心理学选择题(含答案).docx

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1、1 .心理学属于（）A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学2 .有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意3 .觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性4 .入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是（）A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激5 .信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A. 1 2 B. 20 40 C. 60 70 D, 70 806 .我国古代思想家王充所说的施用累能”是指（）A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影

2、响D.家庭环境 对智力的影响7 .个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向8 .具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）A.热情B.心境C激情D.应激9 .某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爰好广泛，稳定性差，缺少毅力， 见异思迁。他的气质类型属于（）A.多血质B.胆汁质C.粘液质D抑郁制10 .信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（）A.信息传播B.人际沟通C.人际吸引D.人际关系11 .某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是xx级干部，以求得心理 满足。这是采用了（）

3、这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移12人的发展是指人类身心的生长和（）A.增强B.变化C.成熟D.死亡13 .去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做 到这种程度（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段14 .下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象?（）A.心理过程及其规律B.情绪人格及其规律C.生理现象及其规律D.心理现象及 其规律15 .心理现象的产生方式是（）A .精神活动B .反射活动C .意识活动D .技能活动16 .学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（）A .选择性B

4、 .理解性C .整体性D .恒常性17 .人逢喜事精神爽，这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A.激If B .心境C .热情D .应激18 .学生在从事新的学习时，原有的身心发展水平对新的学习的适合叫（）A .学习B .成熟C .学习准备D .知识准备19 .在学习过程中，学生所学内容并不依靠他们独立的发现，学习者只须接受或理解, 以便今后可以利用或重视。这就是（）A .发现学习B .接受学习C .机械学习D ,掌握学习20 .一个人在一系列道德行为中反映出来的那些经常的、稳定的特征，称之为（）A .道德评价B .道德观念C .道德认识D .道德品质21 .成熟是指个体（）的变化。A .各种

5、器官B .心理机能 C .生理过程D .心理机能和生理过程22 .心理学家认为，教师的期望经历了一系列循坏事件，这一循环事件是一种（）A .单向连贯B ,固定不变 C .定期变化D .互相作用的反馈23 .对于那些常说我知道这样做不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其道德 ）的培养。A .情感B .判断C .决口 D .意志24 .下列选项中，哪项不属于心理过程？A .记忆B、意志C、兴趣D、情绪25 .直接作用于感官的事物的个别属性在人脑中的反映是_ _A .感觉B、知觉C、记忆D、想象26 .人与动物心理的本质区别是A .人有语言B、人能直立行走C .动物的反应水平低D、人有主观能动性27 .学生上课时想着课外的事是注意的（）A .转移B、稳定性C、分配D、分散28 .产生情绪与情感的基础是（）A、个性心理倾向性B、个性心理特征C、认识过程 D、意志过程29 .热爱真理，解放思想，有强烈的求知欲和自信心是属于（）A理智感B .道德感C、美感D、认识30 .关于情绪，错误的说法是（）（A）情绪的发展早于情感（B）情绪比情感稳定（C）情绪具有易变性（D）情绪具有情境性答案：1 10 CADAB BBBAB1120 BBCDB ABCBD21-30 DDDCA DDCAB