（3 min ）一作业布直（2 min ）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2 min)【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织 纪律性，掌握学生的 出勤情况问题导入（5 min）【教师】多媒体展示吹塑纸版画欣赏图片，并提出问题：吹塑纸版画的效果与堆叠纸版画相比有何区别通过问题导入的 方法，引导学生主动 思考，激发学生的学 习兴趣【学生】第回答传授新知（18 min ）【教师】总结学生的回答，从而引入新知，讲解吹塑纸版画的相关知

3、识通过教师的讲解 和演示，使学生了解纸版画的类型和制 作方法的相关内容7.3吹塑纸版画7.3.2 基础知识1 .制作工具+【教师】多媒体展示吹塑纸”的图片（详见教材），并讲解知识详细内 容与制作堆叠纸版画相似，制作吹塑纸版画同样需要纸、铅笔、墨或颜料，除 此之外，还需要用于刻画的笔（如竹笔、没有笔水的圆珠笔等）、用于制作底版 的吹塑纸。其中，吹塑纸是一种轻质塑料板纸，质地薄，容易在表面画出痕迹（也 可使用泡沫板替代）。2,底板的制作方法吹塑纸版画常见的底版制作方法有刻线法和镂刻法。1）刻线法【教师】多媒体展示刻线法的步骤（详见教材），并讲解详细内容刻线法是先用不同粗细的硬笔，依照设计纸稿的线刻

4、下凹痕，再涂上颜色进 行印制。其中，未刻部分为着色部分，凹痕部分不着色，通常以线、面组合表现 画面效果。2 ）镂刻法【教师】多媒体展示“镂刻图片（详见教材），并讲解详细内容镂刻法是先用刀在厚纸上刻成镂空的图形，再涂上颜色进行印制，作品具有 平面装饰效果。【知识拓展】多媒体展示漏印法图片，并讲解漏印法的相关内容【学生】观看、聆听、理解3 .印制方法十【教师】多媒体展示“粉印法”图片（详见教材），并讲解详细内容吹塑纸版画常见的印制方法是粉印法，其操作相对简易方便，即将水粉颜料 涂在刻好的吹塑纸底版上，然后转印到纸上，采用粉印法制作的纸版画具有色彩 鲜艳、效果独特、对比强烈的效果。十【知识拓展】多媒

5、体展示点彩法的图片（详见教材），并讲解详细内 容【学生】观看、聆听、理解7.3.3 制作过程【教师】多媒体展示宫墙图片“（详见教材），并讲解的具体绘画步骤（具体内容详见教材），并让学生按照步骤进行制作【学生】聆听、思考.制作【学生】聆听.记录.绘画【思政课堂】组织学生阅读“盛开在 一带一路”上的版画艺术案例（详 见教材）计【学生】阅读、思考.理解【教师】多媒体展示宫墙制作步骤的图片（详见教材），并讲解具体制作 步骤（具体内容详见教材），然后按照步骤进行演示课堂演练（20 min ）【学生】观看、聆听、思考.制作通过展示图片，教师讲解和演示，加深学生对吹塑纸版画 制作方法的理解，并 通过实际制作

6、，帮助学生掌握吹塑纸版画的制作方法第二节课【教师】多媒体展示吹塑纸版画制作步骤图片，让学生进行练习课堂练习（20 min）通过课堂练习，使 学生巩固所学知识， 并通过实践操作，让 学生熟悉吹塑纸版画 的制作技法【学生】观看、构思、进行练习、展示作品【教师】与学生一起评价练习作品，选出优秀作品进行展示课堂讨论(20 min)【教师】讲述儿童纸版画教学策略内容(详见教材)，并组织学生以小组 为单位讨论以下问题：(1 )漏印纸版画和综合纸版画分别适用于哪些风格的作品？(2 )纸版画对于儿童成长具有哪些意义？【学生】聆听.思考、小组讨论、由小组代表上台发表讨论结果【教师】与学生一起评价各组的发言，并进

7、行总结通过课堂讨论，使 学生巩固所学知识， 并思考纸版画的教学 策略课堂小结 (3 min)【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了吹塑纸版画的底版制作方法和印制方法，并探讨了儿童纸版回 教学策略。希望大家在课下多加练习，巩固所学知识，熟练掌握吹塑纸版圆的制 作技法，并认真思考可行的儿童纸版画教学策略。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩固 学生对纸版画相关知 识的印象作业布置 (2 min )【教师】布置课后作业创作两幅吹塑纸版画。【学生】完成课后任务通过课后作业复习 巩固学到的知识，提 高实际操作能力教学反思本节课效果不错，学生在课上能够积极发言，并对自己不清楚的问题主动进行提问。但在教学过程 中，我对某位学生提出的专业问题没能进行完满的解答，这主要是因为对纸版画的认识不够深入。这使 我认识到教师平时要注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，这样才t旨在教学活动中游刃有余， 解答学生提出的各种问题