云南省玉溪市小学语文一年级期末自测预测题详细参考答案解析.docx

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1、一年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写1、1读拼音，写词语。dong tian xing ming chun feng xue huahong hua shen me

2、 zhong guo ru kou密封线-盛果二、积累运用2、给下列加点字选择正确的读音，画(1)春天，爷爷把种(zhong zhong)子种(zhong zhong)到了地里。(2)不知不觉(ji台oju6)间,天黑了,我要睡觉(jiaojue) 了。(3)我得(dedei)快点做完作业，才能去听音乐(心yu爸)。(4)这只(zhTzhT)小猫只(zhTzhT)喜欢吃鱼。3、1我会查字典。要查的字 先查音序 再查音节 组词4、连一连。一口车香甜的彩虹GV马洁白的雪莲Ym一匹书宽宽的水果Bg一册井美丽的公路Mb5、架棵支匹辆座一（）车一（）马一（）铅笔一（）树一（）飞机一（）大桥6、先选一选，

3、再说说自己的发现。拍拔踢打跳跑（涧（肢球（）高（）步（）健子（）排球我发现：（1）拔、拍、打的偏旁都是,带有这个偏旁的字大多和 有关，类似的字还有（2）踢、跳、跑的偏旁都是,带有这个偏方的字大多和 有关，类似的字还有7、选字对号入座，并在填上合适的标点。A.吗B.吧（1）请问，你知道公安局在哪里（）（2）我们一起去打篮球（）三、语言扩展8、按要求，完成练习。棉花（1）读一读，看图写一写。例：荷叶圆圆的，绿绿的。（2）照样子，写一写。例：小鸡吃虫子。妈妈摘果子。小鸡在草地上吃虫子。妈妈 摘果子。小鸡在草地上快乐地吃虫子。妈妈 摘果子。例：荷叶是我的歌台。天空是风儿的 O例：我们正忙着搬东西呢！正

4、忙着 呢!9、1照样子，写句子。(1)广场上的人真多啊！真 啊！(2)荷叶圆圆的,绿绿的。苹果，o(3)小白兔割(ge)草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小明写作业。小明 写作业。10、1按课文内容填空。(1)()知则(),()能则()o(2)读()()遍，而()()()o(3)()()()敢轻言(),-()()()()户()。四、阅读与理解11、我会读短文，完成练习。金(jin)鱼鱼池(chi)中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜(y粉)色也不 少，有金色、黑(hCi)色、白色，也有白色和金色相间(ji)的，很好看。它们非常活泼(po),常在水里游(you),有时互相(hu

5、 xiang)追逐(zhuT zhu),有时 一起游。1 .短文共有()句话。2 .文中的金鱼有()种颜色。3 .金鱼各种各样，有()的，有()的，也有()的。4 你最喜欢的金鱼是()o五、书写与运用12、把句子补充完整。(1)操场上响起了 O(2)树很,喜鹊也很 o13、看图写话。请仔细观察下面的图片，想一想：图片上有谁？它在干什么？结果怎么样？展开想象，用几句话把故事写清楚。要求：句子写通顺，写完整，不会写的字用拼音代替。参考答案与解析1、【详解】相莽拼写勤!“稣的冬雯和同音字东讴分开;“姓名，的姓，字是女字旁，不要写成唯七“春风的风字最后一笔是横斜钩；“入口的大转出幅a长.【答案】(I)

6、 zliongzhong(2) juejiao(3) dli yu(4) zhT zhi【详解】本题主要考直学生对多音字的掌握情况(I)种读切肉理,时：泛指生物传代繁殖的物质；读切而ng”时：把种子或幼苗等埋在泥土里使生长。种子读、zhGng zi-种子植物的胚珠经受精后长成的结构。种地读、zh加gd：解释为犹耕作(2)觉读:代,时：人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别；读:涓。”时：睡眠(从睡着到睡醒)。不知不觉读“QzhibUwE:指没有意识到，没有觉察到.现多指未加注意.睡觉读Nhuij询0”： 一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。(3)得读、d请.指必须，须要；读表示：获

7、取，接受.这里表示必须的意思，故读,、米。音乐读勺血丫加，：音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波(机械波的一种).(5) 只读切一时:量词；读。h时：仅仅.,、这只小猫“这里的、只,、表示量词故读切口、只喜欢吃鱼.,这里的只“表示仅仅的意思，故读、Nhi:3、【答案】B biog生病D痴都是【详解】本题考查查字典.【答案】音序查字法的步骤为：额淀所查字读音的第一个字母,即音序，并在字典或词典汉语拼音音节索引中找到这个字母. 在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码病：读音为同町 用音序看字法应较B,再查音节bi町 可组词为：治病，病人.都”是多音字，

8、读音为d6u,用音序直字法应先直D.再看音节dG%可组词为：的5、都会。读音为而，用音演字法应先杳D,再底音节而，可组词为：首都.古都.彩虹雪莲水果公路【详解】本题唯词语搭配的能力.:表示个体和等的物量词.如:一口井.铺：量词.指车。如：TK车。匹：量词，用于骤.马等.如：一匹马.册：量词.用于书如：一册书香甜：又香又甜.与水果将公洁白：纯白的；没有被其他颜色污黜白色.与“蕤嘴晶宽宽：指r周 与“公路is配森：好看；能让人产生怆悦的情缥 与彩虹将时2c大4写字母分别是：AaBb CcDd Ee FfGg Hh li Jj Kk Ll MmNo Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv W

