山东省泰安市小学语文五年级期末高分预测提分卷详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音写词语nT ding can mou sun shl shen shi te shu111十 1 1111十 1111

2、1十 1111十 1 1111十 1 1111十 11111十 1111十 1 1111十 1111十 1 1111十 1 1111十 1 1111十 11111十 1111 1 十 1 1111十 1 1111十 11111十 11111十 11111十 11zun zhong qian zi ci xiang beng dai juan lian密封线二、选择题2、下面几组词语中，带点字注音没有错误的一组是（）A.船艄(xiao)祷告(dao)B.停泊(bo)笼罩(long)C.遮掩(ze)毛毡(zhan)D.吆喝(vao)飞驰（ci）【分析】12、【答案】【噫1】 海i考查的是对词语含义

3、的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意 平时的积黑琳琅满目：意思是满眼都是珍贵的东西.形容翔的事物很多.五光十色：形容色彩6,花样繁多。dvbSS：意思颗嗑献；也函蹒一点Kt就 /JW1本题主要考查对文章内容的理解.概括能力.首先I腰理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，醐用关键信息进行概括.这篇文章写的第是五十多年前，威格顿先生收下我也蹴核，卖给我犍果；第二件事是几十年后，窕收下f 小姑娘的几个分币，“卖”给她价值3味元的鱼./JW1本题考查对内容的理解能力 b项错误这些鱼一对大都超过五美元”说明鱼的价钱贵，暗示了下文姐弟俩说的自己有足

4、够的钱可以买鱼的语让作者很怀版 同时也颉1 了作者将贵f鼬鱼以几个分币卖出的行为非常善良和梯爱氏/JM84本题考杳学生联系上下文理解句子的能力.结合语境来理解句子，在平时的学习中要多积累，做到理解内容，分析 写法,领悟情感，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字.文中威格顿收下小女孩几个分币，“卖”给她价值3陵元的鱼.妻子被他善良、宽容深深地打动了.所以她的眼睛湿润了【建5】此题考查对人物形象的理解和分析，在解答时可以从人物的动作、语言等分析人物形象，注意表达清楚，正确分析 人物形氟 从他“卖”鱼给小女孩这件事情中可以看出他是一个心地善良、懂得尊重和保护童心的人官渡之战 因为这个故事是蟀的以

5、少胜多的战役，塑造了曹操瞳若定.临危不乱的形象，也告诉我斯兵必败的道【详解】考查对文学常识的识记，名著知睡们经常会考到，所以要注意平时增加阅读量，多多积累，了解并掌握更多名部队 雏 荐理由时要注意语前曲S,表述靛即可.13【答案】例文:作不同的圜币辘睇瑙了，同学们陆娜蜘强此时 讲台上站着一e老W,姆瞬矮，还摆出非常严肃的表临 我目不转睛地盯住她 忽然，她换了个微笑的表临 对 我们说：“以后，我就是你们的天使老I也请多多关照牌”说完，我很好奇，为什么说是天使老W呢？看来，我要细心地观察 了.上课了，天使老I尊了一大袋的东西心想：应该是语文书，数学书、英语书吧！我有点疑惑：书应该不会这么轻啊？老1

6、硼袋子的，不是我想的那样,里面全都是吃的，有薯片、糖果、巧克力算.老I币应该是要发给我们的吧？就在这时她对物就：嵬些都尊送给你们的和如 想吃嗡幄啥！ 心想：老W果然是天使啊！有一次，我腿受伤了，没有人理我，可我 蟠那么疼，根本就走不动了，可我也没有办法，我蝇来，又疼得坐下去就在这时，天使老I耐来，二话不说就把我侬校 医量此时，我哭了，敏到制郦郴阳巡，心樵制的雌的亲人!这就是那与众不同的老1币，她有一颗善良的心，平易近人，关好M僦像我的亲人”TS.【详解】本题考查自命题作文.要求写一位你印象深刻的老|币.学校里有很多老!通回忆一下，你的郛位利币给你留下的印象最深？选择自己最想表达的去 写.写作时

