部编版七年级道德与法治上册第三单元《师长情谊》复习教案.docx
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1、复习内容:七年级上册第三单元师长情谊年级课时课型复习课主备人授课人授课时间一、复习目标明确单元考点,知道师生交往的良好状态,在日常生活中尊敬老师;理解家的内涵,知道孝亲敬长;了解现代家庭的特征,掌握构建和谐家庭的方法。二、复习重点、难点1、师生交往的良好状态2、孝亲敬长3、构建和谐家庭三、复习方法归纳整理、合作探究、巩固练习四、复习准备学生:根据考点自行梳理教材,熟悉考点教师:准备课件、练习典型素材五、复习过程(说明教学的环节、具体的师生活动及其设计意图)教学环节教师活动学生活动二次备课漫画提款机画导入(5分钟)阅读; 思考; 回答。结合所学知识,请对漫画中的现象作出评判。知 识 梳 理(15
2、分钟)考点L师生交往 7(1)怎样理解教学相长?(2)怎样正确对待老师的表扬和批评?(3)师生交往的良好状态是什么?(4)为什么要尊重老师?(5)怎样与老师建立良好的师生关系?考点2:家的意味q(1)什么是家庭?(2)家对我们有什么重要意义?(3)家的特点:家里有亲人,家中有亲情。(4)我们为什么要孝亲敬长?(5)怎样做到孝亲敬长?考点3:让家更美好 4(1)现代家庭有哪些特点?小组合作, 交流回答; 提出疑问, 师生答疑。(2)现代家庭生活的重要内容有哪些?(3)家庭美满幸福的重要条件是什么?(4)怎样让家庭更美好?重 难 占 八、 点 拨(8分钟)1、教学相长:教与学是师生相互陪伴、相互促
3、进、 共同成长的过程。教学中注重以教促学,淡化学 生的学对教的积极反馈作用。例1、教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成 长的过程。下列能体现教学相长的是()林林积极思考,主动回答老师的提问欣欣数学课上认真完成英语作业小文课后与老师交流问题的新解法王老师自习课上给同学精心辅导A. B.C. D.【答案】B2、构建和谐家庭:家和万事兴。家庭成员之间和 睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭 成员之间相互理解、信任、体谅和包容。父母教 育我们不当时,我们要心平气和与他们沟通。例2、以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐 ()体谅包容理解信任斤斤计较平等尊重A.B.C.D.【答案】A回答; 练习。例
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