五年级安全工作计划上学期.docx

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1、【安全工作计划】随着时间的流逝，新的工作和挑战将迎来。我们应该计划未来的学习，制 定计划。一个好的计划有什么特点。以下是收集整理的五年级安全工作计划上 学期【四篇】，希望能够帮助到大家。一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会 稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动， 制定本学期安全教育教学计划。二、教学目标1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。2 .培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全 行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，限 度地预防安全事故发生和减

2、少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。3 .安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与 其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家 庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序 渐进，不断强化养成习惯。三、教学重难点1 .学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。2 .留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。3 .深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。四、学情分析、教材分析：安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会 稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有

3、些知识缺乏科学 性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全 的常识，健康、安全、快乐地成长。本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出 活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安 全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放 到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习 按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10、分辨对与错。让幼儿通过

4、分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意 识11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，认识特殊的电话号码 110、 119、 120o一、指导思想：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需 要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的 未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。 然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生 活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因 素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培

5、养幼儿的安全意识和学习简单的 安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学 期的安全教育工作计划。二、工作目标：1 .了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生 人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。2 .学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习 惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。三、具体措施：（一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教 育。引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可 能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育 有目

6、的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人 的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让 幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意 识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全。(二)引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此， 在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安 全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。 还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融

7、入游戏之中，能使幼儿在轻 松、愉快的气氛中巩固生活技能。四、具体安全事项教育：(一)公共场所安全1.1. 识日常生活中安全标志(1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳， 坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公 路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。(2) 了解紧急电话的用途认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部 门，学习拨打no、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，2 .培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。(1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放*,掌握火灾发生时正确的自救方

8、 法。(2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上 凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下 和大树下玩。(3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不 要急，找最安全的地方躲藏。五、做好家长工作，形成家园教育合力：幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家 长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育 确保幼儿安全与健康。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我 们才可以顺利地开展教

9、学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真 细致地开展安全工作。我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增 长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄 特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实 施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体现1.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑 倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。3 .告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园 时说再见，使老师心中有数，以免幼儿

10、丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了 解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。4 .进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、 热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、 拉链等），发现并及时处理。5 .户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是 否系好，以防摔跤。6 .幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方 可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后 即时处理。二、家长工作中的体现1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安 全教育活动，请家长

11、积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。7 .让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些 防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿 不要轻信别人。三、教师工作中的体现1.教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻 把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。8 .及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿 触摸不到的地方。3,经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步 的安全意识及自我保护能力。总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心我 们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，

12、促进幼儿健康成长。【安全工作计划】写工作计划实际上是对自己工作的盘点。让自己清楚。计划是我们积极工 作的起点。下面是为大家整理的四年级安全工作计划上学期【汇编五篇】，欢 迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、指导思想公共安全教育是学校工作的一项重要内容。生命对每一个人只有一次，是 我们最宝贵的财富，安全成长，拥有健康是我们共同的愿望。我们的生命来之 父母，成于社会，凝集了大多的情感，寄予了无限的希冀。珍爱生命，保*安 全，健康成长，也是我们在人生道路上的必修课。公共安全教育这门课程，充 分体现了国家对同学们健康成长的关怀，也反映了家长和老师的期盼。学会快 乐的生活，掌握安全知识，提高他们的

13、安全防范能力，培养他们的安全防范意 识，树立了安全第一的思想，增强了安全教育的紧迫感和责任感，消除了成长 过程中的困惑，获得了最真实的生命体验，拒绝诱惑，防范侵害，远离危险， 安全健康的成长。本学期我们将继续以“安全第一与健康第一”为宗旨，教育学生学会快乐 的生活，掌握安全知识，提高他们的安全防范能力，培养他们的安全防范意 识，树立了安全第一的思想;培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的 行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生 的健康奠定基础。二、教学目标1 .让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。2 .充分利用每周一次的卫生知识、健康教育