7、可先介绍人物胁卜爆 性格等特点，然后选择典型事例颉1人物的特点，要抓住重点，礴面俱到.注翻人物 的语言，神态，动作、心理活动等写细致，写逼嵬 这样才能表达出人物的思想品质，才能更好达这件事所包令的意义, 即文章的中心思典取：开头：开门见山/修辞式开头点题.交代事件的起因、经过，结果，结合细糖写塑造人物形象，推动故事情松结尾：菽结式或抒情和题，照应主旨.3、下面各组词语书写完全正确的一组是（）A.团结接触B.亨乐附庸C.扭扣相貌D.渺小母指4、下列加点的词语使用不正确的一项是（）A.妈妈缝衣服时不小心一针见血，手指受伤了。B.听了妈妈讲的这个感人的故事，我不由自主地流下了眼泪。C.犯了错误的小明

8、，站在妈妈面前，脸涨得通红，低着头一声不吭。D.他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副若有所思的样子。5、下列加点字词的解释有误的一项是（）A.随意春芳歇（尽） B.聒碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指风雪声）C.枫桥夜泊（停船靠岸）D.王孙自可留（指姓王的人的孙子）三、非选择题6、按要求写句子。1 每天大黑骡子背上都堆得像小山似的。（仿写句子）2 .面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。（改为反问句）3 .黄晓文正在奔跑。（扩句）7、修改病句。（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了 30棵小树苗。（3）小明

9、的建议基本上是完全可行的。（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。8、给下列句子填上合适的关联词。（1）爸爸工作（）很繁忙，（）不会忘记检查我的作业。（2）树木（）能绿化环境，（）能净化空气。（3）乞丐（）饿死，（）不吃别人给的带有侮辱性的食物。（4）他（）马马虎虎地把考查卷扫一遍，（）一丝不苟地检查。（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。四、日积月累9、积累与运用。（1）古诗中的童年真美，有，的种瓜儿童，有, 的弄冰儿童，有，的吹笛儿童。（2）这半学期以来，我积累了不少古诗名句。, 告诉我要孝敬父母，让我体会到春日山涧的宁静。我还积累了一些有趣的歇后语，如形 容依旧如故

10、的 o（3）汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是 o我最喜欢的汉字字体是，因为它。五、阅读与理解10、古诗文赏析。四时田园杂兴（其二十五）宋范成大梅子金黄杏子肥，。日长篱落无人过，惟有 O1 .将全诗补充完整。2 .解释下列词语。杂兴： 篱落：3 .诗中用梅子黄、菜花稀，写出了时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。4 .说说日长篱落无人过，惟有蜻蜓蟆蝶飞一句的妙处。5 .这首诗表达了作者怎样的感情?11、阅读短文，回答问题。挑战那是五十多年前的事了，那时我才四岁。一天，妈妈带我进城，在回家的路上，我们拐进了威格 顿先生的糖果铺。威格顿先生是一位白发苍苍的老人。我一进店门，便被柜

11、台里琳琅满目的糖果 迷住了。那天，妈妈给我买了一些糖果。后来我做了一个决定，要独自去威格顿先生的店铺里买糖果，尽管我对钱一窍不通。一次，我趁 妈妈又带我进城的时机，独自去了威格顿先生的糖果铺。我走近柜台，挑了一些各式各样的糖果 后，威格顿先生从柜台上弯下身问我：你有钱买这么多糖果吗？ 哦，有的，我有好多好多的 钱。我伸出手把七个用锡纸包好的樱桃核放进威格顿先生的手中。威格顿先生站在那儿静静地 注视着他手中的樱桃核，又看着我，好长时间都没有说话。不够吗？ 我担心地问。他轻轻地叹 了口气噢，我看是有点多了，他回答说，我还得给你找钱。说着，他拉开了抽屉，弯下身予， 把两分钱放进了我伸出的手中。妈妈如