9、w Xx Yy Zz.【答案】【详解】本题考查的是量词的使用.架：量词，用于有支柱或骨架的物体.可以搭配,飞机；棵：量词，一般用于植物.可以搭配,、树”；支：量词，用于队伍、歌曲或乐曲、杆状物等.可以搭配“铅笔”;匹：量词，指整卷的绸或布或者指马、骡等.可以搭配,马、座：量词.用于有底座的较大或固定的物体.可以搭配大桥【答案】 才 手部动作提8 脚步运动【详解】 相养词都配.结合生活实际，将名词和合适的动词进行搭配.即：拔河；拍皮球；中牖；蛾；蹋旗子；用E球(D “拔、拍，打都有偏旁甘工带有这个偌的字大多和手或手上的动作有关，类似的字有拥、想 推、拉等.“球 眼 胸”都有偏旁号工带有这个偏旁的

10、字大多和脚、腿、或腿脚的动作有关，类似的字有趾 跟、踮、趴等.【答案】A ? B详解本题考直的是学生对标点符号的识记.树S所学腼可知：“吗”语气助词.用在句末，表示疑问；“吧”语气助词.用于句末，表示商量、推蒯、请求、命令等(1)请问，你知道公安局在哪里是翅问的语气，故后跟蚂咖问号.故：请问，你知道公安局在哪里吗？故选A. 我勺卜起去打篮球是肯定语气后跟阳加感叹号故：我们一起去打篮球I巴！故选B.【答案】 软软的 白白的 在果园里 在果园里快乐地 运动场 我 写作业【详解】 相超俏句子，补充句子.(1)本题考查仿写句子.酶所给例句，句子用“圆圆的、绿鼬r写出了柳+的形状和颜色，仿照例句写句子，

11、写出棉花的颜色和形状，如：棉花白白 的，攸毗.(2)本题考查仿写句子.观察句子，写出了谁在哪怎么样的干什么，仿照例句，补充妈妈在哪里怎么样摘果子，如：妈妈在山坡上摘果子妈妈在山坡 上快乐地摘果子.礴所给例句，荷叶是我的舞台，写出天空是网幽什么，如：天空是风JLte家.仿照例句，写出谁正忙着干什么呢，如：我正忙着写作业呢！【答案】天气好政的大大的认真地在家里【详解】本题主要考查仿写句子.(1)本题主要考查仿写句子.例句格式为：什么真怎么样啊！仿写此 梅注意，如：今天真开心W!(2)本题主要词语仿写.例句含有AAB开缜的词语.仿写时注意。如：苹果圆圆的.红红的。(3)本题主要考直仿写句子.例句补充

12、谁怎么样在哪里干什么,假E句式，仿写晡境.如：4朔专注1崛室里写作业【答案】不问不学书百义自见平生不语叫千门万开详解】本题考查诗句默写，还有谚语、俗语和名言警句的积黑“不知则问，不能则学甘自荀子意周是：不知道的就要问，不会做的就要学.(2)读书百遍，而义自见，噫思是：一本书如雌读上百遍，书中的意用自然能够领会.指书要熟读才德真正领会.书写时注语叫中“万悌正确写法.【答案】【小题1】3/JW1 4/JW够尾巴像花朵【4曾】头金鱼【解析】【小曲】相强跑子.短文可知一 3句话.一句号是F话，f 感叹号和f 问号也是F话.理解了什么是句子，再【小题2】本题考查短2：内容理解.结合第自然段“颜色也不少，

13、有金色.黑色、白色，也有白色和金色相间的”可知，这里写了金鱼的颜色，认真数一数一共写了 4种颜色.【小题3】本题考查短文内容理解.结合第自然段首句金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的”，可知这里在写金鱼有哪些样式，有：圆头 的、大眼的，尾巴像花朵的.叼慝4】本题考查学生的想去开放性作答，结合自己的重凝去，桶E文中的介绍，从金鱼勺烟，颜色来选择自己喜欢的金鱼如：金色大眼睛的.【答案】雄壮的国歌孤单孤单【详解】本题考直补充句子.(1)楣S题意，联系生活结合所学知识，倒1裳蝴腥场上响起的声音. 如：操场上响起了上课的铃声.树和言鹊本文向我们题了三个画面：一操树和一只孤单地生活；后来这里

14、有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊；毒鹊们.枷联乐地生活.邮画面的不断丰富，树和由单个变成群体，由孤单变得快乐，故事生动形象地告诉学 生：每个人都麒朋友，有朋友才会快况如：树很快乐，喜鹊也很快尻【答案】贩：4遍钓鱼4塌i想吃鱼，它带上鱼竿和竹篓来到河边钓鱼.河边的景色真I颠，绿油油的树此 干净的河水，空气也榭卜清新4遍 坐在河边 把鱼竿放入河里，双手托着瞰 非常地耐心地在河边钓鱼.不T儿，鱼竿动了起来. 4卷擦紧地抓住鱼竿，用力 地拉鱼线，钓到了一又红又大的鱼.这条鱼可真大啊！ 4遍开心地笑了这下我的晚餐有着落啦！”【详解】本题考直小朋友看图写话的勤.看图写话，看图是关键，先看整体画面，再看具体内容弄明白图画所要表达的是什么，然后睇想象,编写成一8顾连“它在小河边.它在干什我们来看看这幅图片，题目给出了一幅4遍钓鱼的画面看看4堂在彝里？有树林和河流 可3么？它坐在河边旁边放着钓竿和竹里 可以釐它正在钓鱼.它最后而殳有钓到鱼？可以从它认真耐心等待的样子，想象它围绕这些内容小朋友来写一话,就不难了.写话时要做到语句通顺 不写错别字，不会写的字可以用拼音标注 字体要端 正，保持卷面整洁.