14、课，加强对学生的疾病防治及 良好的卫生习惯教育。3 .增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他 人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。4 .培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。三、教学措施1 .培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种 检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2 .教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固 教学效果，促进能力的培养。3 .联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师 长，让学生热爱体育，热爱生活。四、教材分析本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设

15、计联系，从内容安排到呈现方 式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课分十篇， 该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。五、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大 自然的美丽，喜欢在大自然中活动。难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是 在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。六、实施措施1 .钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。2 .课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快 乐中学习，在快乐中健康成长。3 .精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励

16、学生，帮助树立信心。4.学习活动中，发挥学生的学习主动*。一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和 生命安全，保障正常教学秩序的需要。在工作中，我注重把安全工作纳入班级 重要议事日程，采取必要措施，保障学生安全工作落到实处，为学生营造一个 安全祥和的工作和学习环境。二、具体措施1、建立健全规章制度做好安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任 人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪 式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。2、贯彻安全第一，预防为主的方针隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于

17、泰山，做好班级安全工作，关 键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组 织值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要做好防盗、防火等工作， 每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序，确保学生人身安全，发现重 要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。3、全面开展安全大检查学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特 别是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更 换，杜绝隐患。4、总结经验每学期都要对班级安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措 施，改进工作方法。三、安全工作岗位责任及分工：（一）组织与制度：1、建立安全

18、工作领导管理机构，构建班级安全管理网络健全。2、制订本年度安全工作计划和安全工作预案。3、制订安全管理工作各项制度（二）宣传教育：1、结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。2、综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。（三）交通安全1、开展中小学生交通安全知识教育，增强学生交通安全意识，有效减少交 通事故。2、消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏 散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，3、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。（四）活动安全：1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。2、做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检

19、查，确保学生用 电，用水以及其他方面不存在安全隐患。3、杜绝学生携带*,棍棒，爆炸品等物品进入学校。4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前一分钟教育等 活动，对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。5、组织参加各种集体外出活动，都必须制订相应的措施和安全预案，确定 安全负责人，并报教育行政部门批准。6、组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育， 并做好劳动保护。1、活动安全教育教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上 爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物 件），不擅自离开集体，同伴间

20、友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、 推、咬、抓）Ao2、简单自救方法教育识别特殊号码的用途（如110、119、120）,同时教育学生不可随意播打 这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向， 告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学 生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不 要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避 （如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。3、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极 配合学生园做好安全教育

21、工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧 伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。4、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救 常用知识的了解和应用。5、生活安全教育教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹 伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞 伤、碰伤。6、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好 药品管理工作，以免学生误食。一、学情分析通过上学年的学校生活，学生的自理能力有了提高，能做到关心集体，热 爱学校。但由于学生的年龄比较小，自控能力差，坚持性短

22、，所以我们老师要 多指导、多教育、多开展活动，针对学校学生的实际情况，以安全与健康教育 知识为载体，加强学生教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。在 学校、家庭及公共场所，能够对自己及他人有一定的自我保护能力。让学生掌 握基本的生活知识和安全知识。二、教材分析知识目标：通过安全教育课程的学习，培养学生科学生活态度，使学生日 常生活和学习种按科学规律办事，形成安全意思，通过传授基本的安全知识和 自我自救的基本技能，提高危险情景下的应急能力。能力目标：紧密联系学习生活，从学生的生活经验生活需要和实际能力出 发，多些简单易学的方法，学会自我保护，调动家长积极性，发挥家庭和家长 作用，使家庭生

23、活中得到保障，学会结合实际何况，创造性进行安全教育。思想教育目标：健康、安全、成才是每个家庭和社会对学生关注的三大重 点问题，而安全是学生健康成长的重要保证，为保证学生平安健康成长，作为 家长和教师要为学生创设安全温馨的生活，时时向学生进行安全的教育。三、教学目标1、引导学生注意出行安全，知道上学放学路上的交通安全知识。2、认识生活中的安全标志。知道指示标志、警告标志、禁令标志的含义。 避免意外伤害事故的发生。3、懂得良好卫生习惯的重要性。知道一些口腔卫生、用眼卫生、生活卫生 知识。培养学生讲究环境卫生的良好习惯。4、了解校园中人为伤害事故的可怕。知道校园中楼梯走廊上、课间玩耍 时、实验手工课