12、道后，训斥我不该独自离开去买糖果，但她从来也没想起 要问我买糖的钱是哪儿来的。不久，我们搬家了。再后来，我长大了，结了婚，和妻子开了一家鱼店，出售外国种鱼，这些鱼 一对大都超过5美元。一天，一个五六岁的小姑娘领着她的弟弟来到店里。他们站在鱼缸前，盯 着五光十色的鱼儿。先生，小男孩问道，这鱼我们能买几条吗？ 可以，只要你有足够的钱。 我回答。哦，有的，我们有好多好多的钱这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉。他 们沿着鱼缸边走边向我指出他们挑的几种鱼。我用纱网把鱼放进容器中。先生，给你钱。小姑 娘说着，把几个分币放在我的手上。这一刹那，我领悟到威格顿先生多年前的那件事给我的全部 影响。我只是

13、在这时才懂得了当年我对老人的挑战，并明白他是多么出色地接受了这一挑战。小 女充满期望地站在我面前。钱不够吗？ 她小声地问我。我喉咙发堵，好不容易才说出话来，太 多了点，我说，我还要给你找钱呢！ 我把两分钱放在她手中，然后便站在门口望着孩子们小 心翼翼地捧着他们的宝贝远去。孩子们走后，站在旁边干活的妻子问：这是怎么回事？你知道你给了他们多少条鱼吗？值30 美元！ 可是我不能不给啊！ 我回答。当我对妻子讲完威格顿的故事后，她的眼睛湿润了。1 .根据意思从文中找出相应的四字词语。（1）形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。（）（2）形容色彩鲜艳，式样繁多。（）（3）原形容严肃虔敬的样子，现用来

14、形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（）2 .文章主要写了哪两件事？请概括出来。3 .下面的说法中有误的一项是（）A.文章开头写那时我才四岁，既交代了故事发生的时间，也暗示了我幼稚的行为是真实可 信的。8. 这些鱼一对大都超过5美元这句话对下文的情节发展没有任何作用，只是随便交代一下而 已。C.小姐弟俩信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉。我奇怪的是小孩怎么会有好多 好多的钱，熟悉的是小孩的神情、话语和我当年一模一样。4 .文章结尾她的眼睛湿润了的原因是什么？5 .文中威格顿先生的身上有哪些优秀的品质？六、语言综合运用12、口语交际。三国演义西游记水浒传是我国的名著，其中有许多故事大家都能耳熟

15、能如桃园三 结义大闹天宫大闹野猪林，这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等 栩栩如生，呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事，并向同学们做推荐。故事题目是推荐理由：13、习作。短文她让每一棵小草都快乐歌唱中的李老师让作者张曼菱一生都念念不忘。在你的身边有 没有让你印象深刻的老师呢？请通过一件典型的事例写出他（她）的某个特点。要求：1 .自拟题，写在文前。2 .试着运用本学期学到的描写人物的基本方法，来表现他（她）的某个特点。3 .诗言表达清楚、通顺，感情真实。参考答案与解析答案拟定参谋尊重签字绷带眷恋【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要

16、写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确.注意掌握生 字的结构和易错点.书写时要注意“参，谋、特、殊、尊、置 签、慈、眷容易写错，要注意这些字的笔画、结构.书写时要 做瞰除 正确和美观.2、【答案】B【详解】 相考直学生辨析字音的能九正确读准字音，注意区别形近字.多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多级A项中，船峭（xiao）应为chuGn s施o 通常用指船鼠C项中，m 3）应为zheyin（动）遮蔽；掩盖。M饰（错误、缺点）。反暴露。D项中，飞驰（ 应为画疝（动）（车、马）很快地胸：的列车|骏马在草原上【答案】A【详解】若形.B亨乐一享乐D母指一拇

