部编版三年级上册语文第二单元生字表带拼音组词.docx

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1、部编版三年级上册语文第二单元生字表带拼音组词第二单元语文生字4、古诗三首寒(hdm)寒冷寒冬心寒径(jing)小径捷径曲径M(xie)斜坡倾斜斜视霜(shudng)霜冻霜降冰霜赠(z6ng)赠送赠品赠言文U(liii)刘海盖(gai)瓶盖井盖盖子菊(门)菊花雏菊菊坛残(cdn)残疾 摧残 残阳君(jUn)君王君主君子橙(ch6ng)橙子 橙黄 橙汁送(s6ng)送别 送礼 送行挑(tido)挑担挑水挑刺5、铺满金色巴掌的水泥道铺(pi)床铺卧铺铺位泥(rd)泥土泥泞泥巴晶(jing)水晶晶体晶莹紧(jin)紧张抓紧紧急院(yuGn)医院院子院士El(yin)脚印打印印刷排(pdi)排队排练彩排

2、列(1诂)列队列表列举规(gui)圆规规定规则则(z0)法则准则规矩乱(ludn)平乱乱套脏乱棕(z0ng)棕树棕色棕熊迟(chi)迟到迟早迟钝多音字铺（）（）6、秋天的雨盒（h6）盒子纸盒药盒颜（ydn）颜色容颜颜料料（lido）染料材料布料票（pido）车票 发票 票友飘（piGo）飘扬 飘动 飘摇争（zhOng）争斗 争取 争执仙（xidn）仙女仙境神仙淡（ddn）淡然淡定淡雅闻（w6n）耳闻听闻新闻梨an梨花梨树梨子勾（gGu）勾画勾引勾当曲（q。）曲调曲子戏曲丰（fgng）丰收 丰富 丰满文学常识（1）老子老子，春秋时期（楚）国人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，（道）家学派创始人。

3、 存世有（道德经），又称（老子）o（2）孔子孔子，名（丘），字（仲尼）。（春秋）时期（鲁）国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教 育家。他也是（儒）家学派创始人，世界最的文化名人之一。孔子编撰了我国第一部编年体史 书（春秋）。孔子的言行思想主要载于语录体散文集（论语）及（史记孔子世家）o 据说他有三千弟子，其中（七十二）人名气很大。（3）神话概念关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的 解释和美丽的向往。中国传统神话举例嫦娥奔月、牛郎织女、后羿射日、精卫填海、盘古开天、女蜗补天、大禹治水、夸父追日(4)春联概念春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。概念它以工

4、整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形 式。名联举例一年四季春常在一一万紫千红永开花一一横批：喜迎新春春满人间百花吐艳一一福临小院四季常安一一横批：欢度春节百世岁月当代好一一千古江山今朝新一一横批：万象更新喜居宝地千年旺一一福照家门万事兴一一横批：喜迎新春(5)名句温故而知新三人行，必有我师焉学而时习之，不亦说乎知之为知之，不知为不知，是知也2、口语交际(1)用自己的话复述课文内容例如：用自己的话讲盘古开天地的故事(2)说说自己家乡的古建筑3、四字词语积累(1) “AB”式(A与B为反义词)远近闻名、黑白相间、轻重倒置(2) “XAXB”式(A与B为反义词)舍近求

5、远、头重脚轻、积少成多(3) “AXBX”式(A与B为反义词)异口同声、左邻右舍、里应外合4、写作收集资料，用文字介绍某一件物件，或某一处风景小学语文学习方法多读就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章, 前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成 诵，应当就是记忆之本。强记就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、 外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固一一当然这需要毅力和恒心。久而 久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同 一概念。勤写不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘 抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誉写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记 忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。