24、上、体育课上的安全注意事项。5、了解常见传染病的知识。甲型H1N1流感的预防知识。6、知道生活中常用的急救电话号码110、120、119、122.并知道他们的用 途，及拨打时的注意事项。7、了解生活中的一些其他安全知识，提高学生安全防范意识，提高自我保 护的能力。四、教学措施1、要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定好教学内 容和教学形式。2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注 v./艮、O3、要利用好课堂时间进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、 饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救 等教育。4、教学要讲究方

25、式和方法，有针对性的对学生开展教育，利用学生喜闻乐 见的形式教学，引发学生兴趣，强化学生意识。5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。(1)交通安全教育；交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安 全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管 理。(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追 跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要 有序进场、进班。(3)防溺水教育；要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护 为主要内容的教育。(4)防触电的教育；对同学们进行电的基本知识讲座，预防

26、触电事故的发生 以及对触电后急救常用知识的了解和应用。(5)防食物中毒的教育；多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同 学们食物中毒的事件发生。(6)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健 康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免 运动伤害事故的发生。(7)防火、防盗等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里 应经常开展防火、防盗等的防范措施教育。【安全工作计划】2023年幼儿园班级安全工作计划(精选7篇)安全通常指人没有危险。人类的整体与自然生存环境资源的和谐相处，互 相不伤害，不存在危险的隐患，以下是为大家整理的2023年幼

27、儿园班级安全工 作计划【汇编六篇】，欢迎品鉴！幼儿园的孩子活泼好动，追逐打闹的时候喜欢横冲直撞，做事不会思考后 果，本学期对幼儿的安全工作将较上学期有了更进一步的变动。一、指导思想安全是幼儿园一日生活中最先要保障的，也是幼儿园各项活动得以正常、 有序开展的必要条件。幼儿园教育指导纲要也明确指出：“幼儿园必须把 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”只有安全的游戏、活 动，家长才能放心，孩子们也才能更好的成长。在新的学期里为了加强幼儿的 安全保护意识，让幼儿健康的成长，我班制定了此安全工作计划。二、班况分析五、教学措施:1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富

28、多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感 体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍 关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生 掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通 过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现 问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体 验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生 积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。无论是

29、家长还是教师，谁都不愿意让自己的孩子受到伤害。为了让家长放 心的把孩子交给我们，更为了把我们班的安全工作开展地更加扎实有效，我特 制订本班班级安全工作计划，内容如下：一、情况分析：本班学生，有的学习认真，各方面表现突出；有的同学聪明伶俐，学习比 较努力，学习成绩优良。有的同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学 习成绩良好。有的同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差，部分男 生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，懒惰成性，学习上和生活上皆 如此，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现要相对落后。特别是现在的孩子大 部分是独生子，在家娇宠，以我为中心，较随心所欲，他要干嘛家长也顺着 他，结

30、果形成难以管教的现象。二、提高安全意识，加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的 安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之 以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。在 日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安 全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的中心环境中学习，让家长放心，更好的 完成教育教学任务。三、认真做好安全教育工作。经过小班、中班的学习，大多幼儿已具有简单的安全知识和初步的保护意 识及能力，但由于幼儿年龄还较小，控制能力较差，仍有部分幼儿需要教师不 断地提醒与督促。大

31、班幼儿的各项能力也相比小中班要更强，所以在安全教育 的过程中，可以更多的让幼儿参与进来，提高幼儿的参与度。三、工作目标1、向家长宣传晨检的重要性，并请家长配合幼儿入园后请勿带首饰、零食 及尖锐物品，每周帮幼儿剪指甲，以确保幼儿安全。离园后也将安全教育烂熟 于心，时刻谨防安全隐患。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席的幼儿及时了解原 因；同时也加强家长的沟通工作，如有事情务必提前告知老师。3、引导幼儿知道用药安全，不随便或乱吃药和吞食异物。请家长配合将需 吃药的幼儿的药品交给保健医生，并写明姓名、剂量等，以便教师督促幼儿食 用。4、开展各项安全教育工作，教授幼儿意外发生时的应急措施