17、指4、【答案】A【详解】 相茬词品品A项：f 见血：比喻说话直截了当，切中要害.和句子中“手指受伤了嘴配。B项：不由自主：由不得自己，控制不了自己和句子中号名下了眼泪搭配.C项：一声不吭：指一颤默不语，一句话也没有说比 和句子学曰了错误的小明搭配.D项：若有所思：好像在思考什么似的.形容沉思发愣的样子.和句子中“他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会J脚一言不 发搭配.【答案】DA ”随意春芳歇咄自自唐代诗人王维的山居秋暝麋春芳歇的意思是春日的芳菲不妨任随它消歇用消散，消失;B产聒碎乡心梦不成，出自纳兰性德的长相思山一程聒碎乡心梦不成意思：惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思 就“聒碎乡心梦

18、不成的聒二 是声音除、吵闹的意思.这里指风雪声C枫桥夜泊是唐代诗人神的诗作，枫桥夜泊中的泊是停船靠岸的意思.D;王孙自可留咄自自唐代诗人王维的山居秋暝，“王孙自可留噫思：眼前的秋景足以让我流连久居“包咱可留中啪“王孙”的意思礴贵族子弟.后来也泛指隐居的人.这里是自指，6、【答案】天空中出现了 一道彩虹，宛如一酰桥悬在天空。面对肆虐的洪水难道显不出人民子弟兵铮铮铁汉的本色吗？ 解放号部四连连长黄晓文1H工着麻包口泥中奔跑。【详解】略7、【答案】 秋天是丰收蹲节.人们可以吃到苹果、梨子和桔子B【详解】本题考直修改病句.要认真读原句，弄清句碑表达的意思，找出句子有毛病的地方，翻S病因修改,修改后不能

19、改变原句的意思,检直修改后的 句子，看句子是否完整，通畅、合理(1)本题归类不当水果”是总称，可将和水果”去掉，或者将和改为等 本题前后矛盾可能”与肯定”矛盾，去掉其中f 即可. 本题前后矛盾基本上与完全矛盾，去掉其中一个即可.(4)相搭配不当作文不能被画”出来，可改为：孰无 我画了一幅画，写了一篇作文.8、【答案】虽然但是不仅还即使也不是而是如果就【详解】本题考查的知识点为关滕词.(1) “虽然但是”表达的关系是转折关系.原句前后为转折关系，所以用“虽然但是(2) “不仅还”是递进关系递进关系是指能够表示在意义h进一层关系的国有的词语后面的分句比前面的分句向更重或更大 更深，更难的方位睢进一

20、层，句间的关系是递进的.(3 )唧使也”是表示转折关系的关联词在句子中黠折关系是后没有耐前一个分句的意思讲，而是发生了转折，使前后分句的意思相反蜘时.(4)“不是而是”是并列关系的关联词，但在教学过程中，学生很容易将它错判峭进关系、僻关系或转折 关系.(5 ) “如果就设关系类型的关联词表示的是一种假设关系.假设的是一种不会发生或者不可能发生的事 傲9、【答案】 童独未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银江 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 谁言寸草 心 报得三春晖 月出惊山鸟 时鸣春涧中&制打灯笼一照第 甲骨文 楷体 做人就像他一样堂堂正正的【详解】本题主要考查诗词名句的默写

21、.(D “昼出耘田夜绩麻.村庄女各当家.量妹解阿级 也傍桑阴学种瓜.”出自范成大的四时田园杂兴意思：白天在田里锄氧 夜晚在家中援麻线，村中男男女女各有各的家务劳动.4孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种风 雁子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银抵 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”出自杨万里稚子弄冰意思：早晨起来，将 冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当链.敲出的声音像玉磬f 穿越树林，忽然冰窗融南S地，发出拉摔碎般的声 音.“草海购水满陂，山衔落日舞满牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自雷震村魄意思：池塘四周长满了青草，池 地里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日似地倒映在波蜷漾的水面上 放牛血子

