九年级历史上册 第三单元第13课新航路的开辟培优练习 中华书局版.docx

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1、新航路的开辟提高练习一、 选择题1 .新航路开辟的经济根源是（）A.造船技术的进步 B.天文地理知识的进步C.欧洲人对金银的需求 D.欧洲各国工商业的发展2 .公元1500年前后是人类历史的“分水岭。从这时开始，人类历史才有真正的世界意义 的世界历史。这里的“分水岭”是（）A.文艺复兴B.工业革命C.新航路开辟D.英国资产阶级革命3 .人们常把遇到惊喜和兴奋的事情比作“发现了新大陆”。这个比喻与下列哪一个历史人物 有关？（）A.迪亚士 B.哥伦布C.达伽马D.麦哲伦二、材料题1 .阅读下面的图片，结合所学知识，回答下列问题。（10分）（1）请说出图中字母所代表的航线的探险者（船队）。（2分）A

2、： ； B： ；（2）这两次航行都是在 国王的资助下进行的。其A航线的重大收获是：;而B航线的开辟者（船队）第一次完成了 o （3分）（3） 一位航海家在航海中的日记里写到：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿在此 以后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在 所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延966千米长的小西班牙岛得告成功。我 征服该岛，并使它的居民纳贡。你认为这位航海家应该是谁？他的日记中关于地理位置的记载有一处错误，请将其指正。（2 分）（4） 1992年是这位航海家航行成功500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起世界 很多地区印

3、第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦 难。”请全面评价那一时代航海家全球探索的历史影响。（3分）2 .识读下图，回答问题：（18分）图一的名称是什么？图一所反映的历史事件具有怎样的影响？ （8分）根据图一回答，横渡大西洋发现美洲新大陆的人是谁？首先发现好望角的人是谁？ （4分）答案和解析一、选择题L【答案】D【解析】本题考查的是新航路开辟的知识，新航路开辟的社会的根源是：欧洲人的黄金热, 新航路开辟的客观条件是：造船技术、航海技术、天文地理知识的进步，而欧洲各国资本主 义的萌芽和发展为新航路开辟提供了经济条件，故答案选D。3 .【答案】C【解析】本题考查的是新

4、航路开辟的知识，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、非洲I、美洲等 地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，故答案选C。4 .【答案】B【解析】题干里的“新大陆”告诉我们，本题主要考查学生对新航路开辟的准确识记。依据 已学知识可知，1492年哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地， 此后，从欧洲到亚洲、美洲、非洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，故选B。 二、材料题5 .【答案】（1）哥伦布；麦哲伦。（2分）（2）西班牙；发现新大陆或发现美洲；环球航行（3分）（3）哥伦布；把印度大陆改成美洲大陆。（4分）（4）沟通欧、亚、非、美四大洲，把世界连接成一个整体；扩大了各国间

5、的经济文化交流;促进了欧洲资本主义的发展；引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。（3分）【解析】（1）本题考查的是新航路开辟时期著名航海家的知识，通过观察地图，我们可以看出A航 线从欧洲出发到美洲I,然后再返回欧洲，我们可以判断出该航线的航海家是哥伦布；B航线 是进行环球航行，因此该航线的航海家是麦哲伦，因此本题的答案是：哥伦布、麦哲伦。(2)本题考查的是新航路开辟时期著名航海家的相关知识，通过所学，我们知道，哥伦布 和麦哲伦的远航都是在西班牙王室的支持下进行的；哥伦布的主要贡献是：发现新大陆或发 现美洲，麦哲伦的贡献是环球航行，因此本题的答案是：西班牙；发现新大陆或发现美洲; 环球航行。(3)本题考查

6、的是哥伦布的相关知识，通过材料中的关键句：“我在1492年发现印度大陆 以及大批岛屿”，根据所学，我们可以判断出，这位航海家是哥伦布；日记中，地理位置上 的一处错误是：他在1492年发现的不是印度大陆，而是美洲大陆，因此本题的答案是：哥 伦布；把印度大陆改成美洲大陆。(4)本题考查的是新航路开辟的历史影响，通过对材料的分析，从两方面讲述了新航路开 辟的影响，因此本题的答案是：沟通欧、亚、非、美四大洲，把世界连接成一个整体；扩大 了各国间的经济文化交流；促进了欧洲资本主义的发展；引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。6 .【答案】新航路开辟。新航路开辟以后，使欧洲和亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切， 世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发 展。哥伦布。迪亚土。【解析】(1)根据图一条条航线可知，这是新航路的开辟。新航路的开辟是地理大发现，把世界联 系成一个整体。同时对资本主义经济的发展也有促进作用。(2)根据图示和所学知识，可以知道，哥伦布发现新大陆，迪亚土、麦哲伦实现环球航行。