32、。5、家园共育，确保在园、在家的安全。6、保证班内安全事故率为零。四、具体措施1、来园时直接进教室，不在校园其它地方逗留、玩耍。2、加强幼儿的保护意识，学习掌握一些简单的自救方法。3、盥洗时，有良好的秩序，不拥挤、不玩水，以免滑倒摔伤。4、户外活动时能正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，防止互 相碰撞，注意运动方向，灵活躲避，有初步的保护意识。5、平时多对班级各区域进行安全设备检查，将一些危险的剪刀、铁尺放在 幼儿拿不到的地方，排除安全隐患；同时和幼儿一起制作各种安全标志贴在危险 区向小朋友发出警告，告诉幼儿不动插座、电板，以防触电。6、盥洗时，排除地上积水，防止幼儿滑倒，喝水时提醒幼

33、儿排好队不拥挤 碰撞。7、户外活动前，认真检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿在规定的地点 活动，消除不安全隐患，让幼儿安全快乐的参与。8、利用各种联系方式向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通， 争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。9、活动时，提醒幼儿按秩序上楼，不推不挤;午睡时，提醒幼儿不蒙头、 不俯卧、不带玩具进寝室等。10、模拟情景，教幼儿在特定的环境下拨打110、119、120等急救电话， 让幼儿学到一些自护自救方法，以便遇到危险时，进行自护自救。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责， 在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部

34、份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安 全教育计划：1、活动安全教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，游戏中不 做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不 人。2、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带 骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。3、生活安全教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗 处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不 挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理安全请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时

35、 间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。5、接送安全来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离 园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。6、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动， 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安 全。7、简单自救方法识别特殊号码的用途，同时教育幼儿不可随意播打这些号 码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼 儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。大班幼儿已具有简单的安全知识和初

36、步的保护意识及能力，但由于幼儿年 龄小，控制能力较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长， 针对班级实际情况，特制订安全工作计划如下。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻 注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身 体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性， 鼓励幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时 了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼 儿检查穿着，消

37、除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师 注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的防 护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物 品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打 人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指 头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人 登记，

38、并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒， 并登记。以上，只是针对做好班级安全工作的想法，在具体实施中，班级三位老师 必须共同协调配合，才能做到防范于未然。新纲要明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从大班幼儿的实际情况出发，制 定了以下计划：一、活动安全晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着检查 运动器械或者玩具是否安全。教育幼儿遵守活动规则，教师注意观察，幼儿互 相监督，拿器械时互相帮助，

39、游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友 好相处，互相谦让，不挤不撞。上下楼梯，能做到不推拉、不跳台阶。二、生活安全1、让幼儿了解安全保健知识，养好良好的卫生习惯，正确洗手，洗脸，不 随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感。以甲型H1N1流感为例，教育幼儿认真做 好晨间检查，教师随时注意观察幼儿的身体状况，及时与家长联系，保证一人 一巾一杯。提醒家长尽量不带孩子前往人群拥挤的场所，多在室外活动。2、做到井然有序盥洗,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。3、注意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。4、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。5、教育幼儿不将手指放在

40、门、窗处，以防夹伤。三、交通安全1、认识了解一些基本的交通规则以及信号灯、标志符号的作用。2、自觉遵守交通规则，不在公路上乱跑、打闹，不随便坐别人的车辆，坐 车时不把头手伸出窗外，做个文明乘客。四、防火、防电、防地震的安全意识1、不玩火，不燃放烟花炮竹。2、教育幼儿不乱动电器设备，打雷时不再电线和大树下玩，以防触电。3,在初步了解地震前的预兆，发生地震不要慌，找安全的地方躲藏4、识别特殊号码的用途（如110、119、120）,同时教育幼儿不可随意拨打 这些号码。五、其他方面1、假期中，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到 危险时，教育幼儿学会躲避。跟家长出门游玩，不自行离开大