22、横坐在牛背上，恨恨的朝家而去，拿着 短笛随便地吹奏着不成调的曲子.(2)谁言寸草心，报得三春晖响意思是：有谁敢说，子女像4潭那样薇的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?“人闲桂宿8,夜静春山空.月出惊山鸟时鸣春涧中.”出自王维鸟鸣涧意思：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落.青山碧 林，更显空寂.明月升起，惊动几只栖息山鸟.清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧.&海打灯笼一照旧(照第)：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义有&隧则有1L打灯笼有“照悌意义，而不 仅仅是“找3意国 同音过来，照旧就是照样还是原来3B样，没有变化. 汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是甲骨文.我最喜欢的汉字字体

23、是揩体因为它自行方正 笔醐遵， 便于认读.汉字从甲骨文至今，已经有三千多年的历史 在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文. 金文，小篆、隶书.楷书五种字体最为典型.10、【答案】【小副】麦花雪白菜花稀靖蜓雄心【4雹2】有画发，随事吟咏的诗篇.篱笆【小题3】夏季卜修】“日长篱落无人过，惟有精蜓蚊art从侧面写出了农民劳动的情况：初更农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人. is有靖蜓蚊中s”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静.后两句写出昼长人稀，簿节蝶舞，以动衬静.叼相5】表达了作者对田园生活的热爱之情.【解析】【小如】本题主要考宜补全诗句.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白

24、菜花稀.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蚊蟆飞.”出自范成大四时田园杂兴意思：初庾时节，金 黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜?医不多落尽正窿籽.白天变长了，大家都在田间忙 碌，篱落边无人经过，只有蝇g和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去.【4更2本题主要考查解释词语.“四时田园杂兴，噫思是四个时节田园的各种兴致，宛如农村生活的长侬卷.所以“杂兴”的意思是有感而发，随事吟咏的诗篇.日长篱落无人过的意思3l=W天长了，篱笆的账子侬太阳的升高变得越来簸，没有人经过.“籥常的意思是籥笆。“梅子金黄杏子肥，麦【小题3】本题主要考查对内容的理解；白菜花稀.日长篱落无人过，惟有蜻蜓岐蝶咄自范成大四时田

25、园杂兴意思：初衷时节，金黄吉籽.白天变长了，大家都在田间忙碌,、菜花稀，写出了疆彝方农村景物的的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮询满，田里麦穗扬着白花，油弱医不多落尽正彳 篱落边无人经过，只融魔和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去.诗中用梅子黄、杏子以 麦 特点，有花有果，有色有形.【小题4】本题主要考查对诗句的理解.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蚊0TE附意思：白天变长了，大家都在田间忙碌，只有蝴蝶和靖蜓绕着篱笆飞来飞去.因为初夏 农事正忙，农民早出晚归，所以村中白天很少见到行人.惟有靖蜓蚊蟆七洞托出了村中的寂静.静中有动，显得更静.也从 嫡写出人农民的忙碌.【小题5】本题考查了对靛的理解.这首诗写初夏江南的田园

26、景色.诗中用梅子黄.杏子以 麦、菜花稀,写出了直李南方农村景物的特点,有花有果，有色有形.诗的第三句，从倒面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人.最后一句又以is 有蜻蜓蚊蝶&来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静.本题中这首询描绘的景色是初丽J节，从“金黄的梅子M肥大的杏 子小雪白的麦花F疏的菜花，可以得出整首诗欷表达的感情是作翱田园生活的热爱之情11、【答案】【4蟠1】琳琅满目五光十色/JW第T：五十多年前，威格顿先生收F我的懒微，卖绐窗檐臬 第二件事：几十年后，我畋下一小姑娘的几个分币，卖给她价值30美元的鱼.【小鄱】B【小题4】妻子被威格顿的善良、宽容深深地打动了./JW他匕灵翔、态度慈祥.懂得尊第和保护童心.