41、人，不随便吃陌 生人的东西，不跟陌生人走。2、熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向。培养 幼儿多做力所能及的事，学会自理。3、培养幼儿的保护能力，与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全 意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。4、积极学习南通安全教育平台上的内容，并认真完成作业。以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教 学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得保 护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们将围 绕我园“我自护、我自爱、我平安、我健康”安全工作主题，牢固树立“安全 责任重于泰山”的

42、意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳 定、安全、和谐的教育环境。在新的一年里为了加强幼儿的安全保护意识，让幼儿健康的成长，特定计 划如下：一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己 做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫 生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活 中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐 的幼儿。二、培养幼儿的交通安全意识。1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐 稳，坐好。不坐“三无”车辆。2、教

43、育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便 坐别人的车辆。不跟陌生的人走。三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话 (119),掌握火灾发生时正确的自救方法。2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上 凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下 和大树下玩。3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时、不要慌，不 要急，找最安全的地方躲藏。四、其它安全方面。教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。安全工作是一切工作之首。纲要中指出：幼儿

44、园必须把保护幼儿的生命和 促进幼儿健康放在首要位置。无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受 到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教 师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心工 作。为了让家长放心的将孩子交给我们，让每一位家长都能把健康的孩子接回 家，新学期里，我们制定了以下措施：一、完善各类安全制度，落实安全措施，进一步加强安全工作管理。二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检情况等进 行检查。三、早上来园时，注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪。四、来园时要注意小朋友是否携带危险物品，如：别针，纽扣，小刀、硬 币，铁丝、玻璃

45、器皿等。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或划伤 其他小朋友。五、带班老师带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留卫生间，教室，午 睡室。入厕时，一定要有保育员老师跟着，以免幼儿在入厕时滑到;午睡时，一 定要有老师看护。六、在进行户外活动时要注意以下几点：1、要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。2、玩大型玩具时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，或从下往上爬。以免滑 下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体造成伤害。七、教育幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。九、具体安排九月：跳动的心脏如何防雷电，如何安全用电十月：交通标志马路上的红绿灯十一

46、月：非典肺炎可预防食品袋上的秘密十二月：洪水来了着火了怎么办一月：保护我们的胃一个人在家的时候【安全工作计划】幼儿园秋季安全工作计划（5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们幼儿园又将迎来新的工作，新的挑 战，写一份计划，为以下是整理的幼儿园秋季安全工作计划精选四篇，欢迎阅 读与收藏。一、指导思想二、教育目的通过教育引导青少年养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营 养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明的 民族奠定扎实的基础。三、教育措施（一）加强领导，明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组， 明确职责，责任细化，层层抓落实。组

47、长：组员：（二）加大宣传，营造氛围利用学校宣传媒体营造宣传的氛围，采用集中与分散相结合的教育方式学 习食品安全知识：利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全；邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座；每班出一期食品安全知识的板报，开展一次以此为主题的综合实践或班队 活动；大队部出一期食品安全的宣传报，发放一份以此为主题的；各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课，低段13年级组 织观看食品安全卡通片，小学中高段46年级按上海教育出版社出版的食 品安全教育读本，同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食 品药品监督管理局发放的食品安全知识100问、安全用药60题进行教 育。（三）突出重点、狠抓落实1、加强学校食堂安全监管学校食堂监管从源头抓起，严把进货关，加强食品卫生日常管理;并有专人 负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹 饪方法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化 学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故 的发生。2、加强校外摊点治理与有关执法部门联系，紧密工作，借助他们的力量整治和管理校外无证摊 点。同时学校大队部通过检查，约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。（四）加强业务培训工作、提高监管水平认真参加好上级部门组织